人教版思品八下人民當(dāng)家做主的國家-資料下載頁

【總結(jié)】人民當(dāng)家作主的國家一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇，懂得人民是國家的主人。2、知道人民和公民的區(qū)別，知道公民權(quán)利受法律確認，理解我國公民權(quán)利得以實現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容。3、使學(xué)生樹立認真學(xué)法、守法，依法維權(quán)的法律意識和法制觀念。二、重點難點1、人民是國家的主人；我國公民權(quán)利的法律保障體制

2024-12-08 09:35

人教版思品八下我們享有廣泛的權(quán)利word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】八年級思品學(xué)科《我們享有廣泛的權(quán)利》導(dǎo)學(xué)案集體備課時間：上課時間：課型：新學(xué)主備：參與人：定稿：班級：學(xué)生姓名：小組名稱：師生附記：學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：我國公民享有的基本權(quán)利；如何正確行使公民權(quán)利。

2024-12-03 09:56

人教版思品八下公民的義務(wù)word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】公民的義務(wù)教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：了解法定義務(wù)和道德義務(wù)的含義和內(nèi)容，懂得權(quán)利與義務(wù)的一致性，知道公民履行義務(wù)的積極意義。2．能力目標(biāo)：增強對公民行使權(quán)利的同時必須履行義務(wù)道理的理解能力，提高對履行道德義務(wù)重要意義的認識能力。3．情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：教育學(xué)生自覺履行義務(wù)，增強社會責(zé)任感，增強學(xué)生熱

2024-12-03 09:56

人教版思品八下生命與健康的權(quán)利word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】鐘落潭中學(xué)備課(課時)記錄表科目：政治年級：初二教師：時間：教學(xué)內(nèi)容第三課生命健康權(quán)與我同在第一框生命與健康的權(quán)利教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：初步了解人格權(quán)的內(nèi)容，知道生命健康權(quán)是首要的人格權(quán)；知道法律保護公民的生命和健康不受侵害，了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護，了解

2024-12-03 09:56

人教版思品八下公民的義務(wù)word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】八年級下冊第二課第一框《公民的義務(wù)》教案課標(biāo)要求：“我與他人的關(guān)系”中的“權(quán)利與義務(wù)”部分|：“了解憲法與法律對公民權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，能夠正確行使權(quán)利，履行義務(wù)?！苯虒W(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：了解法定義務(wù)和道德義務(wù)的含義和內(nèi)容，懂得權(quán)利與義務(wù)的一致性，知道公民履行義務(wù)的積極意義。2、能力目標(biāo)：

2024-12-03 09:56

粵教版思品八下維護財產(chǎn)權(quán)1-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時公民的財產(chǎn)所有權(quán)思考：1、什么是個人私有財產(chǎn)？你能列舉出你有哪些財產(chǎn)？2、什么是財產(chǎn)所有權(quán)？3、國家法律怎樣保護公民的財產(chǎn)所有權(quán)?一、公民的財產(chǎn)所有權(quán)?公民在社會生產(chǎn)和生活中，通過勞動和合法經(jīng)營所積累的財富，包括私人收入、儲蓄、房屋和其他合法財產(chǎn)，是公民個人的私有財產(chǎn)。公民的

2024-11-27 23:56

人教版思品八下102自覺維護正義-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件維護正義就要尊重人的基本權(quán)利，尤其要尊重人的生命權(quán)，公正地對待他人和自己。7C中小學(xué)課件維護正義要自覺遵守社會規(guī)則和程序7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件為什么說遵守規(guī)則和程序就是維護正義？正義和正義制度是面向全體社會成員的，它要求每一個人都必須遵守制

2024-12-08 04:04

人教版思品八下知識助我成長ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】思想品德課歡迎同學(xué)們!為了教育,他付出了全部93歲的他靜靜地走了，結(jié)束了他心系教育的光輝一生．無數(shù)活著的人在口耳相傳中記住了他—登三輪車的老人白芳禮．1987年，白方禮老人做出了令全家震驚的決定：捐出多年登三輪車積攢下來的5000元錢給老家的學(xué)校辦教育；同時繼續(xù)在城里登三輪車助學(xué)支教.那一年,老人已經(jīng)74歲

2024-11-19 04:29

人教版思品八下自覺維護正義投稿-資料下載頁

【總結(jié)】1、維護正義要自覺遵守社會規(guī)則和程序?正義和正義制度是面向全體社會成員的，它要求每一個人都必須遵守制度、規(guī)則和程序，沒有人可以例外。?規(guī)則和程序反對歧視，不允許特權(quán)。作為社會成員，我們遵守社會規(guī)則和程序，就是維護正義。為什么說遵守規(guī)則和程序就是維護正義？我們應(yīng)該怎樣做？從小樹立以自覺遵守各項社會制度和規(guī)則為榮的意識，養(yǎng)

2024-11-26 20:47

粵教版思品八下72維護財產(chǎn)權(quán)隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】思想品德《維護財產(chǎn)權(quán)》同步測試（粵教版八年級下冊）【知識框架】【核心問題】維護財產(chǎn)權(quán)？財產(chǎn)所有權(quán)的含義是什么？？？財產(chǎn)繼承的方式有哪些？？？法律如何依法保護未成年人的知識產(chǎn)權(quán)？【單元測試】一、選擇題（下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意，請將所選答案的字母填入題

2024-12-06 00:29

人教版思品八下維護社會公平2-資料下載頁

【總結(jié)】漫畫“我爸是李剛”社會“呼吁”公平維護社會公平北京市第一中學(xué)潘利英No1middleschoolofBeijingchusansipinshisanke社會公平權(quán)利公平機會公平

2024-11-26 20:47

人教版思品八下維護消費者權(quán)益-資料下載頁

【總結(jié)】小品欣賞：打工奇遇（一）溫故而知新：1、趙老太打工的酒樓將二鍋頭當(dāng)作“宮廷玉液酒”180元賣給消費者是一種什么樣的行為？2、侵犯了消費者的哪些權(quán)利？3、作為消費者,我們應(yīng)該怎樣做?活動一：模擬集體消費同學(xué)們走在中山最繁華的步行街上，這里商場林立，店內(nèi)商品琳瑯滿目，品種齊全。感受著這里熱火朝天的購物氣氛，你也

2024-12-08 04:03

人教版思品八下自覺維護正義word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《自覺維護正義》教學(xué)設(shè)計（一）教材分析：《自覺維護正義》是八年級思想品德（下冊）第十課《我們維護正義》第二框內(nèi)容。是在學(xué)習(xí)了第一框《正義是人類良知的聲音》，了解了“正義”的內(nèi)涵、表現(xiàn)、作用及正義與公平的關(guān)系后，讓學(xué)生進一步明辨什么是正義行為，什么是非正義行為，感

2024-12-08 03:56

人教版思品八下維護社會公平word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第九課第二框《維護社會公平》教學(xué)目標(biāo):情感、態(tài)度價值觀目標(biāo)：增強積極維護社會公平的責(zé)任意識，自覺樹立互惠公平的合作意識。知識與能力目標(biāo)：正確認識公平意識是道德的重要內(nèi)容，以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作，樹立公平合作意識的重要意義。過程與方法：進行公平互惠的社會合作的實踐能力，關(guān)于公平問題的辨證思維和語言表達能力。教學(xué)重點：重點在于關(guān)于

2024-11-18 17:17

人民版思品八下黃土的厚重-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元/感受祖國心跳第八課《厚重的黃土》第二框/《東西部差距有多大？》教學(xué)設(shè)計【教材分析】第三單元《感受祖國心跳》第八課《厚重的黃土》。我國幅員遼闊，由于地形、氣候、歷史變遷等各種因素，東部和西部的發(fā)展極不平衡。這是我國的基本國情，也是一些重大國策制定的現(xiàn)實原因。在歷史、地理的課堂上，學(xué)生已經(jīng)對西部有了大概的了解，這可以作為對本課的知

2024-12-08 09:30

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