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20xx秋湘藝版音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第6課《我愛(ài)我的家》教案1-文庫(kù)吧

2024-10-30 11:49 本頁(yè)面

【正文】一、觀看課件：欣賞 “ 全家福 ” 照片 1．師：老師帶來(lái)了一組照片，我們一起看一看。 2．師：剛才我們看的每一張照片都是一家人，都有誰(shuí)呢 ?一家人在一起感覺(jué)怎么樣 ?(有爸爸、媽媽和小朋友，一家人在一起很快樂(lè)、很溫馨、很甜蜜 ?? 他們是幸福快樂(lè)的一家人。 ) 二、演唱歌曲《我愛(ài)我的家》三、根據(jù)不同的節(jié)奏型創(chuàng)編歌詞并畫(huà)圖表示 1．出示教學(xué)圖板，引導(dǎo) 學(xué)生說(shuō)說(shuō)爸爸、媽媽是怎么愛(ài)自己的。 ① 師：我們每個(gè)

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【總結(jié)】太陽(yáng)起床，我也起床教學(xué)目標(biāo)：萌生運(yùn)動(dòng)的興趣，愿意早起參加鍛煉。教學(xué)重難點(diǎn)：知道早起運(yùn)動(dòng)的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備：背景圖一幅：太陽(yáng)，小螞蟻，小花狗，小青蛙圖片若干。教學(xué)過(guò)程：一、太陽(yáng)寶寶的故事1有一群小動(dòng)物，每天都喜歡和太陽(yáng)寶寶一起做運(yùn)動(dòng)。2一天早晨，大家都在等太陽(yáng)寶寶升起來(lái)?？墒堑攘撕芫煤芫?，天空還是黑

2024-11-19 11:49

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【總結(jié)】《彝家娃娃真幸?！方贪附虒W(xué)目標(biāo)：1、能用輕快有彈性的聲音演唱《彝家娃娃真幸福》。2、認(rèn)真聆聽(tīng)彈撥樂(lè)合奏《快樂(lè)的羅嗦》，能感受云南彝族人民歡慶節(jié)日歡歌競(jìng)舞的熾熱情景。3、在一系列活動(dòng)中，能主動(dòng)地、有創(chuàng)造性地參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：感受彝族音樂(lè)、體驗(yàn)彝族音樂(lè)。教學(xué)難點(diǎn)：歡快、熱烈的歌曲演唱。教學(xué)過(guò)程：

2024-11-28 16:33

20xx秋湘藝版音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第5課音高、唱名、手勢(shì)1do2re教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】音高、唱名、手勢(shì)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)“do”“re”的柯達(dá)伊手勢(shì)，并能運(yùn)用手勢(shì)參與表現(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn)：準(zhǔn)確做出“do”“re”的柯達(dá)伊手勢(shì)并唱準(zhǔn)唱名。教學(xué)過(guò)程：情境導(dǎo)入：1、看一看師：小朋友們，今天老師要大家去游玩，你們開(kāi)心嗎？老師要帶大家去爬山,這座山的名字叫做“do”“re”（展示多媒體：

2024-11-28 12:02

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【總結(jié)】《農(nóng)場(chǎng)的早晨》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能模仿各種動(dòng)物的聲音和動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)小動(dòng)物活潑可愛(ài)的形象；能與他人一起用象聲詞念“X—、X、X、0”四種節(jié)奏。2、能夠愉快地與他人合作,擔(dān)任音樂(lè)故事表現(xiàn)中的一個(gè)角色，并表現(xiàn)出熱情好客、禮貌待人的好品德。教學(xué)重點(diǎn)：能根據(jù)歌曲的內(nèi)容表達(dá)自己的情感。教學(xué)難點(diǎn)：能愉快與人合作，能自主地創(chuàng)編

2024-11-28 02:17

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第3課快起床教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《快起床》教案教學(xué)目標(biāo)：用輕快的聲音演出歌曲《快起床》。教學(xué)重、難點(diǎn)：用律動(dòng)的方式體會(huì)《快起床》的節(jié)怕感。教學(xué)過(guò)程：（一）引趣階段。師：同學(xué)們你們星期一到星期五早上是幾點(diǎn)起床的？生：……師：同學(xué)們真不錯(cuò)，個(gè)個(gè)都起那么早。你們起床那會(huì)兒肯定是你們的媽媽喊了一遍又一遍，你們才懶洋洋的起來(lái)吧！師：同學(xué)

2024-11-28 12:23

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【總結(jié)】獅王教學(xué)內(nèi)容：聽(tīng)賞歌曲《獅王》教學(xué)目標(biāo):喜歡聆聽(tīng)《獅王》管弦樂(lè)曲,并能用自己的聲音或形體動(dòng)作對(duì)音樂(lè)做出相應(yīng)的反應(yīng)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)《獅王》這首歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生根據(jù)歌曲重新創(chuàng)編歌詞。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、磁帶。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：

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【總結(jié)】滑雪教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聆聽(tīng)、體驗(yàn)，能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂(lè)作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣，能用自然的聲音演唱本單元的音樂(lè)，能背唱一首與雪有關(guān)的歌。3、能積極地參與歌表演、音樂(lè)游戲、律動(dòng)等生動(dòng)活潑的音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)到與他人合作的樂(lè)趣，音樂(lè)創(chuàng)造力和合作能力有所提高。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、能從音樂(lè)中感悟冬季的快樂(lè)。

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20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第11課小螺號(hào)教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小螺號(hào)》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)和正確運(yùn)用波音、上滑音，充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。能力目標(biāo)：能準(zhǔn)確、生動(dòng)地演唱歌曲，對(duì)歌曲的歌詞、旋律進(jìn)行賞析，情感目標(biāo)：準(zhǔn)確的感受歌曲的情緒與意境，能在歌唱中將對(duì)歌曲的感性認(rèn)識(shí)與樂(lè)譜的理性認(rèn)識(shí)統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，充分體會(huì)速度、力度等音樂(lè)要素在歌曲中的表現(xiàn)作用，能用自己的方式充分表達(dá)歌曲的情感。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)速度、

2024-11-19 12:35

20xx秋湘藝版音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第10課藍(lán)鳥(niǎo)教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】藍(lán)鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《藍(lán)鳥(niǎo)》，學(xué)生能有感情地演唱歌曲。2、能夠積極參與集體舞《藍(lán)鳥(niǎo)》，體驗(yàn)與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作、互送祝福的樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：能夠用輕快、明亮的聲音有感情的演唱《藍(lán)鳥(niǎo)》。教學(xué)難點(diǎn)：1、音符mi——do音程的音準(zhǔn)。2、能夠大膽、主動(dòng)地參與集體舞。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、鋼琴教學(xué)過(guò)程：一

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【總結(jié)】《聲音的強(qiáng)弱》教案教學(xué)內(nèi)容1、音樂(lè)活動(dòng)：聲音的強(qiáng)弱。2、在故事、樂(lè)曲中體驗(yàn)聲音的強(qiáng)弱。教學(xué)分析聲音有四種基本屬性，即強(qiáng)弱、長(zhǎng)短、高低、音色。聲音的強(qiáng)弱是很容易表現(xiàn)出來(lái)的，但往往在說(shuō)法上與高低相混淆。對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握好音的強(qiáng)弱有助于培養(yǎng)學(xué)生感受音樂(lè)的能力。在教學(xué)過(guò)程中我通過(guò)律動(dòng)、讓學(xué)生尋找自己發(fā)出的聲音，拍節(jié)奏、演唱歌曲、用聲音講故

2024-11-19 01:52

20xx秋湘藝版音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第6課爺爺、爸爸和我教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】爺爺、爸爸和我教學(xué)目標(biāo)：1、在律動(dòng)表演《爺爺、爸爸和我》中，能配合音樂(lè)模仿生活中看到或體驗(yàn)爺爺、爸爸、小朋友走路姿勢(shì)和神態(tài)，伴隨“XXXX”“XX”“X—”三種節(jié)奏律動(dòng)，并能正確地認(rèn)識(shí)、拍打這個(gè)節(jié)奏型。2、在律動(dòng)表演中能與他人協(xié)作配合，并能感受到與他人合作的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、能掌握歌曲中三種節(jié)奏。2、能

2024-11-19 11:49

20xx秋湘藝版音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第6課買(mǎi)菜課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AA認(rèn)識(shí)菜市場(chǎng)A1、跟奶奶買(mǎi)菜的時(shí)候，是什么樣的心情和過(guò)程？2、說(shuō)一說(shuō)，都買(mǎi)過(guò)什么菜？A1、教師播放歌曲，并范唱歌曲。2、學(xué)生們熟悉歌詞，感受歌曲旋律的詼諧、有趣。AA同學(xué)們，你認(rèn)識(shí)這些蔬菜、水果嗎？A分組表演，體驗(yàn)買(mǎi)菜的樂(lè)趣。A

2024-12-11 05:44

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【總結(jié)】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo)：1、在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)，通過(guò)吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂(lè)源自于生活的道理，學(xué)會(huì)在生活中探索音樂(lè),用音樂(lè)表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂(lè)，感受學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過(guò)程：

2024-11-28 15:42

20xx秋湘藝版音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第9課滑雪課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】輕快地熟唱這首歌想一想：小朋友們喜不喜歡滑雪在雪地上我們可以做些什么活動(dòng)？同學(xué)們都會(huì)哪些與雪有關(guān)的歌，唱一唱。四二拍是比較普遍的一種音樂(lè)節(jié)奏，以四分音符為一拍，每小節(jié)有四拍。節(jié)奏為強(qiáng)弱、強(qiáng)弱……即第一拍強(qiáng)，第二拍弱。