【總結(jié)】22《禮記》二則課文助讀《禮記》,儒家經(jīng)典之一,秦漢以前各種禮儀論著的選集,相傳由西漢戴圣輯錄、編纂而成。共49篇。除有關(guān)我國古代社會情況和各種禮節(jié)制度的記述外,還包括了孔子及其門人言行的一些小故事。作品介紹《禮記》是中國古代一部重要的典章制度書籍,又是一部重要的仁義道德教科書。是孔子以后戰(zhàn)國至秦漢之間儒家的作品,全書保存了先秦
2025-06-18 14:14
【總結(jié)】22《禮記》二則大道之行也,翻譯并背誦課文;了解“大同”社會的基本特征。(重點)“大同”社會的思想意義。(難點),完成下面的問題。(1)默寫表現(xiàn)人人都能關(guān)愛他人,人人都能得到他人關(guān)愛、能夠安居樂業(yè)的語句。故人不獨親其親
2024-11-16 21:52
【總結(jié)】第四單元13最后一次講演考點鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo),句子簡短,多樣而有力的口頭語體特色,理解感嘆句、設(shè)問句、反問句、褒貶詞的使用對表達講演者思想感情的作用、疾惡如仇、勇于斗爭和獻身的崇高品格考點鏈接考點鏈接【考點1】對比手法的應(yīng)用演講者把不同的人物
2024-11-19 00:25
【總結(jié)】第六單元21《莊子》二則語文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累文中常見的文言詞語,整體把握課文大意。2.體味人物對話時的語氣,理解課文中兩則寓言闡述的道理。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接寓言是文學(xué)體裁的一種,用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓(xùn)
2025-06-12 00:40
2025-06-12 00:37
【總結(jié)】陶淵明漁人怎樣發(fā)現(xiàn)桃花源的?緣溪行,忘路之遠近,忽逢桃林,……復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。(曲折、隱蔽、幽深)晉太原中,武陵人以捕魚為業(yè)。緣溪行,
2024-11-18 19:38
【總結(jié)】回延安賀敬之作者簡介賀敬之,出生于1924年,詩人、劇作家。代表作有詩集《并沒有冬天》《朝陽花開》《放歌集》等。劇本《白毛女》(與丁毅等合作)獲斯大林文學(xué)獎。詩歌寫于1956年。詩人從1940年至1946年,一直在延安學(xué)習(xí)和工作。1956年,詩人在闊別多年之后重返延安,受到延安人民的熱烈歡迎
2024-11-19 05:09
【總結(jié)】八年級語文上冊·R第三單元10短文兩篇答謝中書書陶弘景情景導(dǎo)入生成問題導(dǎo)入新課?古人云:“仁者樂山,智者樂水?!鄙剿拔?,曾經(jīng)引起了無數(shù)文人墨客的無限情思,他們?yōu)槲覀兎瞰I了大量的歌詠自然山水的優(yōu)美篇章。今天我們就來學(xué)習(xí)南朝梁代陶弘景寫的一篇山水小品——《答謝中書書》
2024-11-17 10:19
【總結(jié)】二十散步SJ·八年級語文下冊、流利、有感情地朗讀課文,感受親情,體味濃重的情意。,品味文章的語言美。、珍惜親情的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入點擊播放音樂《回家》走近作者莫懷戚1951年出生,男,漢族。筆名周平安、章大明。當(dāng)代作家。中國作家協(xié)會會員,重慶作協(xié)副主席,重
2024-11-18 19:30
【總結(jié)】2外國消息二則情景導(dǎo)入生成問題學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞的能力,培養(yǎng)學(xué)生快速、準確獲取信息的能力,關(guān)注社會生活和時代變遷導(dǎo)入新課自我研學(xué)生成新知預(yù)習(xí)檢測遺囑()滲透()卓有成效()仲裁()撥款()逝世()頒發(fā)(
2024-12-08 08:02
【總結(jié)】白居易一、揭示課題,了解詩人?1、同學(xué)們,唐朝是古代詩歌的鼎盛時期,最負盛名的有詩仙李白、詩圣杜甫和詩王白居易。你對白居易有哪些了解?你是怎么知道的??2、通過讀課題,你知道了什么?二、初讀詩歌,整體感知?1、師:請大家自由朗讀《賣炭翁》這首詩歌,仔仔細細讀上4遍。讀前兩遍的時候注意詩當(dāng)中
2024-11-18 19:29
【總結(jié)】24﹡大道之行也一、定向?qū)W(xué)大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。大道之
2025-06-20 20:47
【總結(jié)】4燈籠R·八年級語文下冊,體會作者的思想感情,領(lǐng)會散文優(yōu)美的意境。、寫景、抒情融為一體的寫作手法,賞析文本寫作特色。,品味傳統(tǒng)文化中寄寓的愛國之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)提起燈籠,你會想到什么?新課導(dǎo)入張燈結(jié)彩的喜慶宮廷點綴的燈火在電燈尚未出現(xiàn)和普及的時代,燈籠卻是人們?nèi)粘I畹谋仨毱?,是生?/span>
2024-11-19 05:08
【總結(jié)】社戲魯迅?什么是社戲??在紹興,“社”是一種區(qū)域名稱,相當(dāng)于“村莊”。社中有“廟”,為了祈求全社平安富足,社廟里每年一定時間都要演戲,這就叫做“社戲”。魯迅,原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有我國現(xiàn)代文學(xué)史上