【總結(jié)】第一篇:《致橡樹》賞析[范文模版] 《致橡樹》賞析 《致橡樹》是一首優(yōu)美、深沉的抒情詩。詩歌中抒情主人公化作一株木棉,以橡樹為對象,采用內(nèi)心獨白的抒情方式,坦誠、開朗地傾訴了自己愛情的熱烈、誠摯和...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】第一篇:致橡樹 《致橡樹》教學設計 教學目標 ,培養(yǎng)欣賞、感悟詩歌語言的能力。,探索作品的豐富意蘊。 ,豐富情感世界,養(yǎng)成健康高尚的審美情趣,提高文學修養(yǎng)。 教學過程 一、導入 愛情是人...
2024-11-04 12:32
【總結(jié)】第一篇:致橡樹朗誦技巧 美國鼠潭跨過時空的思念 我們從朗誦的角度把這首詩分為幾個部分依次來說: 我如果愛你—— 絕不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己; 我如果愛你—— 絕不學癡情的鳥兒...
【總結(jié)】第一篇:愛情詩歌_致橡樹 我的愛情宣言《致橡樹》 ——“愛情詩歌朗誦”實踐活動總結(jié)活動體會 愛情——多么美好的兩個字,千百年來多少紅男綠女為之如癡如醉。對于我自己而言,雖然還沒有經(jīng)歷過一場屬于自...
2024-10-21 11:59
【總結(jié)】復習:1、議論文的論證方法2、現(xiàn)代詩的特點導入“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩?!倍嗄暌郧?,當我們聽到這首《再別康橋》時,內(nèi)心總會涌起莫名溫柔的感動,我們也許會想象那位“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”的詩人,揣摩他當時的心緒:是不屑,是不舍?是灑脫,還是無奈?一首離別詩牽動了多少讀者的心。今天讓我們再讀這首詩,走進康橋,領略美景,走進詩人的內(nèi)心,品讀人生
2025-08-04 14:45
【總結(jié)】......致橡樹》教學設計教學目標:一、認知目標1、感受含蓄朦朧的意象。2、體悟詩人的價值觀和愛情觀。二、能力培養(yǎng)目標?1、培養(yǎng)學生欣賞、感悟詩歌語言的能力。?2、體會意象所
2025-05-02 22:33
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享信息化教學設計模板作者信息姓名裴鴻林電話學科語文年級九年級郵件單位漳縣鹽川小學教學設計教學主題《致橡樹》一、教材分析本課選自教材《語文》第三冊第五單元詩歌單元,本單元共七首詩歌,包括5首
2025-04-17 12:28
【總結(jié)】致橡樹舒婷朦朧詩人20世紀80年代以后,中國詩壇上出現(xiàn)了一個新的詩歌流派,打破了現(xiàn)實主義詩歌一統(tǒng)天下的局面,給文壇帶來了新的氣息,它就是“朦朧詩”。其帶有鮮明的“異類”色彩和新的美學原則,向詩壇發(fā)起了強烈的沖擊。“朦朧詩”在詩歌內(nèi)涵上追求自我價值,以現(xiàn)代意識思考人的本質(zhì),在當時特定歷
2024-12-08 01:59
【總結(jié)】品格獨特的意象美好真摯的愛情——《致橡樹》與《我愿意是急流》之比較上虞中學裘霖品格獨特的意象美好真摯的愛情——《致橡樹》與《我愿意是急流》之比較
2024-11-18 08:17
【總結(jié)】《致橡樹》說課稿戶縣職教中心劉會娥尊敬的評委老師:大家好。今天我說課的題目是《致橡樹》。我將從教材的地位和作用、學情分析、教學目標及重難點、教法學法、教學過程、教學反思6個方面進行闡述。教材的地位和作用《致橡樹》選自北師大版中職語文拓展模塊。拓展模塊“選文突出經(jīng)典性,為學生提供語文學習和精神成長的范本”(見拓展模塊前言“編寫
2024-12-08 13:34
【總結(jié)】教學目標1、品味詩的意境,把握詩的內(nèi)容和藝術(shù)手法,背誦詩歌2、培養(yǎng)獨立自尊的人格和健康高尚的審美情操教學重難點重點體會詩歌物中含情、意味雋永的特色難點感悟詩人渴求、提倡的獨立平等、互相依存、親密無間的愛情觀教學方法誦讀感悟法通過反復誦讀,感悟詩歌的情感意蘊。
2024-12-05 01:33
【總結(jié)】第一篇:致橡樹教案2實用 致橡樹舒婷 成語故事(第十期)915 百尺竿頭 解釋:不滿足于已有成就,繼續(xù)努力,以取得更好的成績。 《》,師示一偈(ji)曰:“百丈竿頭不動人,雖然得入未為真。百...
【總結(jié)】普通話培訓與測試省級普通話測試員肖云2022年10月普通話水平測試的性質(zhì)、目的?性質(zhì):普通話水平測試是對應試人掌握和運用普通話所達到的規(guī)范程度的檢測和評定,即考核應試人按照普通話語音、詞
2025-08-04 16:58
【總結(jié)】正文:《致橡樹》經(jīng)典語錄 《致橡樹》經(jīng)典語錄 《致橡樹》經(jīng)典語錄1 1、一只打翻的酒壺,石路在月光下浮動,青草壓倒的地方。遺落一枝映山紅——舒婷《致橡樹》 2、兩人并肩站著,根,相握在地下;葉...
2024-11-03 22:29
【總結(jié)】岳陽小學肖云珩請你說一說:你喜歡我國的哪個節(jié)日,為什么?元日bàozhúshēngzhōngyísuìchú,?爆竹聲中一歲除,chūnfēngsòngnuǎnrù
2024-10-11 18:38