20xx魯科版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit 1《greetings》1-文庫(kù)吧
2025-10-15 16:56 本頁(yè)面
【正文】 ay 部分：摸一摸，說(shuō)一說(shuō)。 （ 1）教師和一位同學(xué)首先模仿書(shū)中 Li Ming 和 Danny 進(jìn)行游戲示范。 （ 2）請(qǐng)學(xué)生同桌兩人進(jìn)行游戲。 （ 3）請(qǐng)部分同學(xué)到臺(tái)前展示。 四、運(yùn)用 畫(huà)一畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)。 請(qǐng)學(xué)生用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)出自己全身像，然后運(yùn)用“ This is my?” 說(shuō)出自己的身體部位名稱(chēng)，最后在全班面前展示。 五、學(xué)字母 出示字母卡片： Aa、 Bb、 Cc 和 Dd,播放錄音，教學(xué)生認(rèn)讀。之后 請(qǐng)學(xué)生再聽(tīng)錄音、跟讀。 提示：注意子沒(méi)有 A、 B、 C 和 D 的發(fā)音，學(xué)生在認(rèn)讀字母 Aa 時(shí)會(huì)出現(xiàn)雙元音不到位的情況。 六、課外活動(dòng) 、模仿本課的錄音兩遍。 “ This is my head/leg ? ”仿照本課 Let’ s play部分進(jìn)行游戲。 Lesson 2 I have a face. (第二課時(shí) ) 一、熱身 欣賞課本第 29 頁(yè)歌曲“ Head,shoulders”。 二、呈現(xiàn) ，教師一邊指著自己的身體部位一邊唱，如：“ Head,shoulders,knees and , ears, mouth, nose.”唱到“ Eyes, ears, mouth, nose.”時(shí)，指著自己的鼻子說(shuō)：“ This is my nose. I have a nose. A nose.”啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出“ A nose. I have a nose.”呈現(xiàn)新詞 nose,讓學(xué)生認(rèn)讀 nose,注意字母 o 的發(fā)音。 Jenny的頭飾，邊指著頭飾上 Jenny的鼻子邊說(shuō)：“ Me, too.”接著重復(fù)說(shuō)：“ I have a nose,too.”讓學(xué)生理解“ Me, too.”的意思。 Li Ming 的頭飾，指著頭飾 上 Li Ming 的鼻子說(shuō)：“ I have a nose,too.”指著頭飾上的嘴巴說(shuō)：“ This is my have a mouth.”認(rèn)讀單詞 mouth,注意字母組合 th 的發(fā)音，要求學(xué)生伸出舌尖進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。同樣的方式學(xué)習(xí)新詞 face,注意字母 a 在單詞中的發(fā)音。在學(xué)習(xí)以上單詞時(shí)，教師要適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：“ Me,too.” 依此增加課堂的趣味性。 Listen and say 部分的掛圖，播放錄音或教學(xué)光盤(pán)，請(qǐng)學(xué)生感知課文內(nèi)容。 三、練習(xí) ，聽(tīng)錄音跟讀。 2．請(qǐng)學(xué) 生分角色朗讀并表演課文。 Let’ s
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