【總結(jié)】精品資源第二節(jié)安培力磁感應(yīng)強(qiáng)度教學(xué)目標(biāo)：，知道B的單位是特斯拉...，知道勻強(qiáng)磁場的磁感線是分布均勻的平行直線.，知道電流方向與磁場方向平行時，電流受的安培力最小，等于零；電流方向與磁場方向垂直時，電流受的安培力最大，等于BIL.=BIL解答有關(guān)問題.，并會用它解答有關(guān)問題.教學(xué)重點：磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念和安培力的計算.教學(xué)難點：磁感應(yīng)強(qiáng)度概念的
2025-06-24 19:44
【總結(jié)】?建構(gòu)知識：1、哪有磁場？2、磁場有什么性質(zhì)？3、如何判斷通電導(dǎo)線周圍的磁場方向N6種磁場磁現(xiàn)象的電本質(zhì)磁場的描述初識安培力1.安培力的大小跟通電導(dǎo)線和磁場之間的夾角有關(guān)。2.安培力的大小跟電流的大小有關(guān)。3.安培力的大小跟通電導(dǎo)線的長度有關(guān)。二、磁感應(yīng)
2025-08-04 07:12
【總結(jié)】二、安培力磁感應(yīng)強(qiáng)度磁場不僅具有方向性，而且各處的強(qiáng)弱也可能不同，靠近磁極或電流處的磁場較強(qiáng)，為了反映磁場的基本特性（具有力的性質(zhì)），反映磁場不僅具有方向而且還有強(qiáng)弱，我們將引入一個叫做磁感應(yīng)強(qiáng)度的物理量加以定量地描述．一、安培力，磁感應(yīng)強(qiáng)度點擊右圖觀看實驗大量實驗表明：
2025-08-04 08:02
【總結(jié)】 3 磁感應(yīng)強(qiáng)度 磁通量 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.[物理觀念]知道磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念及物理意義． 2.[物理觀念]理解磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向、大小、定義式和單位． 3.[科學(xué)思維]進(jìn)一步體會如何通過...
2025-04-05 06:19
【總結(jié)】（課堂設(shè)計）2021-2021高中物理3-3磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量基礎(chǔ)鞏固試題教科版選修3-1一、單項選擇題1．下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的說法正確的是()A．通電導(dǎo)線受磁場力大的地方磁感應(yīng)強(qiáng)度一定大B．通電導(dǎo)線在磁感應(yīng)強(qiáng)度大的地方受力一定大C．放在勻強(qiáng)磁場中各處的通電導(dǎo)線，受力大小和方向處處相同D．磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向
2024-11-28 18:21
【總結(jié)】寶應(yīng)縣城北高級中學(xué)高二物理集體備課教案高二物理課時設(shè)計活頁紙第十五章磁場【課題】、安培力 磁感應(yīng)強(qiáng)度 【授課日期】2005年10月 日 星期【授課班級】高二（ ?。┑凇 」?jié)【課型】新授課【主備人】于鋒【教學(xué)目標(biāo)】1、知道磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義，及運(yùn)用之進(jìn)行簡單的計算。2、知道什么是安培力，及磁場方向與電流方向
2025-07-24 20:29
【總結(jié)】1指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本節(jié)課的設(shè)計理念：通過本節(jié)教學(xué)，不僅要讓學(xué)生學(xué)到基本的物理知識與技能，還要讓學(xué)生體驗科學(xué)探究過程。在傳授知識的同時，要更多地注重學(xué)生知識的形成過程。重視問題猜想、實驗設(shè)計與改進(jìn)、數(shù)據(jù)處理等探究過程，以培養(yǎng)學(xué)生實驗探究的能力，促進(jìn)學(xué)生探索自然、理解自然的興趣與熱情，同時培養(yǎng)學(xué)生小組交流與合作意識，對學(xué)生的終
2024-11-21 01:40
【總結(jié)】課堂引入1991年8月《新民晚報》報道一則消息：“上海雨點鴿從內(nèi)蒙古放飛后，歷經(jīng)20余天，返回上海市鴿巢”，信鴿這種驚人的遠(yuǎn)距離辨認(rèn)方向的本領(lǐng)，實在令人驚奇。在地球南北兩極附近地區(qū)的高空，夜間常會出現(xiàn)燦爛美麗的光輝。這種壯麗動人的景象就叫做極光。美麗的極光是來自太陽活動區(qū)的帶電高能粒
2025-04-29 12:21
【總結(jié)】第3節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量1．在磁場中垂直于磁場方向的通電導(dǎo)線，所受的安培力跟電流I和導(dǎo)線長度L的乘積IL的________叫磁感應(yīng)強(qiáng)度．通常用字母B表示．在國際單位制中的單位是__________，簡稱特，符號是T.B是矢量，其方向就是磁場的方向，即小磁針靜止時________極所指的
2024-12-07 22:19
【總結(jié)】 磁通量學(xué)習(xí)目標(biāo)知識脈絡(luò)．(重點)2．理解磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向、大小、定義式和單位．(重點)3．進(jìn)一步體會如何通過比值定義法定義物理量．4．知道磁通量，通過計算磁通量的大小進(jìn)一步理解定量描述磁場的方法．(難點) 磁感應(yīng)強(qiáng)度1．磁感應(yīng)強(qiáng)度(1)物理意義：用來描述磁場強(qiáng)弱和方向的物理量，用符號B表示．(2)定義：垂直于磁
2025-06-07 13:21
【總結(jié)】§磁感應(yīng)強(qiáng)度、安培力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】磁感應(yīng)強(qiáng)度、安培力的大小和方向?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、磁感應(yīng)強(qiáng)度（1）比值定義B：其中①導(dǎo)線與磁場，②F為
2025-08-04 10:29
【總結(jié)】§11-1磁感應(yīng)強(qiáng)度磁場高斯定理?人們發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象已有兩千五百多年了一.磁現(xiàn)象?《呂氏春秋》:“慈石召鐵”----磁石吸鐵性質(zhì)?《韓非子·有度》：“司南”----磁石琢磨成的指南針?11世紀(jì)，沈括制造了航海用的指南針，并在《夢溪筆談》中作了詳細(xì)的記載?材料：
2024-10-12 14:40
【總結(jié)】第二節(jié)、磁感應(yīng)強(qiáng)度（1課時）一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1．理解和掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向和大小、單位。2．能用磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)計算。（二）過程與方法通過觀察、類比（與電場強(qiáng)度的定義的類比）使學(xué)生理解和掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念，為學(xué)生形成物理概念奠定了堅實的基礎(chǔ)。（三）情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)
2024-12-03 05:17
【總結(jié)】第四節(jié)趨利避害——靜電的利用與防止靜電復(fù)印靜電的利用與防止靜電除塵利用靜電噴涂原理:電荷相互作用避雷針防雷電油罐車防靜電避免原理:將靜電導(dǎo)走靜電的利用與防止水平測試相關(guān)題目?1.(多選)真空中有兩個異種點電荷ql和q2。現(xiàn)固定ql，在把q2移到遠(yuǎn)處的過程中，q2
2024-11-18 16:04
【總結(jié)】在現(xiàn)代社會,磁鐵除了能夠用于指示方向,還有廣泛的其他用途磁懸浮列車有速度快、爬坡能力強(qiáng)、能耗低的優(yōu)點，每個坐位的能耗僅為飛機(jī)的三分小、安全舒適、不燃油，污染少.電磁起重機(jī)電磁起重機(jī)可以產(chǎn)生強(qiáng)大的磁性，來回搬運(yùn)物品.公元前3世紀(jì)，戰(zhàn)國時期，《韓非子》中記載：“先王立司南以端朝夕”。《鬼谷
2024-11-17 11:01
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