五年級語文《口語交際183習作六》教學設計1-文庫吧
2025-08-01 15:37 本頁面
【正文】 了更深更全面的了解和感受。這節(jié)課我們就一起來聊聊讀了本組的一些收獲吧。 2 2．組織交流閱讀感受。以父母的愛是 _____（慈祥的、嚴格的、寬容的、縱容的、感人的）為中心，自由地交流閱讀感受。先是小組里交流，然后，全班自由表達見解。學生可從總體上來講，也可以結(jié)合某一篇文章，或某一片段，某 一細節(jié)來談談自已的閱讀感受。 二、閱讀片段，發(fā)表見解 1．導入。是呀，每位父母都愛自己的孩子，但愛的方式卻不盡相同。請大家閱讀下面三則小故事，然后我們再一起來談談自己的理解和看法。 2．閱讀。教師課件出示三則小故事（或讓同學打開課文第110頁），學生自
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