20xx消防安全教案設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)10篇范本-文庫(kù)吧
2025-05-15 00:20 本頁(yè)面
【正文】 體我們稱為可燃物 .同學(xué)們，觀察我們周圍常見(jiàn)的不同材質(zhì)的生活用品 (紙張木屑吸鐵石汽油衣服塑料凳水玻璃瓶鐵鍋瓷碗 )，你能分出哪些是可燃物嗎找找看，列舉出 5 種以上我們的身邊的可燃物。 油鍋著火不用慌 家里來(lái)客人了，媽媽正在炒菜，這時(shí)，油鍋突然著火了，請(qǐng)你來(lái)教教媽媽該怎么辦。 A、用水潑火可以嗎 ?() 油鍋著火不能用水潑火，這樣油外濺，會(huì)加大火勢(shì)。 B、用鍋蓋蓋上可以嗎 () 發(fā)現(xiàn)油鍋著火，要趕緊把鍋蓋蓋上，關(guān)閉燃?xì)忾y門。 C、用濕抹布覆蓋火苗可以嗎 () 在火勢(shì)不 大時(shí)，用濕抹布覆蓋火苗，也可以滅火。 D、把切好的蔬菜倒入鍋內(nèi)可以嗎 () 可以向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火 .也可向鍋內(nèi)放入沙子，米等把火壓滅。 (四 )學(xué)生家長(zhǎng)查一查 家中電線有無(wú)老化，破損現(xiàn)象。 電氣線路有無(wú)超負(fù)荷使用情況。 電氣線路上的插頭，插座是否牢靠。 家中所用絲是否有銅，鐵絲代替現(xiàn)象。 是否按使用正確使用家用電器。 家用電器出現(xiàn)故障后是否仍帶病工作。 照明燈具是否離可燃物太近。 樓梯，走道，陽(yáng)臺(tái)是否存放易燃，可燃物。 家中是否存放超過(guò) 公斤的汽油，酒精，香蕉水等易燃易爆物品 .在使用汽油，香蕉水時(shí)是否遠(yuǎn)離明火，通風(fēng)良好。 是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn)，加工，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。 1易燃物品是否遠(yuǎn)離火爐，燃?xì)鉅t灶。 1爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。 1是否用汽油等易燃液體幫助生火。 1爐火與燃?xì)鉅t灶是否同室使用。 1燃?xì)夤艿腊惭b是否牢固，軟管是否老化 .燃?xì)夤艿?，閥門處是否漏氣 .燃?xì)鉅t灶處是否通風(fēng)良好。 1點(diǎn)燃的蠟燭，蚊香是否放在專用的鐵制架臺(tái)上，有否靠近窗簾，蚊帳等可燃物品。 1您家中的廢紙，書(shū)報(bào)是否經(jīng)常清理。 1火柴，打火機(jī)等物品是否放在不易取到的地方。 1在每日就寢前或離開(kāi)住所前，是否拔掉電源開(kāi)關(guān)，是否熄滅香燭等明火，是否關(guān)掉燃?xì)鉅t灶的氣源開(kāi)關(guān)等等。 家中是否配置了簡(jiǎn)易滅火器具 ?是否制定了火災(zāi)逃生預(yù)案。 三、全課：同學(xué)們，通過(guò)學(xué)習(xí)，動(dòng)手動(dòng)腦，你是否掌握了一些呢 ? 四、警句：不念居安思危，戒奢以儉 。斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)也。 —— 魏徵 2024 消防安全教案設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)篇 3 活動(dòng)目標(biāo)： 知道消防電話 119，并初步了解什么是消防。 結(jié)合日常生活，知道一 些消防常識(shí)。 有初步的自我保護(hù)意識(shí)。 發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。 考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備：與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān) “ 消防 ” 的圖片、資料。 材料準(zhǔn)備： (1)消防圖片若干或幻燈 。 (2)消防車玩具、電話機(jī) 。 (3)娃娃四個(gè) ?！?擔(dān)架 ”( 可用布袋或小椅子替代 ) 活動(dòng)過(guò)程： 一、感知激趣： 出示玩具消防車 討論：這是一輛什么車 ?它的用途是什么 (它的本領(lǐng) ) 二、討論交流： 火災(zāi)是怎么來(lái)的 ?(人為的、自然的 ) 老師在幼兒回答的 基礎(chǔ)上小結(jié)。 家中著火了怎么辦 ? (1)幼兒討論：幼兒小組先討論、然后個(gè)別回答，引導(dǎo)幼兒能關(guān)注別人說(shuō)了什么 ?學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。 (2)出示圖片或幻燈，幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)。 結(jié)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié)：知道火災(zāi)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。知道消防電話： 119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置，自己不會(huì)要立即尋求周圍大人的幫助。 三、火場(chǎng)逃生練習(xí)： 用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn)，避開(kāi)煙霧，迅速離開(kāi)火場(chǎng)。 四、游戲遷移： 讓我們也來(lái)做小小消防員好嗎 ? 情景：叮鈴鈴， (教師接電話 )妞妞家 (上海路 12 號(hào)樓 504)著火了，我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。 游戲：兩人合作持 “ 擔(dān)架 ” 。規(guī)則：不能將娃娃摔倒地上。 分享：重點(diǎn)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)合作的方法與過(guò)程 。 經(jīng)驗(yàn)提升：游戲搶答 “ 家里著火怎么辦 ?” 答的又快又對(duì)的寶寶有小獎(jiǎng)品。 在一陣 “ 搶答 ” 中孩子們很自然的進(jìn)入了 “ 消防 ” 的主題。 幼兒園小班消防安全教案：我是防火小能手 活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí) 讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。 初步掌握幾種自救逃生的 .方法及技能，提高自我保護(hù)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。 活動(dòng)過(guò)程 一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng) :在哪里看到過(guò)火，火有什么用處，它 ?? 活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí) 讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。 初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。 活動(dòng)過(guò)程 一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng) :在哪里看到過(guò)火，火有什么用處，它能干什么 ? 教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖 二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。 師：可是火也有它 的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣，我們一起來(lái)看看吧 ! 三、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法。 小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦 ? 師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話 119，讓他們來(lái)幫助我們。 那著火的時(shí)候，消防叔叔還沒(méi)到，我們自己要做些什么呢 ?讓幼兒自己思考并說(shuō)出自救辦法 () 師小結(jié)： ① 預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。 ② 蚊香不能靠近容易著火的物品。 ③ 不能隨便燃放煙花爆竹。 ④ 小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話 1
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