上科版高一上2-a生活中常見的力9-資料下載頁

【總結(jié)】A生活中常見的力一、力（force）?1、力的概念（F）?力是物體對物體的作用。?其中作用物體是施力物體，被作用物體是受力物體，而且兩者之間是互為施力和受力物體的。?2、判斷一個物體是否受力的條件：?a、被作用物體是否發(fā)生形變?b、被作用物體的運動狀態(tài)（v）是否發(fā)生改變

2024-11-18 15:35

上科版高一上2-a生活中常見的力3-資料下載頁

【總結(jié)】生活中常見的力(第一課時）結(jié)束一個孤立的物體不會存在力，力不能脫離開施力物體和受力物體而獨立存在。在研究一個物體受力時，不一定指明施力物體，但施力物體一定存在且能找到!一、力：1、力是物體間的相互作用。只要有力產(chǎn)生，就一定存在施力物體和受力物體。效果施力物體作用受力物體效果腳

2024-11-18 15:35

上科版高一上2-a生活中常見的力2-資料下載頁

【總結(jié)】第二章力和力的平衡A、生活中常見的力一.力:力是物體與物體間的相互作用；一個物體受到力的作用，一定有另一個物體對它施加這種作用，脫離物體的力是不存在的。2：力的屬性：1）物質(zhì)性：不能脫離物體而存在2）相互性：施力物體同時也是受力物體3）矢量性：既有大小也有方向受力物體施

2024-11-18 15:36

上科版高一上2-a生活中常見的力5-資料下載頁

【總結(jié)】A生活中常見的力第二章第一節(jié)1、什么是力？力是物體對物體的作用施力物體與受力物體物質(zhì)性相互性同時性圖示一、力的概念受力物體：是指被確定為研究對象的物體施力物體：是指給研究對象力的那個物體受力

2024-11-18 15:35

上科版高一上2-b力的合成-資料下載頁

【總結(jié)】把簡單的事情考慮得很復(fù)雜，可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域；把復(fù)雜的現(xiàn)象看得很簡單，可以發(fā)現(xiàn)新定律。——牛頓1+1在什么情況下等于2？在算正確的情況下等于2?？墒牵ㄟ^本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們將得到：1“+”1即使在算正確的情況下也可能不等于2！第三章相互作用

2024-11-18 01:32

滬科版化學(xué)高一上離子鍵1-資料下載頁

【總結(jié)】一、離子鍵1、定義：帶相反電荷的離子之間的相互作用。2、成鍵的粒子：陰、陽離子3、形成條件：活潑金屬元素與活潑非金屬元素易形成離子鍵4、成鍵作用力：靜電作用（靜電引力和靜電斥力）。5、存在范圍：離子化合物離子鍵的成健微粒是陰、陽離子，什么類型的元素間易形成離子鍵呢？為什么？二．離子化合物1

2024-11-18 10:18

滬科版生命科學(xué)高一上4-1生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)8-資料下載頁

【總結(jié)】第四章生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換攝取外界營養(yǎng)，合成自身物質(zhì)儲存能量異化作用能量代謝物質(zhì)代謝(一)新陳代謝生物體與環(huán)境之間的物質(zhì)交換和能量轉(zhuǎn)換,以及生物體內(nèi)部的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變的過程。分解自身物質(zhì)，排出廢物釋放能量一、生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)同化作用(合成代謝)

2024-11-17 06:21

上科版高一上2-c力的分解(一)-資料下載頁

【總結(jié)】六力的分解1力的分解是合成的逆運算，同樣遵循平行四邊形定則2分解方法：已知合力F———對角線所求分力F1F2———與F共點的兩條臨邊3分解原則：根據(jù)力的作用效果進行分解FF1F2FFF1F2GG2G1θGG2G1G

2024-11-18 01:32

人教版必修一12時間和位移8-資料下載頁

【總結(jié)】第一章運動的描述2、時間和位移一.時刻和時間間隔?1、時間的單向性（不可逆性）012345678t/s計時起點體會：由于運動，體現(xiàn)時間通過運動，定義時間參考《文化與時間》［法］路易.加迪等著

2024-11-18 14:34

滬科版生命科學(xué)高一上12走進生命科學(xué)實驗室8-資料下載頁

【總結(jié)】生命科學(xué)的探究生命科學(xué)探究的基本步驟柳條魚生活實踐中觀察到?第一年產(chǎn)仔的日期為4月17日?第二年產(chǎn)仔的日期為4月20日?第三年產(chǎn)仔的日期為4月15日提出疑問?為什么柳條魚在4月中旬產(chǎn)仔？提出假設(shè)?水溫隨季節(jié)變化升高，引起柳條魚產(chǎn)仔。?每日日照時間延長，引起柳條魚產(chǎn)仔。設(shè)

2024-11-17 06:23

滬科版生命科學(xué)高一上3-3非細胞形態(tài)的生物——病毒8-資料下載頁

【總結(jié)】非細胞形態(tài)的生物——病毒消瘦鵝口瘡銀屑病淋巴瘤卡博西肉瘤Reiter綜合癥艾滋病病毒?即“獲得性免疫缺陷病毒”（HumanImmunodeficiencyVirus）。?由它引發(fā)的疾病叫做獲得性免疫缺乏綜合癥（AcquiredImm

2024-11-18 00:01

滬科版化學(xué)高一上共價鍵-資料下載頁

【總結(jié)】?離子鍵的定義？?哪些元素化合時可形成離子鍵？?用電子式表示出k、S、K+、S2-、K2S？使陰、陽離子結(jié)合成化合物的靜電作用。一般是活潑金屬和活潑非金屬離子間能形成1、下列電子式中正確的是（）D2、下列電子式中正確的是（）C?H·和原子形成H

2024-11-17 19:24

滬科版化學(xué)高一上離子鍵-資料下載頁

【總結(jié)】《離子鍵》?問題一：為什么稀有氣體都是很穩(wěn)定的物質(zhì)？這是因為它們的原子最外電子層的電子排布（氦只有一個電子層為2個電子，其余最外層均為8個電子）是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的緣故。?除稀有氣體元素外，其他元素的原子最外電子層都沒有達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。當原子之間相互作用時，大多有使其最外電子層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的趨勢。?問題一：原子相互作用時，原子達到

2024-11-17 19:24

上科版高一上2-c力的分解(二)-資料下載頁

【總結(jié)】多媒體課件制作之——力的分解力的分解二、如何分解三、作已知力的兩分力四、實例五、總結(jié)一、力的分解的引入我們已經(jīng)學(xué)過力的合成，將幾個力合成為一個力。F1F2F我們采用的是平行四邊形法則。許多實際問題中，常常需要求一個力的已知分力。如下圖，若要求繩的張力，需分解重

2024-11-18 01:31

上科版高一上前言物理探索之旅2-資料下載頁

【總結(jié)】前言物理探索之旅為什么要學(xué)物理?物理學(xué)是應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)?物理學(xué)是未來發(fā)展的基礎(chǔ)高中物理的基本內(nèi)容?中學(xué)物理學(xué):力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)?高中物理同初中物理的差異怎樣學(xué)好高中物理*用好課本*記好筆記*做好

2024-11-18 01:31

上科版高一上1-a質(zhì)點位移和時間8-文庫吧

上科版高一上1-a質(zhì)點位移和時間8-wenkub

上科版高一上1-a質(zhì)點位移和時間8(已修改)

上科版高一上1-a質(zhì)點位移和時間8(編輯修改稿)