【總結(jié)】schoolclassroomourclassroomLet’sgotoourclassroom.waterbottleHello,YangMing,Ihaveanewwaterbottle.Cool!Look,Ihaveanewstorybook.
2024-11-11 03:37
【總結(jié)】Lesson4What’sinmybag?Type:newPeriod:第三課時Aimofteaching:Threeskills：1.Justspeak:What’sinmybag?read:EnglishbookChinesebook’splay:Focalpoint:Englis
2024-11-19 10:19
【總結(jié)】三年級下Unit3Class:_________Name:________Number:__________(考查時間：40分鐘)ListeningPart（聽力部分）50%一、聽音，選出你所聽到的單詞。8%()1.A.bigB.boyC.bag()2.A.leg
2024-12-03 11:20
【總結(jié)】Lesson17Type:newAimofteaching:Threeskills：1.Justspeak:Who’sthatman?Who’sthatwoman?He’smyuncle.She
2024-12-03 11:19
【總結(jié)】2021年P(guān)EP三年級下教材同步輔導(dǎo)一、找出下列單詞中不同類的一項，并將序號填在()內(nèi)。()1.A.grandmaB.grandpaC.ice-cream()2.A.waterB.hotdogC.hamburger()3.A.dad
2024-12-03 04:53
【總結(jié)】Unit1Welebacktoschool課時A-1教學(xué)目標：1、能聽說單詞Wele，back，boy,girl,we,new,friend,today,from等；2、會運用句子I’m/I’mfrom介紹自己及自己的情況。過程與方法：創(chuàng)設(shè)情景，小組合作學(xué)習(xí)中鞏固運用句型和單詞。情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-03 11:21
【總結(jié)】P62Thereisapicture.Thereisatable.Thereisashelf.ABTheputeris_____thedesk.Thebooksare_____theshelf.Thetrashbinis______thedoor.Whatc
2024-11-29 07:37
【總結(jié)】readandwrite一、教學(xué)內(nèi)容與分析1）教學(xué)目標1、能四會掌握句子2、能夠用句子“”互相問答，并描述3、能聽、說、認、讀readandwrite部分對話，完成相應(yīng)的活動。4、運用所學(xué)語言較好完成tasktime。2）教學(xué)重點：掌握四會句型的書寫。難點：根據(jù)實際情況運用該句子。3）
【總結(jié)】Unit4Doyoulikecandy?教學(xué)目標與要求：1、指聽說認讀字母Aa至Jj并能在單詞中辨認出來。初步感知這些字母在單詞中的發(fā)音，為今后的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)；能聽、說、認讀17個生詞；apple,mango，banana，bread，cake，candy，doughnut，hotdog,egg,
【總結(jié)】Lesson5Teacher:WangXiaoXiaGradeThreeGoodmorning,Robot.Goodmorning!What'sonthedesk?AChinesebook.Good!What
2024-11-29 09:30
【總結(jié)】Lesson18RevisionType:revisionAimofteaching:Threeskills：1.Funstory:Focalpoint:thewordsinUnit3:Difficultpoint:1.FunstoryTeachingmethod:Communicativeapproach
【總結(jié)】新人教版小學(xué)英語三年級下冊Unit4Whereismycar?PartALet’stalk武臺鎮(zhèn)中心校王曉慧一、準備活動1、師生日常用語問候Goodafternoonboysandgirls.Nicetoomeetyou.評價：Verygood，youareverycleve
【總結(jié)】Let’sread一、教學(xué)內(nèi)容與分析1）教學(xué)目標1、能夠聽、說、認讀let’sread部分，并能回答短文后的問題。2、能夠用句子“”互相問答，并描述3、通過不同的操練，增強學(xué)生的記憶力。4、運用所學(xué)語言較好完成tasktime。2）教學(xué)重點：理解let’sread中的內(nèi)容并能夠根據(jù)短文內(nèi)容完成文后的練習(xí)。
【總結(jié)】課題：Lesson9課時安排1課時教學(xué)目標.會說以下句子：Howoldareyou?I’m…并能在現(xiàn)實生活中靈活運用這些語言。2.通過聽錄音.跟讀模仿和做游戲.動手制作等多樣化的教學(xué)活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生熟練掌握本課的句型和生詞，并最終達到在實際語言交際中正確運用的目的.。教學(xué)重點繼
【總結(jié)】Unit2MyfamilyALet’slearnWho’sshe?She’sSarah.她是誰？girlWho’sthat?Who’s?He’sZhangPeng.boythatboyman(dad)fatherWho’sthat男人？
2024-11-29 07:15
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