20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第5課《匈牙利舞曲》（第五號）教案1-文庫吧
2024-10-30 00:36 本頁面
【正文】 ）。 二、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入 師：同學(xué)們你們有聽說過匈牙利這個國家嗎？匈牙利是著名的“音樂之都”。那里的朋友都非常的熱情。今天，熱情好客的匈牙利小朋友想邀請我們一起去聽一場音樂會。誰知道，聽音樂會的時候怎樣做一名文明的小觀眾，有哪些注意事項？（生答）能做得到嗎？看哪一位小朋友做得最好。 （播放《匈 牙利舞曲》（第五號）管弦樂現(xiàn)場演奏視頻，視聽結(jié)合增強對音樂的感受 ) 師：看了這個音樂會你有什么想說的，有什么想問的？ 師：剛剛我們聽的這首樂曲的曲名是匈牙利舞曲 —— 第五號。 介紹作曲家生平。 師：想知道這首樂曲的作曲家是誰嗎？廣告之后馬上為您揭曉。（開個玩笑??）好，馬上為您隆重推出這首樂曲的作曲家 —— 勃拉姆斯。勃拉姆斯生前創(chuàng)作了二十一部舞曲，最有名的就是我們今天要來學(xué)習(xí)的這首 《匈牙利舞曲》（第五號）。接下去我們再去感受一下這首樂曲的風(fēng)采。
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