【總結(jié)】假如自己是設(shè)計(jì)師,你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一組怎么樣的建筑物?設(shè)計(jì)步驟:我想像的蘋果屋是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的球體動(dòng)手做:異想天開(kāi)地用畫(huà)筆模仿生物的樣子設(shè)計(jì)幾座奇妙的建筑吧!
2024-12-12 17:02
【總結(jié)】第十二課有趣的吊飾教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)目的:一、教養(yǎng)方面能表現(xiàn)物象的形態(tài)特征;運(yùn)用剪、對(duì)折、粘貼制作吊飾。二、教育方面通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)相互合作意識(shí);培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境及美化環(huán)境的意識(shí)。三、發(fā)展方面在探索中學(xué)習(xí)吊飾的設(shè)計(jì)方法。教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用紙材和點(diǎn)、線、色表現(xiàn)物象。運(yùn)用“剪、對(duì)折、粘
2024-11-28 15:55
【總結(jié)】生活中不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。俯下身來(lái)看一看,你能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。美妙的小世界嶺南美術(shù)第一冊(cè)第一課顯微鏡下的細(xì)菌小畫(huà)家們?cè)趺幢憩F(xiàn)美妙的小世界?作業(yè):發(fā)現(xiàn)周圍一些美妙的小世界,發(fā)揮你們的想象力,把它們給畫(huà)出來(lái)。注意?
2024-12-11 04:59
【總結(jié)】作業(yè)選擇:與小組成員合作,制作一串有趣的吊飾要求:大膽畫(huà)畫(huà),用不同的顏色使它更漂亮。更高要求:把吊飾裝飾的更加漂亮。生活中還有什么地方有吊飾?以小組為單位,美術(shù)小組長(zhǎng)為小調(diào)查員組長(zhǎng),寫(xiě)一份報(bào)告,下節(jié)課交給老師.
2024-12-11 05:00
【總結(jié)】有趣的吊飾思考學(xué)生作業(yè)制作步驟知識(shí)拓展仔細(xì)觀察想一想下面幾組吊飾由幾部分組成?使用哪些材料進(jìn)行設(shè)計(jì)?思考貝殼麻繩繩子瓶子繩子瓶子鐵絲瓶子鐵絲木條樹(shù)枝紙黏土樹(shù)枝樹(shù)枝
【總結(jié)】洗澡(油畫(huà))卡薩特(美國(guó))母親保護(hù)她的兒女(版畫(huà))珂勒惠支(德國(guó))認(rèn)真觀察:1、兩位媽媽的面部表情有什么不同?2、兩位媽媽的手分別給人什么樣的感覺(jué)?洗澡(油畫(huà))卡薩特(美國(guó))母親保護(hù)她的兒女(版畫(huà))珂勒惠支(德國(guó))面部表情
2024-11-17 01:19
【總結(jié)】旗套旗面旗穗旗面設(shè)計(jì):點(diǎn):線:色:制作步驟:作業(yè):用剪、折、粘、貼的方法,制作一面小彩旗參加動(dòng)物王國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)。旗套旗面旗穗旗面設(shè)計(jì):點(diǎn):線:
【總結(jié)】節(jié)日的小彩旗教學(xué)目的:一、教養(yǎng)方面:感受對(duì)稱與不對(duì)稱的美感形式,掌握“撕、剪、粘、貼”技能。二、教育方面:培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度,學(xué)會(huì)與人合作、共享成果。三、發(fā)展方面:在“擺、拼”活動(dòng)中,發(fā)展設(shè)計(jì)思維。教學(xué)重點(diǎn):小彩旗“形與色”的設(shè)計(jì)與剪裁制作。教學(xué)難點(diǎn):旗面色彩對(duì)比的搭配,運(yùn)用對(duì)稱與不對(duì)稱的形式裝飾旗面。教學(xué)準(zhǔn)備:制作
【總結(jié)】節(jié)日的小彩旗節(jié)日的小彩旗節(jié)日和慶典集會(huì)和表演商場(chǎng)的吊旗作品欣賞:旗套旗面旗穗旗面設(shè)計(jì):點(diǎn):線:色:制作步驟:作業(yè):用剪、折、粘、貼的方法,制作一面小彩旗參加動(dòng)物王國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
【總結(jié)】第六課哈哈鏡,笑哈哈教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):一、教養(yǎng)方面掌握“折疊”與“添加”的方法,感受粗淺的“夸張變形”的藝術(shù)法。二、教育方面使學(xué)生懂得生活中處處有學(xué)問(wèn)的道理。三、發(fā)展方面在“大膽表現(xiàn)”中運(yùn)用點(diǎn)、線、色畫(huà)出人物并進(jìn)行裝飾教學(xué)重點(diǎn):掌握“橫折、豎折和添加連接
【總結(jié)】中小學(xué)課件嶺南美術(shù)出版社第六單元第三課《我設(shè)計(jì)的童裝》中小學(xué)課件?本次課題屬于設(shè)計(jì)·應(yīng)用類,運(yùn)用了一定的物質(zhì)材料和手段,圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作,傳遞、交流信息,美化了生活及環(huán)境,培養(yǎng)了學(xué)生們的設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力。中小學(xué)課件過(guò)程?導(dǎo)入:北京時(shí)間2021年4月20日,四川省雅安
2024-12-13 16:09
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容石獅教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀)1、了解我國(guó)的石獅文化和立體造型、裝飾花紋的特點(diǎn);學(xué)習(xí)用手繪線條的形式臨摹或創(chuàng)意表現(xiàn)石獅作品。2、了解我國(guó)石獅文化背景;欣賞各種各樣的石獅造型;比較感受不同石獅的不同表現(xiàn)方法。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):了解石獅特有的造型和身上的花紋,能用畫(huà)筆立體的表現(xiàn)出石獅的形態(tài)。
2024-11-18 16:26
【總結(jié)】大風(fēng)車吱呀吱喲喲地轉(zhuǎn)這里的風(fēng)景呀真好看天好看,地好看還有一起快樂(lè)的小伙伴大風(fēng)車轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)悠悠快樂(lè)的伙伴手牽著手牽著你的手牽著我的手今天的小伙伴明天的好朋友風(fēng)車是荷蘭的國(guó)寶,人們常把荷蘭稱為“風(fēng)車之國(guó)”。利用風(fēng)車借用風(fēng)的力量搬運(yùn)物體,泥土,填了一部分海域,才有了現(xiàn)在的荷蘭。
【總結(jié)】年畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:年畫(huà)藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)年畫(huà)是中國(guó)民間最普及的藝術(shù)品之一,年畫(huà)藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生通過(guò)欣賞各種民間年畫(huà),分析年畫(huà)的色彩和構(gòu)圖的藝術(shù)特點(diǎn),讓學(xué)生了解一些民間習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。年畫(huà)藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):[知識(shí)與技能]1、讓學(xué)生初步了解年畫(huà)的造型、色彩、構(gòu)圖的藝術(shù)特點(diǎn)。年畫(huà)藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽
2024-11-18 16:27
【總結(jié)】課題畫(huà)畫(huà)火柴人累計(jì)課時(shí)教學(xué)目標(biāo),用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式進(jìn)行場(chǎng)景再現(xiàn)用線條畫(huà)出心中所想,表現(xiàn)出整體組合能力和求異思維能力教學(xué)重難點(diǎn)1.畫(huà)畫(huà)火柴人的活動(dòng)場(chǎng)景2.在人物周威添畫(huà)景物,使畫(huà)面完整教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、鉛筆、畫(huà)紙、彩筆等畫(huà)畫(huà)工具課時(shí)安排[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)]
2024-11-18 20:17