【總結(jié)】萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由?!珴蓶|《沁園春》風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。杜甫《登高》故都的秋
2024-11-18 15:20
【總結(jié)】包身工夏衍文體知識?報告文學(xué)是散文的一類,是文藝通訊,特寫,速寫等的總稱。報告文學(xué)被譽為文學(xué)創(chuàng)作中的輕騎兵。?基本
2024-11-18 01:20
【總結(jié)】陶淵明生活在充滿戰(zhàn)亂的時期,自幼博覽群書,有大濟(jì)蒼生的政治抱負(fù),從29歲入仕途,歷任江州祭酒、鎮(zhèn)軍參軍、建威將軍、彭澤縣令等職,直到41歲歸隱。13年的仕途生活,使他看透了官場的腐朽和仕途的險惡,感到實現(xiàn)自己的理想沒有指望,為其與黑暗的勢力同流合污,不如擺脫官場的羈絆,退歸田園,保全自己的品格和氣節(jié)。
【總結(jié)】烏臺詩案大約是蘇東坡在朝廷當(dāng)禮部尚書之時,在他被貶謫之前,有一日,他去王安石的書房烏齋去找王安石,王不在,見烏齋臺桌上擺著一首只寫得兩句尚未寫完的詩──“明月枝頭叫,黃狗臥花心?!碧K東坡瞧了又瞧,好生質(zhì)疑,覺得明月怎能在枝頭叫呢?黃狗又怎么會在花心上臥呢?以為不妥。于是提筆一改,將詩句改為“明月當(dāng)空照,黃狗臥花蔭。”王安石回來后,對蘇軾改
2024-11-18 09:18
【總結(jié)】北京第29屆奧運會開幕式主線展現(xiàn)了“樂禮善學(xué),尚中貴和”的儒學(xué)精髓?!坝信笞赃h(yuǎn)方來,不亦樂乎”“四海之內(nèi),皆兄弟也”“三人行,必有我?guī)熝伞薄岸Y之用,和為貴”“德不孤,必有鄰”三千孔門弟子齊誦《論語》“人類要在21世紀(jì)生存下去,必須回到2500年前,從孔子那里尋找智慧?!?/span>
2024-11-18 14:47
【總結(jié)】曾鞏曾鞏,字字固,南豐人,北宋文學(xué)家。他是唐宋八大家之一。是北宋初期詩文革新運動的積極支持者,受歐陽修提拔,主張樸素平實的文風(fēng)。解釋詞語:故跡徜徉肆恣遺風(fēng)余思注音:洼然徜徉楹恣揭1、熟讀課文,理解文章主旨。2、識記重點字詞,并能通順地翻譯
2024-11-18 08:54
【總結(jié)】《送考》溧水縣第二高級中學(xué)黃安?導(dǎo)入:?同學(xué)們,我們讀書已經(jīng)有十多年了,在你讀書上課、作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)中,最讓你擔(dān)心和緊張的環(huán)節(jié)是什么呢?你們有很多的體驗,能否把你的感受和我們分享一下呢?整體感知:瀏覽文章并思考在課文中一共出現(xiàn)幾個場景,分別用一句話概括每個場景的內(nèi)容。?投考途
2024-11-18 08:52
【總結(jié)】葡萄月令汪曾祺作者簡介汪曾祺(1920-1997),江蘇高郵人,現(xiàn)代作家、散文家、文體家。他博學(xué)多識,情趣廣泛,對書畫、醫(yī)道、戲劇與民間文藝都有深入鉆研。他一生所經(jīng)歷的轟轟烈烈的大事可謂多矣,例如反右斗爭、“文革”、改革開放等等。但他深感現(xiàn)代社會生活的喧囂和緊張,使讀者形成了向往寧靜、閑適、恬淡的心理定勢,追求心靈的愉悅、凈
【總結(jié)】君子之風(fēng)1.子曰:“志士仁人,,有?!?.子曰:“君子喻于義,?!?.子曰:“賢哉,回也!,,在陋巷。人不堪其憂,
2024-11-18 08:55
【總結(jié)】鳥天下父母心,我也懂得愛??好聽不如好看?飛起來是我的驕傲我的同類還很多?看
2024-11-18 08:51
【總結(jié)】解題:春夜宴從弟桃花園序從弟從:指堂房親屬,如堂兄弟稱從兄弟,堂伯叔稱從伯叔。從弟就是堂弟或族弟的意思。但唐代風(fēng)氣喜聯(lián)宗,凡同姓即結(jié)為兄弟叔侄等,所謂從弟未必真有血緣關(guān)系。序也作“敘”或稱“引”,有如今
2024-11-17 05:07
【總結(jié)】《黃花崗烈士事略》序?qū)O文黃花崗起義簡介:1911年,孫中山黃興等同盟會革命黨人決定相機(jī)在廣州起義。起義前夜由于的消息泄露,廣州城內(nèi)風(fēng)聲鶴唳,形勢十分嚴(yán)峻,黃興臨時決定于4月27日發(fā)動起義。1911年4月27日下午5時30分,在滿清專制統(tǒng)治下的廣州,響起了革命軍舉義的槍聲,黃興等一百多個志士,在敵強(qiáng)己弱的情況下
2024-11-17 06:52
【總結(jié)】1春夜宴從弟桃花園序李白制作:紅旗中學(xué)?1、重要字音?瓊筵(yán)羽觴(shāng)秉(bǐng)?假(ji?)數(shù)(shù)?2、古今異義?大塊假我以文章(大塊:古義,大自然。今義:大的塊頭文章:古義,錯雜的色彩。今義:篇幅不很長的單篇作品
【總結(jié)】教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)課文通過人物的語言、行動、表情、神態(tài),在尖銳復(fù)雜的矛盾沖突中表現(xiàn)人物性格的藝術(shù)手法2、掌握文言常用實詞3、復(fù)習(xí)文學(xué)常識《戰(zhàn)國策》?教學(xué)課時:2課時?《戰(zhàn)國策》簡介?又稱《國策》,體例是國別體。?編者是西漢末年的劉向。?全書33篇,反映了戰(zhàn)國時期
2024-11-17 11:23
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):;、想象能力;。感情線索:第一層:(1-3節(jié))懷念與痛悼第二層:(4-8節(jié))眷戀與感激第三層:(9-11節(jié))同情與控訴第四層:(12-13節(jié))謳歌與贊美抱撫摸搭好灶火后拍去炭灰后嘗過熟飯后放好醬碗后補好破衣后