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20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第1課《阿里郎》教案02-文庫吧

2025-10-16 00:38 本頁面


【正文】 力。 情感態(tài)度與價值觀 通過欣賞《阿里郎》和典型風俗民情,使學生了解朝鮮族民歌的風格特點,培養(yǎng)熱愛民族音樂的感情。 教學重點 學唱歌曲《阿里郎》,體驗作品中 的情緒,感受朝鮮民歌特點。 教學難點 調(diào)動學生積極參與到實踐活動中來,掀起各環(huán)節(jié)的小高潮,以獲取良好的學習效果。 教學過程 一、組織教學師生問好 二、創(chuàng)設情境激情導入 導
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