上科版高一上1-a質(zhì)點(diǎn)和位移-資料下載頁

【總結(jié)】一、正確理解質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)是用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)，其突出特點(diǎn)是沒有大小、形狀和體積，但具有物體的全部質(zhì)量，有確定的位置.質(zhì)點(diǎn)是一種科學(xué)的抽象，是在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，抓住主要因素，忽略次要因素，對(duì)實(shí)際物體的近似處理，是一個(gè)理想化的物理模型.建立理想化物理模型是研究物理問題的科學(xué)思維方法.

2025-11-09 01:33

滬科版化學(xué)高一上探索原子構(gòu)建物質(zhì)的奧秘2-資料下載頁

【總結(jié)】2020/12/243原子間的相互作用2020/12/245【本課要點(diǎn)】判斷物質(zhì)構(gòu)成的微粒微粒間的相互作用及熔沸點(diǎn)、硬度的聯(lián)系化學(xué)鍵的概念及分類2020/12/246形形式式的晶體2020/12/247形形式式的晶體2

2025-11-08 17:23

上教版高一上3-a牛頓第一定律慣性課件2-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):，知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法。。，會(huì)正確解釋有關(guān)慣性的現(xiàn)象。知道質(zhì)量是物體慣性大小的量度。。。理解力是使物體產(chǎn)生加速度的原因。，還有質(zhì)量。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.牛頓第一定律。2.力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因，是物體產(chǎn)生加速度的原因。學(xué)習(xí)難點(diǎn):力是物體產(chǎn)生加速度的原

2025-11-08 11:02

華師大版歷史高一上希臘古典文化2-資料下載頁

【總結(jié)】第7課希臘古典文化代表作代表人物歷史年代影響與評(píng)價(jià)史詩戲劇建筑藝術(shù)哲學(xué)史學(xué)《歷史》《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》古代希臘的主要文化成就約前9世紀(jì)荷馬世界文學(xué)寶庫中的瑰寶前6世紀(jì)下半葉起，前5世紀(jì)鼎盛三大悲劇家及喜劇家代表了古希臘文學(xué)的最

2025-11-09 13:16

華師大版歷史高一上奧斯曼帝國2-資料下載頁

【總結(jié)】奧斯曼土耳其人的興起13世紀(jì)，突厥人的西遷，依附于羅姆蘇丹國1299年，奧斯曼一世建國8世紀(jì)上半葉，西突厥皈依伊斯蘭教……在政治方面，（奧斯曼帝國）是一個(gè)政教合一的軍事封建制國家，國家管理機(jī)構(gòu)分為教俗兩大系統(tǒng)，蘇丹居于此兩者之上，集宗教和世俗大權(quán)于一身，具有無限權(quán)威。……奧斯曼帝國實(shí)行封建土地國有制，國有土地占全

2025-11-09 13:16

華師大版歷史高一上古代黑非洲2-資料下載頁

【總結(jié)】古代黑非洲古代黑非洲黑非洲的概念撒哈拉沙漠以南的非洲地區(qū)笑話一則?上帝用泥巴捏了個(gè)人，從此就有了人類；?最先有的是白人——因?yàn)樯系郯涯嗳朔诺交鹕峡据p了；?其次有了黑人——因?yàn)閾?dān)心火候不到結(jié)果給烤大了；?后來上帝掌握了最佳火候，也就有了我們黃色人種，所以說我們是上帝最成功的杰作。

2025-11-09 00:41

上科版高一上1-b勻速直線運(yùn)動(dòng)圖像2-資料下載頁

【總結(jié)】專題：勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像一、勻速直線運(yùn)動(dòng)1、定義：在任意相等時(shí)間內(nèi)通過的位移都相等的直線運(yùn)動(dòng)。2、勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：①軌跡是直線②速度不變（速度大小和方向不隨時(shí)間改變）。3、勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式：x=vtt/sx/m0123456

2025-11-09 15:46

滬科版化學(xué)高一上以食鹽為原料的化工產(chǎn)品2-資料下載頁

【總結(jié)】（一）鹽是什么?古羅馬貨幣在古羅馬表示富有與貧窮，不看擁有黃金的多少，而是比藏有鹽粒的數(shù)量，被歷史上稱為食鹽貨幣時(shí)代。我國的西藏過去也使用過鹽巴貨幣。為了換取生活必需的一小塊鹽巴，需要付出昂貴的代價(jià)。貴州解放前只有少數(shù)人家吃得起吊鹽（吃完飯以后，用舌頭在吊掛著的鹽塊上舔一下）可見食鹽的貴重。常見的鹽明礬晶體

2025-11-09 10:19

滬教版化學(xué)高一上31離子鍵2-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)鍵第一課時(shí)離子鍵教學(xué)目標(biāo):理解離子鍵概念，知道常見的離子化合物，了解形成離子鍵的簡單規(guī)律；初步認(rèn)識(shí)用電子式表示離子鍵。教學(xué)重點(diǎn):離子鍵、離子化合物教學(xué)難點(diǎn)：離子鍵的概念、用電子式表示離子化合物的形成過程思考題：?思考題：為什么元素只有一百多種，卻能形成二千多萬種化合物？

2025-11-09 00:11

上教版高一上3-d牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用2-資料下載頁

【總結(jié)】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用一、應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解步驟：1、分析受力情況；2、分析運(yùn)動(dòng)情況；3、應(yīng)用F合=ma列方程解方程。二、應(yīng)用牛二定律解題規(guī)律分析題目類型流程如下：F合=F-f=maa1、Vt=V0+at20212attVS??、3、Vt2-V02=2as1、由左向右是已知力

2025-11-09 16:11

華師大版歷史高一上羅馬法體系2-資料下載頁

【總結(jié)】第9課市八中學(xué)：應(yīng)華“羅馬帝國曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教(基督教)，第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺悟的提高，科學(xué)的發(fā)展而縮小了影響，唯有法律征服世界是最為持久的征服?！钡聡姆▽W(xué)家耶林(1818-1892年)問題一、羅馬法體系是如何逐步形成

2025-11-08 20:13

華師大版歷史高一上中世紀(jì)文化2-資料下載頁

【總結(jié)】經(jīng)院哲學(xué)?概念：經(jīng)院哲學(xué)是中世紀(jì)西歐占統(tǒng)治地位的基督教哲學(xué)。?時(shí)間：初興于9世紀(jì)，13世紀(jì)趨于全盛。?主張：1、理性服從信仰，哲學(xué)為神學(xué)服務(wù)。2、重視形式邏輯。3、真理在圣經(jīng)中已經(jīng)揭示無遺。4、他們的任務(wù)只是闡述圣經(jīng)中的真理。?代表：阿奎那是集大成者，著有《神學(xué)大全》?影響：

2025-11-10 15:00

上教版高一上3-e從牛頓到愛因斯坦2-資料下載頁

【總結(jié)】第三章E從牛頓到愛因斯坦2020國際物理年?1905年，愛因斯坦先后發(fā)表了5篇具有劃時(shí)代意義的論文，為相對(duì)論、量子論等物理學(xué)領(lǐng)域奠定了基礎(chǔ)，為紀(jì)念這一奇跡年100周年，全球物理學(xué)界一致呼吁將2020年定為“國際物理年”。2020國際物理年?該倡議首先由歐洲物理學(xué)會(huì)（EPS）在2020年“第三屆世界物理學(xué)會(huì)

2025-11-09 16:09

滬科版生命科學(xué)高一上11走近生命科學(xué)的世紀(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】21世紀(jì)——生命科學(xué)的世紀(jì)課程簡介生命科學(xué)——研究生命活動(dòng)及其規(guī)律的科學(xué)，生命的基礎(chǔ)生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換生命的信息生命的延續(xù)生物多樣性與可持續(xù)發(fā)展生物技術(shù)以生命為研究對(duì)象的科學(xué)和技術(shù)的總稱。一、生命科學(xué)發(fā)展簡史農(nóng)耕畜牧醫(yī)學(xué)賈思勰

2025-11-09 10:14

滬科版化學(xué)高一上剖析物質(zhì)變化中的能量變化2-資料下載頁

【總結(jié)】Ⅳ.剖析物質(zhì)變化中的能量變化物質(zhì)在溶解過程中的能量變化能量守恒與轉(zhuǎn)化特點(diǎn)實(shí)例自然界中一切物質(zhì)都具有能量各種形式的能量可相互轉(zhuǎn)換和傳遞能量守恒定律能量變化常伴隨著物質(zhì)的變化微觀過程溶解過程和溶解熱現(xiàn)象水固、液、氣三態(tài)變化中的能量變化

2025-11-09 00:09

上科版高一上2-a生活中常見的力2(專業(yè)版)

上科版高一上2-a生活中常見的力2(留存版)

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