【總結(jié)】4.確定圓的條件九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第三章圓問(wèn)題:車(chē)間工人要將一個(gè)如圖所示的破損的圓盤(pán)復(fù)原,你有辦法嗎?生活生產(chǎn)中的啟示?,使它過(guò)已知點(diǎn)?●O●A●O●O●O●O?想一想,經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以作幾個(gè)圓?經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),三點(diǎn)…呢??經(jīng)過(guò)兩個(gè)點(diǎn),能做幾個(gè)圓呢?
2025-11-15 13:48
【總結(jié)】圓的對(duì)稱(chēng)性2之垂徑定理CDM└●OAB圓是對(duì)稱(chēng)圖形,它有哪些對(duì)稱(chēng)性?既是對(duì)稱(chēng)軸旋轉(zhuǎn)中心直徑所在直線圓心幾條?幾度?無(wú)數(shù)條任意角度軸對(duì)稱(chēng)又是中心對(duì)稱(chēng)將圖中的扇形AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)某個(gè)角度。對(duì)比前后兩個(gè)圖形,我們發(fā)
2025-07-18 18:05
【總結(jié)】復(fù)習(xí)之五相交弦定理切割線定理一.復(fù)習(xí)目標(biāo):..,綜合應(yīng)用..二,檢測(cè)題:⊙O的半徑為4,過(guò)一點(diǎn)P作⊙O的割線PAB,若PA=4,PB=2,則OP的距離為.:已知同心圓⊙O,AB是大圓的直徑,交小圓于C,D,EC⊥AB交大圓于E,連接ED交小圓
2025-11-10 12:02
【總結(jié)】中小學(xué)課件識(shí)字與寫(xiě)字2中小學(xué)課件文言文比較閱讀從選文內(nèi)容看,以寫(xiě)人敘事類(lèi)為主,選文側(cè)重于憂國(guó)憂民、選賢舉能、展示個(gè)性、為人處世、傷時(shí)感懷、抒寫(xiě)志趣、哲學(xué)思辨等。顯而易見(jiàn),在考查知識(shí)能力的同時(shí)也關(guān)注著人文精神的濡染滲透,山水游記不多,且以課內(nèi)為主。從選文篇幅看,以短小精悍的經(jīng)典故事、名家名篇選段為主。從選文數(shù)量看,以?xún)蓚€(gè)居多,偶有三個(gè)。從選
2025-11-10 11:58
【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)系列圓與圓駛向勝利的彼岸挑戰(zhàn)自我?題一.已知關(guān)于x的一元二次方程.?沒(méi)有實(shí)數(shù)根,其中R、r分別為⊙O1、⊙O2的半徑,d為此兩圓的圓心距。?請(qǐng)判斷⊙O1、⊙O2的位置關(guān)系.補(bǔ)充作業(yè)P11?老師提示:?借助根的判別式.駛向勝利的彼岸挑戰(zhàn)自我?題二.已
2025-11-03 03:30
【總結(jié)】治病48+3=5059+5=100516455+8=5363治病78+7=848567+9=66767+54=6061治病24+3=476+26=2827326+27=23339元52元
2024-12-13 11:26
【總結(jié)】2022/10/231圓的基本性質(zhì)2022/10/232點(diǎn)與圓的位置關(guān)系?你發(fā)現(xiàn)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系是由什么來(lái)決定的呢?如果圓的半徑為r,點(diǎn)到圓心的距離為d,則:點(diǎn)在圓上?d=r點(diǎn)在圓內(nèi)?dr2022/10/2
2025-09-25 17:08
【總結(jié)】1、如圖,⊙O切BT于B,∠CBT=430,求∠BAC和∠BOC及弧BC的度數(shù)。OBACTOABC2、如圖,在RT△ABC中,∠C=RT∠,AC=,BC=,以AB為弦的⊙O與AC相切于點(diǎn)A,求⊙O的面積。623、如圖
2025-11-10 08:00
【總結(jié)】函數(shù)型綜合問(wèn)題)0(2????acbxaxy函數(shù)與方程的綜合問(wèn)題性質(zhì):1、正比例函數(shù)的圖象必經(jīng)過(guò)原點(diǎn)(0,0)。2、當(dāng)k0時(shí),y隨x的增大而增大。當(dāng)k0時(shí),y隨x的增大而減小。叫做x的正比例kx,函數(shù)為y0時(shí),0)b(kkx一.一次函數(shù)y??
2025-11-10 00:27
【總結(jié)】二次函數(shù)的解析式1、了解二次函數(shù)的幾種表達(dá)式:2、能根據(jù)一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)的坐標(biāo)求出二次函數(shù)的表達(dá)式;3、根據(jù)二次函數(shù)的表達(dá)式解決有關(guān)問(wèn)題.4、提高學(xué)生的閱讀理解能力,收集處理信息能力,運(yùn)用知識(shí)能力,解決實(shí)際問(wèn)題能力,探索、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能力.一、教學(xué)目標(biāo):1、舉例說(shuō)明二次函數(shù)有幾種表達(dá)式:2、請(qǐng)舉例說(shuō)明如何根據(jù)一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)
2025-11-10 12:03
【總結(jié)】24日記兩則
2024-12-11 08:34
【總結(jié)】選自《列子?湯問(wèn)》1、能根據(jù)課后注釋疏通文意。2、有節(jié)奏地朗讀課文,背誦課文,并復(fù)述故事。3、理解課文內(nèi)容,體會(huì)道理并應(yīng)用于生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)自讀試一試孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗。問(wèn)其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也。
2025-11-13 00:37
【總結(jié)】第3章分式復(fù)習(xí)課分式概念如果整式A除以整式B,可以表示成B中含有字母,那么稱(chēng)式子為分式.BA整式和分式統(tǒng)稱(chēng)有理式。其中,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。BA回顧與思考分式有無(wú)意義及值為0在分式中,分母的值不能是
2024-12-29 11:12
【總結(jié)】第十講正多邊形和圓:⑴一個(gè)正三角形的周長(zhǎng)與一個(gè)正六邊形的周長(zhǎng)相等,則這個(gè)正三角形與這個(gè)正六邊形的面積之比為。⑵一個(gè)扇形的半徑等于一個(gè)圓的半徑的√3倍,且面積相等,則這個(gè)扇形的圓心角等于度。⑴如圖,⊙O1的弦AB是⊙O2的切線,且AB//AB=12cm,則S陰=
【總結(jié)】三角形、四邊形的內(nèi)切圓與外接圓填空題:1、等腰三角形的外心和內(nèi)心具有怎樣的關(guān)系?________________。2、正三角形的內(nèi)切圓半徑、外接圓半徑和高線的比____________。3、已知⊿ABC的周長(zhǎng)為12,內(nèi)切圓的半徑為1,則=______。ABCS?