【總結(jié)】schoolclassroomourclassroomLet’sgotoourclassroom.waterbottleHello,YangMing,Ihaveanewwaterbottle.Cool!Look,Ihaveanewstorybook.
2024-11-11 03:37
【總結(jié)】Lesson4What’sinmybag?Type:newPeriod:第三課時(shí)Aimofteaching:Threeskills：1.Justspeak:What’sinmybag?read:EnglishbookChinesebook’splay:Focalpoint:Englis
2024-11-19 10:19
【總結(jié)】三年級(jí)下Unit3Class:_________Name:________Number:__________(考查時(shí)間：40分鐘)ListeningPart（聽(tīng)力部分）50%一、聽(tīng)音，選出你所聽(tīng)到的單詞。8%()1.A.bigB.boyC.bag()2.A.leg
2024-12-03 11:20
【總結(jié)】Lesson17Type:newAimofteaching:Threeskills：1.Justspeak:Who’sthatman?Who’sthatwoman?He’smyuncle.She
2024-12-03 11:19
【總結(jié)】2021年P(guān)EP三年級(jí)下教材同步輔導(dǎo)一、找出下列單詞中不同類(lèi)的一項(xiàng)，并將序號(hào)填在()內(nèi)。()1.A.grandmaB.grandpaC.ice-cream()2.A.waterB.hotdogC.hamburger()3.A.dad
2024-12-03 04:53
【總結(jié)】Unit1Welebacktoschool課時(shí)A-1教學(xué)目標(biāo)：1、能聽(tīng)說(shuō)單詞Wele，back，boy,girl,we,new,friend,today,from等；2、會(huì)運(yùn)用句子I’m/I’mfrom介紹自己及自己的情況。過(guò)程與方法：創(chuàng)設(shè)情景，小組合作學(xué)習(xí)中鞏固運(yùn)用句型和單詞。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-03 11:21
【總結(jié)】P62Thereisapicture.Thereisatable.Thereisashelf.ABTheputeris_____thedesk.Thebooksare_____theshelf.Thetrashbinis______thedoor.Whatc
2024-11-29 07:37
【總結(jié)】readandwrite一、教學(xué)內(nèi)容與分析1）教學(xué)目標(biāo)1、能四會(huì)掌握句子2、能夠用句子“”互相問(wèn)答，并描述3、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀readandwrite部分對(duì)話(huà)，完成相應(yīng)的活動(dòng)。4、運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言較好完成tasktime。2）教學(xué)重點(diǎn)：掌握四會(huì)句型的書(shū)寫(xiě)。難點(diǎn)：根據(jù)實(shí)際情況運(yùn)用該句子。3）
【總結(jié)】Unit4Doyoulikecandy?教學(xué)目標(biāo)與要求：1、指聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀字母Aa至Jj并能在單詞中辨認(rèn)出來(lái)。初步感知這些字母在單詞中的發(fā)音，為今后的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)；能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀17個(gè)生詞；apple,mango，banana，bread，cake，candy，doughnut，hotdog,egg,
【總結(jié)】Lesson5Teacher:WangXiaoXiaGradeThreeGoodmorning,Robot.Goodmorning!What'sonthedesk?AChinesebook.Good!What
2024-11-29 09:30
【總結(jié)】Lesson18RevisionType:revisionAimofteaching:Threeskills：1.Funstory:Focalpoint:thewordsinUnit3:Difficultpoint:1.FunstoryTeachingmethod:Communicativeapproach
【總結(jié)】新人教版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit4Whereismycar?PartALet’stalk武臺(tái)鎮(zhèn)中心校王曉慧一、準(zhǔn)備活動(dòng)1、師生日常用語(yǔ)問(wèn)候Goodafternoonboysandgirls.Nicetoomeetyou.評(píng)價(jià)：Verygood，youareverycleve
【總結(jié)】Let’sread一、教學(xué)內(nèi)容與分析1）教學(xué)目標(biāo)1、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀let’sread部分，并能回答短文后的問(wèn)題。2、能夠用句子“”互相問(wèn)答，并描述3、通過(guò)不同的操練，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。4、運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言較好完成tasktime。2）教學(xué)重點(diǎn)：理解let’sread中的內(nèi)容并能夠根據(jù)短文內(nèi)容完成文后的練習(xí)。
【總結(jié)】課題：Lesson9課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo).會(huì)說(shuō)以下句子：Howoldareyou?I’m…并能在現(xiàn)實(shí)生活中靈活運(yùn)用這些語(yǔ)言。2.通過(guò)聽(tīng)錄音.跟讀模仿和做游戲.動(dòng)手制作等多樣化的教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生熟練掌握本課的句型和生詞，并最終達(dá)到在實(shí)際語(yǔ)言交際中正確運(yùn)用的目的.。教學(xué)重點(diǎn)繼
【總結(jié)】Unit2MyfamilyALet’slearnWho’sshe?She’sSarah.她是誰(shuí)？girlWho’sthat?Who’s?He’sZhangPeng.boythatboyman(dad)fatherWho’sthat男人？
2024-11-29 07:15
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