【總結(jié)】《詠鵝》教案教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、了解反復(fù)跳躍記號的用法。2、明確休止符在歌曲中的用法。過程與方法：1、通過學(xué)習(xí)根據(jù)古詩詞的歌曲《詠鵝》體味中國古詩詞的韻味，感受樂器中描繪的鵝的音樂形象——悠閑自在。2、感受2/4的韻律美并運(yùn)用到歌曲《詠鵝》的演唱中，用中速、稍慢的速度演唱歌曲。3、在參與創(chuàng)作的活動中，能充分發(fā)揮
2025-11-10 12:34
【總結(jié)】《阿西里西》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)彝族民歌特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動的情感，激起學(xué)生對我國西南地區(qū)民族音樂的濃厚興趣。2、能夠用自然圓潤、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱《阿西里西》。3、能聯(lián)系日常生活編創(chuàng)情緒適合此曲情緒的歌詞和肢體語言并進(jìn)行展示。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：能用自然圓潤的聲音和歡快的情緒有感情地演唱歌曲《阿西里西》。學(xué)
2025-11-10 00:38
【總結(jié)】《阿細(xì)跳月》教學(xué)內(nèi)容：欣賞《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞民樂合奏《阿細(xì)跳月》，記憶樂曲的旋律主題。感受樂曲的情緒和旋律特點(diǎn)，學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動作。教學(xué)過程：1、導(dǎo)入：欣賞樂曲《快樂的羅梭》。提問：有誰知道這首樂曲的名字？它是我國哪個(gè)少數(shù)民族的舞曲？這是我們在一年級的欣賞的彝族舞曲《快樂的羅梭》。今天我們再欣賞一首彝族樂曲《阿細(xì)
2025-11-10 11:48
【總結(jié)】《阿里郎》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能通過學(xué)唱歌曲，使學(xué)生能夠用然圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒演唱《阿里郎》，生動形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。通過創(chuàng)作與表演，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力、培養(yǎng)學(xué)生的自我規(guī)劃、組織能力。2、過程與方法在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，采用自主學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識和協(xié)調(diào)
【總結(jié)】《阿里郎》教案教學(xué)目標(biāo)：（一）知識、能力目標(biāo)：欣賞與體驗(yàn)中感受到朝鮮民歌的特點(diǎn)。使學(xué)生能夠用圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒流暢的演唱《阿里郎》，生動形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。（二）過程、方法目標(biāo)：欣賞歌曲、學(xué)唱歌曲、并以舞蹈形式表現(xiàn)音樂，使學(xué)生感受音樂所具有的表現(xiàn)力及領(lǐng)會音樂所表達(dá)的內(nèi)在情感。（三）情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過欣賞《阿里郎》和典型人文景觀、風(fēng)俗
2025-11-09 20:16
【總結(jié)】1欣賞1大長今這首曲子是幾拍子的？哪個(gè)民族的？3/4拍、朝鮮族。你對朝鮮族有哪些了解？希望1=F3/4233|3·21|6121|1--|233|3·53|323|
2025-12-02 05:23
【總結(jié)】《多快樂呀多幸?！方贪附虒W(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會演唱《多快樂呀，多幸?！愤@首歌，并能運(yùn)用固定聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏。2、積極學(xué)習(xí)簡單的藏族舞蹈動作，參與歌表演，在唱唱跳跳中體驗(yàn)藏族兒童載歌載舞的快樂，體驗(yàn)與他人合作表演的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《多快樂呀，多幸福》。教學(xué)難點(diǎn)：用簡單的打擊樂器，固定的聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏;學(xué)習(xí)簡單的藏族舞蹈
2025-11-19 12:23
【總結(jié)】《排排坐》教案教學(xué)內(nèi)容：桂林童謠《排排坐》。教學(xué)目標(biāo)：1、以做童謠游戲，唱童謠，說童謠的形式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂活動，體驗(yàn)音樂與人生的密切聯(lián)系，并享受到美的愉悅。通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生接受民俗文化的熏陶,初步感悟音樂與社會生活的聯(lián)系。2、通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的，流傳在民間的兒歌童謠，使學(xué)生了解和熱愛祖國的傳統(tǒng)音樂文化，驗(yàn)蘊(yùn)涵在童謠里的樸實(shí)、善
2025-11-10 01:51
【總結(jié)】歡迎你教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會模打四分節(jié)奏型和二八節(jié)奏型。2、能自信的表達(dá)聆聽音樂后的感受。3、能跟琴學(xué)會唱《歡迎你》，體驗(yàn)集體演唱的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)演唱的歡樂，學(xué)會演唱歌曲《歡迎你》。教學(xué)難點(diǎn)：四分節(jié)奏型和二八節(jié)奏型的認(rèn)知及模打。教具：鋼琴，節(jié)奏卡。教學(xué)過程：1、導(dǎo)入：
2025-11-19 15:45
【總結(jié)】111猜燈謎：什么開花向太陽？什么尾巴最美麗？向日葵孔雀21開動腦筋：什么開花在水里？什么開花在道邊？聽！另外一群小朋友在告訴我們答案呢，我們仔細(xì)聽一聽！3141發(fā)聲練習(xí)：?①1234|
2025-12-04 10:21
【總結(jié)】1窗花舞11新春佳節(jié)時(shí)，許多地區(qū)尤其是生活在北方的人們喜歡在窗戶上貼上各種剪紙窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，而且也為人們帶來了美的享受。2131415161?（短笛——弦樂——短笛——弦樂……雙簧管）?…..…
2025-12-04 20:26
【總結(jié)】1小拜年11貼春聯(lián)1舞獅子1舞龍燈1放鞭炮1包餃子1鼓咚咚咚1鑼鏘鏘鏘11謝謝觀賞
【總結(jié)】1老虎磨牙11看看今天我們的朋友是誰呢？21選擇以下打擊樂器最能表現(xiàn)出老虎的31用鼓表現(xiàn)出老虎不同的動作神態(tài)例如：老虎走路、老虎打滾、老虎吼叫……41由老師演奏表現(xiàn)老虎磨牙51聆聽歌曲，發(fā)揮想象61分段欣賞1、你認(rèn)為老虎在干什么
【總結(jié)】A鑼鼓歌A認(rèn)識這些樂器嗎堂鼓笛子二胡琵琶嗩吶云鑼镲鑼A中國鑼鼓世界聞名，人們在喜慶的日子里，往往用敲鑼打鼓來慶祝。A聽一聽唱一唱A想一想唱一唱A想一想唱一唱A想一想唱一唱A想一想唱一唱A
2025-12-03 17:13
【總結(jié)】白鴿一、教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)唱輪唱歌曲《白鴿》2、欣賞歌曲《白鴿》二、教學(xué)目標(biāo)1、有感情的演唱歌曲《白鴿》，表現(xiàn)出白鴿的可愛，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生更加的熱愛生活、感受到身邊事物的美好。2、通過律動、模仿白鴿歌唱等方式，使學(xué)生充分感受歌曲、學(xué)習(xí)歌曲。3、掌握輪唱這種演唱方式。通過欣賞同主題的異國歌曲，區(qū)別不同的風(fēng)格。三、教材分析
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