教學(xué)法——怎樣說課-資料下載頁

【總結(jié)】怎樣說課——教學(xué)法6—1李力加一、說課的意義?“說課”，是授課教師在獨立備課的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地談自己的教學(xué)設(shè)想及理論依據(jù)，以達(dá)到相互交流、共同提高的一種教研形式。?狹義的說課是指教師以口頭表達(dá)的方式，以教育科學(xué)理論和教材為依據(jù)，針對某節(jié)課的具體特點，以教師為對象，在備課和上課之間進(jìn)行的教學(xué)研究活動

2024-10-19 19:31

新課程下的說課講稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新課程下的說課講稿 新課程下的“說課” 新一輪的課程改革所倡導(dǎo)的新的教學(xué)理念必將深刻地引導(dǎo)著新的教學(xué)實踐。說課，作為教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，對于教師們更好地理解和掌握教育理論，理解和掌握新課程的實...

2024-11-19 01:52

高中歷史說課：紅軍的長征說課-資料下載頁

【總結(jié)】高中歷史說課：紅軍的長征說課者：陳凱說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)程序《紅軍的長征》是中國近現(xiàn)代史下冊第一章《國共的十年對峙》中的第四節(jié)內(nèi)容，主要講述紅軍長征的歷史原因、艱苦

2025-09-19 07:16

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)英語聽說教學(xué)模式初探-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)英語聽說教學(xué)模式初探 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)英語聽說教學(xué)模式初探 一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的典型課例分析 信息技術(shù)的普遍運(yùn)用給課堂教學(xué)注入了新鮮的活力，促進(jìn)了教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方式及教學(xué)評價的深...

2024-10-25 02:44

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)語文閱讀教學(xué)模式初探-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)語文閱讀教學(xué)模式初探 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)低年級語文閱讀教學(xué)模式初探廣州市東風(fēng)東路小學(xué)張紅 【摘要】在世紀(jì)之交的信息時代的今天，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展，加快信...

2024-10-25 03:02

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下財務(wù)管理案例教學(xué)模式探究-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下財務(wù)管理案例教學(xué)模式探究 最新【精品】范文參考文獻(xiàn) 專業(yè)論文 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下財務(wù)管理案例教學(xué)模式探究 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下財務(wù)管理案例教學(xué)模式探究 【摘要】財務(wù)管理課程具有較強(qiáng)的實踐性和...

2024-10-25 01:45

人教版語文六下匆匆說課-資料下載頁

【總結(jié)】作者：朱自清一、說教材1、教材分析我說課的內(nèi)容是人教版語文六年級下冊第二課《匆匆》，這是現(xiàn)代著名作家朱自清先生的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜。2、教學(xué)目標(biāo)1）認(rèn)知目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，學(xué)會本課兩個生字，能正確讀寫下列詞語：伶伶俐

2024-11-11 01:06

蘇教版科學(xué)五下建橋梁說課-資料下載頁

【總結(jié)】（一）教材地位《建橋梁》選自蘇教版小學(xué)《科學(xué)》五年級下冊第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》，是在學(xué)習(xí)了前兩課，認(rèn)識了形狀結(jié)構(gòu)與承受力的關(guān)系基礎(chǔ)上的實踐活動。通過建橋梁的制作活動，引導(dǎo)學(xué)生理解形狀、結(jié)構(gòu)與承受力在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，感受到科技在人類發(fā)展中的重要作用；同時教給學(xué)生科技制作的初步技能，激發(fā)其創(chuàng)作熱情，提高動手能力。因此本課在第二單元中有著

2024-11-12 19:23

高中物理網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)的模式初探精選5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中物理網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)的模式初探 高中物理網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)的模式初探 內(nèi)容提要：本文在建構(gòu)主義理論的指導(dǎo)下，根據(jù)物理學(xué)科的特點初步確立了一個與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境相適應(yīng)的教學(xué)模式,這種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下...

2024-10-25 03:16

2022網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)的教學(xué)模式探討-資料下載頁

【總結(jié)】 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)的教學(xué)模式探討 　　受教育體制的限制，小學(xué)科學(xué)教材中包含的內(nèi)容很難體現(xiàn)出時代特征，信息內(nèi)容具有一定的滯后性。從小學(xué)科學(xué)開放性、探索性的學(xué)科特點來看，傳統(tǒng)的教學(xué)模式很難引導(dǎo)學(xué)生...

2025-01-17 02:06

蘇少版美術(shù)五下魚的紋樣說課-資料下載頁

【總結(jié)】《魚的紋樣》潘莉?《魚的紋樣》是義務(wù)教育課程蘇教版美術(shù)教材第十冊第12課。?通過本課的學(xué)習(xí)將學(xué)生對魚的喜愛延伸至對生活美的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造中。?教學(xué)準(zhǔn)備：?1．教師：課件，油畫棒、記號筆。?2．學(xué)生：

2024-11-11 12:16

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的會計報告模式-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的會計報告模式 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的會計報告模式 一、網(wǎng)絡(luò)會計報告概述 二、網(wǎng)絡(luò)會計報告的特征分析 三、網(wǎng)絡(luò)會計報告的模式 四、網(wǎng)絡(luò)會計報告存在的問題 五、網(wǎng)絡(luò)會計報告怎樣應(yīng)對 ...

2024-11-16 23:10

說課模式共五則范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：說課模式 1、說教材——主要是說說教材簡析、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、課時安排、教具準(zhǔn)備等，這些可以簡單地說，目的是讓聽的人了解你要說的課的內(nèi)容。 2、說教法——就是說說你根據(jù)教材和學(xué)生的實際，...

2024-11-03 22:04

構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動式教學(xué)模式學(xué)模式[推薦閱讀]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動式教學(xué)模式學(xué)模式 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動式教學(xué)模式學(xué)模式 概述：本文重點論述了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動式教學(xué)的模式構(gòu)建原則、方法步驟和優(yōu)勢，目的是為了發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)勢，利用先進(jìn)的教學(xué)...

2024-11-16 22:42

獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧說課-高中信息技術(shù)說課-資料下載頁

【總結(jié)】信息技術(shù)說課----見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi)信息技術(shù)說課----見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi)尊敬的各位評委、各位老師：大家好！我說課的內(nèi)容是《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧》說教材教材分析：本課是廣東教育出版社高中信息技術(shù)（必修）模塊中第二節(jié)《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧》的內(nèi)容，利用搜索引擎獲取信息在“信息的獲取”這部分中占很重要的地位，它是

2024-11-04 08:31

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式下的蠟燭說課(已改無錯字)

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式下的蠟燭說課-資料下載頁

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式下的蠟燭說課(參考版)

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式下的蠟燭說課-文庫吧資料

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