20xx魯科版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit1greetings1-wenkub
2022-11-29 16:56:21 本頁(yè)面
【正文】 一、熱身 ，請(qǐng)學(xué)生跟唱。 練習(xí)單詞 arm 時(shí)，教師可帶領(lǐng)學(xué)生邊揮動(dòng)各自的胳膊邊說(shuō)：“ Arm. My arm. This is my arm.”接著教師抬起自己的一只腳說(shuō)：“ Foot. My foot. This is my foot.”教師也可以揮動(dòng)胳膊說(shuō)：“ Arm, your arms.”接著老師輕輕地用腳跺著地板說(shuō)：“ Foot, your foot.”呈現(xiàn)新詞 foot,注意字母組合oo 的發(fā)音。 ’ s play 部分：摸一摸，說(shuō)一說(shuō)。 四、運(yùn)用 畫(huà)一畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)。 提示：注意子沒(méi)有 A、 B、 C 和 D 的發(fā)音，學(xué)生在認(rèn)讀字母 Aa 時(shí)會(huì)出現(xiàn)雙元音不到位的情況。 二、呈現(xiàn) ，教師一邊指著自己的身體部位一邊唱，如：“ Head,shoulders,knees and , ears, mouth, nose.”唱到“ Eyes, ears, mouth, nose.”時(shí)，指著自己的鼻子說(shuō)：“ This is my nose. I have a nose. A nose.”啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出“ A nose. I have a nose.”呈現(xiàn)新詞 nose,讓學(xué)生認(rèn)讀 nose,注意字母 o 的發(fā)音。在學(xué)習(xí)以上單詞時(shí)，教師要適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：“ Me,too.” 依此增加課堂的趣味性。 Let’ s talk 部分進(jìn)行語(yǔ)言練習(xí)。 “ Head， shoulders”。 四、運(yùn)用 活動(dòng)手冊(cè)聽(tīng)力 五、課外活動(dòng) 、模仿本課的錄音兩遍。 二、呈現(xiàn) ，各自說(shuō)出自己的身體部位名稱“ Look! This is my nose/head ? ”然后教師舉起自己的一只胳膊說(shuō)：“ one arm” ,接著一邊舉起雙臂一邊晃動(dòng)說(shuō)：“ two arms”“ I have two arms.”呈現(xiàn)新句型并朗讀：“ I have two arms.”教師順勢(shì)指著自己的雙腿說(shuō)：“ I have two legs.”呈現(xiàn)新內(nèi)容“ I have two legs.” 教師一邊拍著自己的雙手，一邊說(shuō)：“ One hands,two hands”“ I have two hands.”呈現(xiàn)新內(nèi)容“ hand”“ two hands”，注意單詞 hands中字母組合 ds 的發(fā)音。 。 （ 3）教師向全班同學(xué)拋出一毛絨玩具。 借助頭飾、面具，請(qǐng)學(xué)生扮演 Jenny、 Danny 和 Li Ming,說(shuō)出自己的身體部位名稱，運(yùn)
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