【總結(jié)】第24章圓正多邊形與圓觀察下列圖形他們有什么特點？各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形.一.正多邊形定義如果一個正多邊形有n條邊，那么這個正多邊形叫做正n邊形。思考:菱形是正多邊形嗎?矩形是正多邊形呢?菱形,矩形都不是正多邊形二.正多邊形有關(guān)的概念正多
2024-12-07 15:19
【總結(jié)】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)正多邊形：各邊相等，各角也相等的多邊形叫做正多邊形。正n邊形：如果一個正多邊形有n(n≥3)條邊，那么這個正多邊形叫做正n邊形。三條邊相等，三個角也相等（60度）。四條邊都相等，四個角也相等（90度）。1、菱形是正多邊形嗎？矩形呢？正方形呢?為什么？２、
2025-06-19 14:40
【總結(jié)】?特點?各邊相等,各角也相等日常生活中你還看到哪些具有這兩個性質(zhì)的多邊形?各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形⑴我們可以借助量角器將一個圓n(n≥3)等分,依次連接各等分點所得的多邊形是這個圓的內(nèi)接正多邊形.⑵這個圓是這個正多邊形的外接圓.正多邊形的外接圓的圓心叫做正多邊形的
2024-12-01 00:45
【總結(jié)】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)多姿多彩的正多邊形:生活中的正多邊形圖案活動1幾種常見的正多邊形由于正多邊形在生產(chǎn)、生活實際中有廣泛的應(yīng)用性，所以會畫正多邊形應(yīng)是學(xué)生必備能力之一。怎樣畫一個正多邊形呢？問題1：已知⊙O的半徑為2cm，求作圓的內(nèi)接正三角形.120°
2025-06-19 14:55
【總結(jié)】正多邊形與圓的關(guān)系教學(xué)設(shè)計二教學(xué)目標(biāo)：（1）理解正多邊形與圓的關(guān)系定理；（2）理解正多邊形的對稱性和邊數(shù)相同的正多邊形相似的性質(zhì)；（3）理解正多邊形的中心、半徑、邊心距、中心角等概念；（4）通過正多邊形性質(zhì)的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的探索、推理、歸納、遷移等能力；教學(xué)重點：理解正多邊形的中心、半徑、邊心距、中心角的概念和性質(zhì)定理．教
2024-11-26 22:12
【總結(jié)】正多邊形與圓的關(guān)系教學(xué)設(shè)計一教學(xué)目標(biāo)：（1）使學(xué)生理解正多邊形概念，初步掌握正多邊形與圓的關(guān)系的第一個定理；（2）通過正多邊形定義教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生歸納能力；通過正多邊形與圓關(guān)系定理的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜想、推理、遷移能力；（3）進一步向?qū)W生滲透“特殊——一般”再“一般——特殊”的唯物辯證法思想．教學(xué)重點：正多邊形的概
2024-11-26 19:43
【總結(jié)】正多邊形與圓一.選擇題1.（2022·黑龍江大慶·一模）下列命題：①等腰三角形的角平分線平分對邊；②對角線垂直且相等的四邊形是正方形；③正六邊形的邊心距等于它的邊長；④過圓外一點作圓的兩條切線，其切線長相等．其中真命題有（）個．A．1個B．2個C．3個D．4個答案：A
2025-01-11 02:57
【總結(jié)】正多邊形與圓一.選擇題1.（2020·黑龍江大慶·一模）下列命題：①等腰三角形的角平分線平分對邊；②對角線垂直且相等的四邊形是正方形；③正六邊形的邊心距等于它的邊長；④過圓外一點作圓的兩條切線，其切線長相等．其中真命題有（）個．A．1個B．2個C．3個D．4個答案：
2025-11-03 06:45
【總結(jié)】.360。.360。.360。你建議用什么形狀的幾種瓷磚來鋪設(shè)我家的院子呢？我是小小設(shè)計師（基礎(chǔ)篇）?請同學(xué)們利用邊長相等的正三角形、正方形、正六邊形的拼圖紙，設(shè)計不同拼法，比一比哪個組設(shè)計得又多又漂亮。.360。.360。.360。.360。序號正三角形
2025-07-20 05:08
【總結(jié)】個性化輔導(dǎo)教案學(xué)生姓名：授課教師：所授科目：學(xué)生年級:上課時間：2016年月日時分至?xí)r分共小時教學(xué)標(biāo)題正多邊形和圓教學(xué)重難點知識梳理：1、正多邊形：各邊相等，各角也相等的多邊形是正多邊形。2
2025-06-26 19:42
【總結(jié)】 正多邊形和圓；弧長、扇形面積、圓錐；綜合題分析 【本周內(nèi)容】 正多邊形和圓；弧長、扇形面積、圓錐；綜合題分析 【重點、難點】 1．準(zhǔn)確理解概念，運用概念公式進行計算 2．綜合運用所學(xué)知識方法分析處理具體問題 【學(xué)習(xí)要求及建議】 1．了解正多邊形的概念與畫法，掌握正多邊形的邊、半徑、邊心距、內(nèi)角、中心角的關(guān)系，并進行之間的相關(guān)計算 正多邊形的
2025-08-04 17:14
【總結(jié)】A卷1．邊長為a的正六邊形的邊心距是__________，周長是____________，面積是___________。2．如圖1，正方形的邊長為a，以頂點B、D為圓心，以邊長a為半徑分別畫弧，在正方形內(nèi)兩弧所圍成圖形的面積是___________。(1)(2)
2025-04-04 04:23
【總結(jié)】OEDCBA作課類別課題正多邊形和圓課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能.、邊心距、中心角之間的關(guān)系，并運用解決圓的有關(guān)計算問題.過程方法發(fā)現(xiàn)正多邊形和圓的關(guān)系，學(xué)會用圓的有關(guān)知識解決圓的有關(guān)計算問題.使學(xué)生豐富對正多邊形的認識.
2024-12-09 14:21
【總結(jié)】A卷1．邊長為a的正六邊形的邊心距是__________，周長是____________，面積是___________。2．如圖1，正方形的邊長為a，以頂點B、D為圓心，以邊長a為半徑分別畫弧，在正方形內(nèi)兩弧所圍成圖形的面積是___________。(1)
2024-11-29 02:52
【總結(jié)】......個性化輔導(dǎo)教案學(xué)生姓名：授課教師：所授科目：學(xué)生年級:上課時間：2016年月日
2025-06-26 19:41
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