人教版語(yǔ)文六上《鹿和狼的故事》教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2024-10-29 20:52 本頁(yè)面
【正文】 請(qǐng)你們先看兩張圖片 二、對(duì)比質(zhì)疑，確定重點(diǎn) 多媒體出示圖片（茂盛的森 林）， 教師 講解：這就是美國(guó)亞里桑那洲的凱巴伯森林，在 20 世紀(jì)初期 ，這里還是松衫蔥郁、生機(jī)勃勃，大約有四千只鹿在林中出沒。而到了 1942 年，這里卻成了這幅光景（出示荒涼的圖片）那里只剩下 2 一些病鹿在茍延殘喘。 質(zhì)疑 看了這些畫面，聽了老師的講解，現(xiàn)在你心里面最想知道什么呢？ （總結(jié)學(xué)生質(zhì)疑：為什么會(huì)弄得鹿死林毀的結(jié)局？）（板書：鹿死林毀？） 三、自讀自悟，合作探究 請(qǐng)你用你喜歡的方式自讀課文，當(dāng)讀到你覺得想說些什么的或要表達(dá)自己感受的時(shí)候，你就停下來，在旁邊寫上自己的想法和感受。 哪些地方 不懂的，你就在那里寫上批注，等一下我們一起來討論。 下面，把你的想法和感受與你的小組成員分享。 四、張揚(yáng)個(gè)性，深入評(píng)明 讀了課文，你知道了什么？ 重點(diǎn)指導(dǎo)： （ 1）鹿成了凱巴伯森林的“寵兒”，它們過著沒有危險(xiǎn)、食物充足的生活。 A、假如你是凱巴伯森林中的“寵兒” —— 鹿，相遇后你們會(huì)說些什么？ B、指導(dǎo)朗讀 （個(gè)別讀，女生讀，齊讀）
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