【總結(jié)】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系【三維目標】1、知識技能:明確電流的定義及形成電流的微觀機制,掌握定義式tQI?和I=,知道電路中電勢變化的規(guī)律。理解電阻形成原理,知道電阻與溫度的關(guān)系。2、過程與方法:通過探究電流和電阻的微觀機制,感受宏觀與微觀的統(tǒng)一性。通過探究電中電勢變化的規(guī)律,感受想象與本質(zhì)的統(tǒng)一性。3、情感、態(tài)度和價值觀
2024-11-18 16:22
【總結(jié)】第1章電荷的相互作用一、教學目標1.物理知識方面(1)知道摩擦起電;(2)知道自然界中只存在兩種電荷及電荷間的相互作用;(3)知道電量及其單位。[來源:Zxxk.Com]2.培養(yǎng)學生在觀察實驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,分析、概括實驗現(xiàn)象得出結(jié)論的能力。二、重點、難點分析兩種電荷及其相互作用,電量。
2024-11-19 04:12
【總結(jié)】第三節(jié).電場強度學案課前預(yù)習學案一預(yù)習目標1.通過實驗認識電場。2.會用電場強度描述電場。3.會用電場線描述電場,知道幾種常見電場線的分布情況二預(yù)習內(nèi)容電場的兩種描述及電場的性質(zhì)三提出疑惑【問題1】物質(zhì)存在有兩種形式:一種是實物,另一種是場。場看不見、摸不著,但卻客觀存在。你知道自然界存在哪些場嗎?
2024-11-19 04:52
【總結(jié)】第五節(jié)電勢差學案課前預(yù)習學案一、預(yù)習目標1.理解電勢差是描述電場的能的性質(zhì)的物理量。2.理解電勢是描述電場的能的物理量。二、預(yù)習內(nèi)容1、你知道什么叫“類比”嗎?所謂類比,就是將兩個(或兩類)研究對象進行對比,根據(jù)它們在某些方面有相同或相似的屬性,進一步推斷它們在其他方
2024-11-19 07:38
【總結(jié)】第十節(jié)簡單的邏輯電路學案課前預(yù)習學案一、預(yù)習目標1、知道數(shù)字電路和模擬電路的概念,了解數(shù)字電路的優(yōu)點。2、知道“與”門、“或”門、“非”門電路的特征、邏輯關(guān)系及表示法。3、初步了解“與”門、“或”門、“非”門電路在實際問題中的應(yīng)用二、預(yù)習內(nèi)容:處理的電路叫做數(shù)字電路。:就是一種開
【總結(jié)】《靜電與生活》教學設(shè)計教學目標1、理解靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電平衡條件;2、理解靜電屏蔽重點難點重點:靜電現(xiàn)象的應(yīng)用難點:靜電感應(yīng)現(xiàn)象的解釋教具[來源:學科網(wǎng)]高壓起電機、多媒體[來源:Z§xx§]教學過程一、靜電平衡的特點1、處于靜電平衡狀態(tài)下的導體,
【總結(jié)】R1R2UR1R2U2U1165432多用電表學案課前預(yù)習學案一、預(yù)習目標預(yù)習多用表的原理二、預(yù)習內(nèi)容復習舊知識,為學習新知識做鋪墊問題:串聯(lián)電路的作用是________,并聯(lián)電路的作用是_______練習:=____
2024-11-19 16:02
【總結(jié)】第二節(jié)庫侖定律學案課前預(yù)習學案一預(yù)習目標知道庫侖定律的內(nèi)容及其表達式二預(yù)習內(nèi)容【問題1】庫侖定律的內(nèi)容是什么?【問題2】庫侖定律的表達式是什么?庫倫是通過什么的到此表達式的?【問題3】如圖,長為L的絕緣輕質(zhì)桿兩端分別固定一個帶電小球A和B(可看作點電荷),A球帶電量為+Q,
【總結(jié)】《電容器電容》教學設(shè)計教學過程[來源:Zxxk.Com][來源:學科網(wǎng)ZXXK]
【總結(jié)】選修3-1第三章幾種常見的磁場一、教材分析磁場的概念比較抽象,應(yīng)對幾種常見的磁場使學生加以了解認識,學好本節(jié)內(nèi)容對后面的磁場力的分析至關(guān)重要。二、教學目標(一)知識與技能1.知道什么叫磁感線。2.知道幾種常見的磁場(條形、蹄形,直線電流、環(huán)形電流、通電螺線管)及磁感線分布的情況3.會用安培定則判斷直線
2024-11-28 20:07
【總結(jié)】 1 磁現(xiàn)象 磁場 [學習目標] 1.[科學態(tài)度與責任]了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的推動和影響. 2.[物理觀念]知道磁場的概念,理解一切磁相互作用都是通過磁場來實現(xiàn)...
2025-04-05 06:28
【總結(jié)】第2節(jié)認識磁場(時間:60分知識點一磁場的概念1.關(guān)于磁場,下列說法中不正確的是().A.磁場和電場一樣,是同一種物質(zhì)B.磁場的最基本特性是對放在磁場里的磁極或電流有磁場力的作用C.磁體與通電導體之間的相互作用是通過磁場進行的D.電流和電流之間的相互作用是通過磁場進行的解析
2024-12-03 13:02
【總結(jié)】教師用書獨具演示5.5探究洛倫茲力●課標要求1.知道什么是洛倫茲力,能計算洛倫茲力的大小,會判斷洛倫茲力的方向.2.知道洛倫茲力與安培力之間的關(guān)系,能從安培力的計算公式推導出洛倫茲力的計算公式.3.理解帶電粒子在勻強磁場中的運動性質(zhì).4.會推導帶電粒子在勻強磁場中作勻速圓周運動的半徑和周期公式,并能進行有關(guān)計算.
2024-11-17 09:23
【總結(jié)】研究簡諧運動1[學習目標定位],理解彈簧振子是一種理想化的物理模型.簧振子理解一次全振動、平衡位置及簡諧運動的位移等概念.,知道簡諧運動的振動圖像為正弦曲線(或余弦曲線),知道描述簡諧運動的常用物理量及意義.用簡諧運動的圖像分析有關(guān)問題.1.s-t圖像是描述物體的位移與時間關(guān)系的圖像,由圖像
2024-11-28 08:49
【總結(jié)】《探究電荷相互作用規(guī)律》教學設(shè)計【教學目標】知識與技能:知道點電荷的概念,理解帶電體簡化為點電荷的條件;理解真空中的庫侖定律,知道靜電力常量;會運用真空中的庫侖定律分析與求解點電荷間的靜電力大小及方向。過程與方法:通過點電荷模型的建立,體驗理想化方法在物理研究中的作用;通過定性實驗及庫侖的研究過程,體驗和感悟類比、理想化方法及實驗探究等物理學的
2024-11-28 12:29