20xx滬科版高中物理必修一第5章《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》word學(xué)案-文庫吧
2024-10-29 16:23 本頁面
【正文】 果畫出小車運動的 a－ F圖像，從而得出 a－ F的關(guān)系． 8．保持砂和小桶的質(zhì)量不變，在小車上加放砝碼，重復(fù)上面的實驗，求出相應(yīng)的加速度，并設(shè)計表格如下．根據(jù)實驗結(jié)果畫出小車運動的 a－ 1M圖像，從而得出 a－ M的關(guān)系 . 次數(shù) 1 2 3 4 5 6 小車加速度 a/(ms － 2) 小 車質(zhì)量 M/kg 1M/kg－ 1 ，結(jié)束實驗． 三、注意事項 1．實驗中應(yīng)先接通電源后釋放小車． 2．在平衡摩擦力時，不要懸掛小桶，但小車應(yīng)連著紙帶且接通電源．用手輕輕地給小車一個初速度，如果在紙帶上打出的點的間隔均勻，表明小車受到的阻力跟它受到的重力沿斜面向下的分力平衡． 3．改變砂的質(zhì)量過程中，要始終保證砂桶 (包括砂 )的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量． 4．作圖時應(yīng)使所作的直線通過盡可能多的點，不在直線上的點也要盡可能的分布在直線的兩側(cè)，但若遇到個別偏 離較遠(yuǎn)的點可舍去． 例 某實驗小組利用圖 5所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系． 圖 5 (1)下列做法正確的是 ________(填字母代號 )． A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行 B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上 C．實 驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源 D．通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度 (2)圖 6是甲、乙兩同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖像． 圖 6 形成圖線甲的原因是 ______________________________________________________． 形成圖線乙的原因是 ______________________________________________________． 解析 (1)實驗中細(xì)繩要與長木板保持 平行， A 項正確；平衡摩擦力時不能將裝有砝碼的砝碼桶通過細(xì)繩繞過滑輪拴在木塊上，這樣無法平衡摩擦力， B項錯誤；實驗時應(yīng)先接通打點計時器的電源再放開木塊， C項錯誤；平衡摩擦力后，改變木塊上的砝碼的質(zhì)量后不再需要重新平衡摩擦力， D項正確． (2)圖線甲中 F＝ 0時，木塊就有了加速度，可見是長木板傾角過大．圖線乙中，有了拉力時，加速度仍為 0，說明未平衡摩擦力或長木板傾角過?。? 答案 (1)AD (2)長木板傾角過大 未平衡摩擦力或長木板傾角過小 為了探究加速度 與力的關(guān)系，使用如圖 7所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實驗．其中 G G2為兩個光電門，它們與數(shù)字計時器相連，當(dāng)滑行器通過 G G2光電門時，光束被遮擋的時間 Δ tΔ t2都可以被測量并記錄．滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為 M，擋光片寬度為 D，光電門間距離為 s，牽引砝碼的質(zhì)量為 ： 圖 7 (1)實驗開始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘，使氣墊導(dǎo)軌水平，在不增加其他儀器的情況下，如
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