體育管理學(xué)7-文庫吧
2025-02-27 22:38 本頁面
【正文】 山東大學(xué)體育學(xué)院 體育管理學(xué) 一、解讀全民健身“一、二、一工程” 其含義： ① 每人每天參加一次健身活動，每人學(xué)會兩種以上的健身方法，每人每年進(jìn)行一次體質(zhì)測定； ② 每個家庭擁有一件健身器材，每年全家參加兩次戶外活動，每個家庭有一份（本）健身報刊圖書； ③ 每個社區(qū)提供一處以上群眾健身活動場所，每年開展兩次群眾體育活動，建立一支社會體育指導(dǎo)員隊(duì)伍； ④每所學(xué)校保證學(xué)生每天參加一小時體育活動，每年組織學(xué)生開展兩次郊游活動，學(xué)生每年進(jìn)行一次身體檢查。 返回 山東大學(xué)體育學(xué)院 體育管理學(xué) 二、開展群眾體育活動的主要措施 ，真正開展體育教育工作 （ 1）職工體育管理 以中央人民政府政務(wù)院 1954年 3月 1日頒布的《關(guān)于政府機(jī)關(guān)中開展工間操和其它體育運(yùn)動的通知》為依據(jù)，大力推動職工體育活動。 以各單位工會為組織者，大力組織各種各樣的體育活動。 返回 山東大學(xué)體育學(xué)院 體育管理學(xué) 返回 1．概況 1999年 6月 10日，我國開始實(shí)施《社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級制度》，根據(jù)該制度的要求將國家一、二、三級社會體育指導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)與條件作了具體劃分。 三、社會體育指導(dǎo)員 山東大學(xué)體育學(xué)院 體育管理學(xué) （ 1）進(jìn)行體育活動指導(dǎo)及各種身體練習(xí)的基礎(chǔ)指導(dǎo)，使人們掌握體育鍛煉方法，學(xué)會科學(xué)地進(jìn)行鍛煉； （ 2）提高運(yùn)動技術(shù)水平的專項(xiàng)技術(shù)指導(dǎo)，通過指導(dǎo)，使人們掌握正確的運(yùn)動技術(shù)，并不斷提高運(yùn)動技術(shù)水平； （ 3）負(fù)責(zé)體育保健指導(dǎo)，醫(yī)學(xué)監(jiān)督，并以科學(xué)的理論方法指導(dǎo)人們鍛煉； （ 4）負(fù)責(zé)制定體育鍛煉計劃； 2．社會體育指導(dǎo)員的具體職責(zé) 山東大學(xué)體育學(xué)院 體育管理學(xué) （ 5）負(fù)責(zé)健康測定評價、體質(zhì)測定評價； （ 6）社會體育的組織管理，除了對已經(jīng)組織起來的集團(tuán)、俱樂部進(jìn)行組織管理，還要通過舉辦講座、教學(xué)活動，將沒有參加體育活動和沒有組織的人口動員、組織起來； （ 7）社會體育研究； （ 8）宣傳、發(fā)動不參加體育活動的人參加到體育活動中來； （ 9）商業(yè)體育設(shè)施指導(dǎo)和管理； （ 10）健康管理和安全管理等。 返回 山東大學(xué)體育學(xué)院 體育管理學(xué) （ 1）隨著經(jīng)濟(jì)增長、社會發(fā)展，人們健康需求的增強(qiáng)，社會體育指導(dǎo)員具有更加廣闊的前景。有資料顯示，至 2023年 12月，我國已有各級社會體育指導(dǎo)員 31萬人左右，計劃到 2023年發(fā)展到 35萬人； 2023年達(dá)到65萬人?，F(xiàn)有指導(dǎo)員的男女比例為 3： 2，其中國家級 %、一級 %、二級 %、三級 %。在各級指導(dǎo)員中，管理型占 %、鍛煉指導(dǎo)型占%。 （ 2）社會體育指導(dǎo)員的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)更趨復(fù)合型 。 3．我國社會體育指導(dǎo)員的發(fā)展趨勢 山東大學(xué)體育學(xué)院 體育管理學(xué) （ 3）社會體育指導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)更需規(guī)范化、制度化。 （ 4）社會體育指導(dǎo)員的工作性質(zhì)將趨于零星、分散、不規(guī)律，以及個人指導(dǎo)。 （ 5）社會體育指導(dǎo)員職業(yè)將呈現(xiàn)專、兼職結(jié)合型，并逐漸趨于社區(qū)專職、俱樂部或家庭兼職的格局。 （ 6）社會體育指導(dǎo)員的收入將逐漸進(jìn)入高收入型群體 返回 山東大學(xué)體育學(xué)院 體育管理學(xué) 案例分析 ： 思考題： 1．通過這件事情，你會想些什么？你在生活中又會怎么去做？ 2．通過兩人對話，你如何評價兩人的觀點(diǎn)？ 返回 山東大學(xué)體育學(xué)院 體育管理學(xué) 第三節(jié) 社區(qū)體育管理 本節(jié)點(diǎn)睛 走進(jìn)管理 講授與訓(xùn)練 案例分析 返回 山東大學(xué)體育學(xué)院 體育管理學(xué) 隨著我國經(jīng)濟(jì)體制改革的逐步深入，“單位制度”日漸解體，傳統(tǒng)意義上的“單位人”正向“社會人”、“社區(qū)人”轉(zhuǎn)變，作為以社區(qū)為活動區(qū)域的社區(qū)體育日益成為中國群眾體育的重要形式。 返回 山東大學(xué)體育學(xué)院 體育管理學(xué) 學(xué)校體育場地是否應(yīng)對外開放 ， 是一個 “ 古老 ” 的話題 。 事實(shí)上 ， 隨著全民健身觀念的深入人心 ， 社會場館開放已基本上不再成為問題 。 以北京市為例 ， 北京市現(xiàn)在各類體育設(shè)施 5750個 ， 其中屬于學(xué)校管理的 3564個 ， 占全市體育設(shè)施總數(shù)的 %。 因此 ， 正是這一部分的封閉 ， 使得人們曾一度喊出了 “ 我們到哪兒去鍛煉 ” 的聲音 。 2023年年底 ， 北京市下發(fā)了 《 北京市學(xué)校體育設(shè)施對外開放管理辦法 》 的通知 ， 明確規(guī)定 “ 學(xué)校體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件向社會開放 ” ， 把學(xué)校體育設(shè)施向社會開放工作納入了依法管理的軌道 。目前 ， 北京已有 1136所學(xué)校對社會開放 。 占全市中小學(xué)總數(shù)的 %。 但是 ， 就全國范圍而言 ， 真正開放的并不多 。 主要的原因是考慮到學(xué)校秩序 。 深圳市部分人大代表認(rèn)為 ， 學(xué)校體育設(shè)施對外開放勢必使得一些 “ 外來人口 ” 進(jìn)入校園 ， 使得校園內(nèi)亂糟糟的 ， 影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí) 。 返回 學(xué)校體育場地能對外開放嗎？ 山東大學(xué)體育學(xué)院 體育管理學(xué) 講授與訓(xùn)練 一、社會體育管理的
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