20xx消防安全教案設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)10篇范本(文件)
【正文】 要吸煙，躲藏起來吸煙更危險(xiǎn)。 1發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。 1. 井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。 5. 身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火 五、知識(shí)競(jìng)賽 (1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴 ?(用濕毛巾、捂住嘴 ) (2)撲救時(shí)，是先救人還是救物 ?(先救人 ) (3)起火時(shí)，是先斷電還是先救火 ?(先斷電 ) (4)你能說出幾種逃生方法嗎 ?。圖片 活動(dòng)過程： 通過消防車的警笛聲，引出火災(zāi) 火災(zāi)出現(xiàn)的原因 兒童回答 教師總結(jié)出現(xiàn)火災(zāi)的原因 蠟燭 。天然氣 火災(zāi)出現(xiàn)怎么辦，了解自救的方法 幼兒回答 觀看視頻，了解自救方法 幼兒回憶火災(zāi)自救的方法，加深記憶 通過圖片的方式，讓幼兒討論圖片中的內(nèi)容與火災(zāi)的關(guān)聯(lián) 總結(jié)圖片中的滅火方法 對(duì)錯(cuò)游戲 根據(jù)圖片內(nèi)容請(qǐng)孩子判斷對(duì)錯(cuò)，并站到相應(yīng)的指示牌處 教學(xué) 一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)。 2024 消防安全教案設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)篇 7 活動(dòng)目標(biāo)： 訓(xùn)練跑的能力，發(fā)揚(yáng)合作精神 。老師發(fā)出口令后，幼兒跑向前方取一個(gè)布娃娃，并折返原位放入救出人的籃中 。由 于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過于繁雜，而應(yīng)簡(jiǎn)單明確。 2024 消防安全教案設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)篇 8 活動(dòng)目標(biāo)： 膽發(fā)揮，用筆表現(xiàn)出自己的想法。 我們應(yīng)該怎樣辦 ?用筆畫出來 引導(dǎo)幼兒膽想象。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)、去探索、去嘗試、去判斷，讓孩子們成為活動(dòng)的主 人。 活動(dòng)準(zhǔn)備： “ 嚴(yán)禁煙火 ” 、 “ 安全出口 ” 標(biāo)志各一張。 (2)老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。 )引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法： ① 火柴、打火 機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩 。 ④ 小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。 小朋友說的都很好，但殊我們知道還不行，還要讓家都知道。一開始，教師在做完 “ 滅蠟燭 ” 游戲后，馬上轉(zhuǎn)入引導(dǎo)幼兒討論 “ 出現(xiàn)了火情怎么辦 ?” 充分激發(fā)幼兒想出各種滅火的辦法。毛巾 ?；顒?dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。 2024 消防安全教案設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)相關(guān)： 。要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家 長(zhǎng)，社會(huì)的全體支持。沙土 一、情景導(dǎo)入 魔法森林 兒童律動(dòng)入場(chǎng) 哭聲激發(fā)幼兒興趣，通過學(xué)習(xí)救火知識(shí)來救公主 播放課件，通過公主的哭聲引出情景，讓孩子了解火災(zāi)的知識(shí)自救的方法，闖過三關(guān)來拯救被火災(zāi)包圍的公主 二、闖關(guān)拯救公主 火的用途和危害 通過圖片的方式導(dǎo)入，讓幼兒了解火的用途和危害 并 利用闖關(guān)的方式幫助幼兒記憶 滅火方法 幼兒實(shí)驗(yàn)測(cè)試如何滅火 水、濕毛巾、沙土等方法是否可以滅火 火災(zāi)自救方法 通過視頻和課件，讓孩子了解火災(zāi)中自救的方法 三、情景表演 活動(dòng)反思： 安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。 2024 消防安全教案設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)篇 10 活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)讓孩子了解火的用途和危害 。讓幼兒帶著問題 “ 著火了，怎么辦 ” ，邊思 邊做，從而引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到 “ 火災(zāi) ” 給人們帶來的危害。 討論：萬一出現(xiàn)了火情，該怎么辦 ? 讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。 ② 蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品。你們知道嗎 ?如果用火不當(dāng)， 火也是很危險(xiǎn)的，它一旦發(fā)起脾氣來，就會(huì)形成火災(zāi)，誰也管不住。 活動(dòng)過程： 談?wù)劵鸬挠锰帯? 使幼兒認(rèn)識(shí) “ 嚴(yán)禁煙火 ” 、 “ 安全出口 ” 、 “ 火警 119” 等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。 講述自己的作品。 能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。我采用直觀圖片、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)，讓幼兒了解交通知識(shí)。 游戲提示： 每組可以用不同顏色的布娃娃來區(qū)分，可請(qǐng)幼兒在運(yùn)送時(shí)模仿消防車的鳴叫聲，增加活動(dòng)的樂趣與緊張氣氛。 能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。 三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長(zhǎng)，社會(huì)的全體 支持。兩個(gè)小朋友高興放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。插頭 。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊 ! 2024 消防安全教案設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)篇 6 活動(dòng)目標(biāo)： 通過圖片的提問的方式，讓幼兒了解火災(zāi)出現(xiàn)的原因 通過活動(dòng)讓幼兒了解火災(zāi)中自救的方法 提高幼兒的安全意識(shí) 積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法 能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng) 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件 。 3. 沖出樓房時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。使用完畢之后要注意切斷電源。 到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。 不破壞消防器材。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會(huì)那么可怕了。 二、讀新聞，讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。 活動(dòng)過程： 一、開場(chǎng)白 親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。 通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的
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