【總結】太陽起床,我也起床教學目標:萌生運動的興趣,愿意早起參加鍛煉。教學重難點:知道早起運動的重要性。教學準備:背景圖一幅:太陽,小螞蟻,小花狗,小青蛙圖片若干。教學過程:一、太陽寶寶的故事1有一群小動物,每天都喜歡和太陽寶寶一起做運動。2一天早晨,大家都在等太陽寶寶升起來。可是等了很久很久,天空還是黑
2025-11-10 11:49
【總結】《彝家娃娃真幸福》教案教學目標:1、能用輕快有彈性的聲音演唱《彝家娃娃真幸?!?。2、認真聆聽彈撥樂合奏《快樂的羅嗦》,能感受云南彝族人民歡慶節(jié)日歡歌競舞的熾熱情景。3、在一系列活動中,能主動地、有創(chuàng)造性地參與音樂實踐活動。教學重點:感受彝族音樂、體驗彝族音樂。教學難點:歡快、熱烈的歌曲演唱。教學過程:
2024-11-28 16:33
【總結】音高、唱名、手勢教學目標:學會“do”“re”的柯達伊手勢,并能運用手勢參與表現(xiàn)。教學重難點:準確做出“do”“re”的柯達伊手勢并唱準唱名。教學過程:情境導入:1、看一看師:小朋友們,今天老師要大家去游玩,你們開心嗎?老師要帶大家去爬山,這座山的名字叫做“do”“re”(展示多媒體:
2024-11-28 12:02
【總結】《農場的早晨》教案教學目標:1、能模仿各種動物的聲音和動態(tài),表現(xiàn)小動物活潑可愛的形象;能與他人一起用象聲詞念“X—、X、X、0”四種節(jié)奏。2、能夠愉快地與他人合作,擔任音樂故事表現(xiàn)中的一個角色,并表現(xiàn)出熱情好客、禮貌待人的好品德。教學重點:能根據(jù)歌曲的內容表達自己的情感。教學難點:能愉快與人合作,能自主地創(chuàng)編
2024-11-28 02:17
【總結】《快起床》教案教學目標:用輕快的聲音演出歌曲《快起床》。教學重、難點:用律動的方式體會《快起床》的節(jié)怕感。教學過程:(一)引趣階段。師:同學們你們星期一到星期五早上是幾點起床的?生:……師:同學們真不錯,個個都起那么早。你們起床那會兒肯定是你們的媽媽喊了一遍又一遍,你們才懶洋洋的起來吧!師:同學
2024-11-28 12:23
【總結】獅王教學內容:聽賞歌曲《獅王》教學目標:喜歡聆聽《獅王》管弦樂曲,并能用自己的聲音或形體動作對音樂做出相應的反應。教學重點:學會《獅王》這首歌曲。教學難點:讓學生根據(jù)歌曲重新創(chuàng)編歌詞。教學課時:一課時。教學準備:鋼琴、磁帶。教學過程:一、導入師:
2025-11-10 11:52
【總結】滑雪教學目標:1、通過聆聽、體驗,能較準確地理解、表現(xiàn)本單元音樂作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習慣,能用自然的聲音演唱本單元的音樂,能背唱一首與雪有關的歌。3、能積極地參與歌表演、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學習活動,體驗到與他人合作的樂趣,音樂創(chuàng)造力和合作能力有所提高。教學重點、難點:1、能從音樂中感悟冬季的快樂。
2024-11-28 15:44
【總結】《小螺號》教案教學目標:知識目標:學習和正確運用波音、上滑音,充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。能力目標:能準確、生動地演唱歌曲,對歌曲的歌詞、旋律進行賞析,情感目標:準確的感受歌曲的情緒與意境,能在歌唱中將對歌曲的感性認識與樂譜的理性認識統(tǒng)一結合起來,充分體會速度、力度等音樂要素在歌曲中的表現(xiàn)作用,能用自己的方式充分表達歌曲的情感。教學重點:體會速度、
2025-11-10 12:35
【總結】藍鳥教學目標:1、能學會演唱歌曲《藍鳥》,學生能有感情地演唱歌曲。2、能夠積極參與集體舞《藍鳥》,體驗與他人團結協(xié)作、互送祝福的樂。教學重點:能夠用輕快、明亮的聲音有感情的演唱《藍鳥》。教學難點:1、音符mi——do音程的音準。2、能夠大膽、主動地參與集體舞。教學準備:課件、鋼琴教學過程:一
2025-11-10 11:53
【總結】《聲音的強弱》教案教學內容1、音樂活動:聲音的強弱。2、在故事、樂曲中體驗聲音的強弱。教學分析聲音有四種基本屬性,即強弱、長短、高低、音色。聲音的強弱是很容易表現(xiàn)出來的,但往往在說法上與高低相混淆。對于一年級學生來說,掌握好音的強弱有助于培養(yǎng)學生感受音樂的能力。在教學過程中我通過律動、讓學生尋找自己發(fā)出的聲音,拍節(jié)奏、演唱歌曲、用聲音講故
2025-11-10 01:52
【總結】爺爺、爸爸和我教學目標:1、在律動表演《爺爺、爸爸和我》中,能配合音樂模仿生活中看到或體驗爺爺、爸爸、小朋友走路姿勢和神態(tài),伴隨“XXXX”“XX”“X—”三種節(jié)奏律動,并能正確地認識、拍打這個節(jié)奏型。2、在律動表演中能與他人協(xié)作配合,并能感受到與他人合作的快樂。教學重點、難點:1、能掌握歌曲中三種節(jié)奏。2、能
【總結】AA認識菜市場A1、跟奶奶買菜的時候,是什么樣的心情和過程?2、說一說,都買過什么菜?A1、教師播放歌曲,并范唱歌曲。2、學生們熟悉歌詞,感受歌曲旋律的詼諧、有趣。AA同學們,你認識這些蔬菜、水果嗎?A分組表演,體驗買菜的樂趣。A
2024-12-11 05:44
【總結】《吹豎笛》教學目標:1、在快樂的氣氛中學習,通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學習興趣,以游戲的形式進行教學豎笛,變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理,學會在生活中探索音樂,用音樂表現(xiàn)生活。3、在學習中體驗合作、成功與快樂,感受學習音樂的樂趣。教學重點、難點:吐奏吹奏方法的掌握。教學過程:
2024-11-28 15:42
【總結】輕快地熟唱這首歌想一想:小朋友們喜不喜歡滑雪在雪地上我們可以做些什么活動?同學們都會哪些與雪有關的歌,唱一唱。四二拍是比較普遍的一種音樂節(jié)奏,以四分音符為一拍,每小節(jié)有四拍。節(jié)奏為強弱、強弱……即第一拍強,第二拍弱。
【總結】《打花巴掌》教案教學目標:1、讓學生學會歌曲《打花巴掌》,并能以游戲的形式表現(xiàn)出這首歌曲。2、能用清晰的吐字,咬字演唱歌曲并體會說唱風格的兒歌。3、能準確的按節(jié)奏拍擊,邊唱歌邊做拍手游戲;在音樂實踐中編創(chuàng)適當?shù)母柙~表現(xiàn)歌曲。教學重點:用歡快流暢的歌聲唱好《打花巴掌》,表現(xiàn)歌曲的風格。教學難點:1、準確的按節(jié)奏拍擊,邊唱歌邊做游