《語文園地五》word版教案-文庫吧
2025-10-16 06:05 本頁面
【正文】 了解“！”和“？”的用法。 （ 2）學會新字新詞。 難點： （ 1）能搭配詞語。了解“！”和“？”的用法。 （ 2）口語交際并寫話。 三、授課類型：新授課 四、教學準備： 卡片。 五、 教學課時：四 課時 第一課時 教學過程： 一、我的發(fā)現(xiàn) 讓三個同學扮演句號、感嘆號、問號，介紹三種標點符號的形狀特點，再各說一句話，表示自己扮演的標點應表達的語氣。 自讀句子，體會句子的不同語氣。 組內讀句子，比比誰讀得好。 說出發(fā)現(xiàn)。說說每組兩個句子的意思一樣嗎，有什么不同。 游戲強化。每組派兩個 人參加比賽，倆人背對背，師指句子，一人讀，另一個人寫出
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