【總結(jié)】天有多大青蛙小鳥(niǎo)井口那么大無(wú)邊無(wú)際青蛙說(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了，天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”我從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)。我在天空中飛了一百多里，又累又渴，下來(lái)找點(diǎn)水喝。青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，真的跳出了井口。這下，它驚呆了，它看到（
2024-12-12 22:46
【總結(jié)】《非攻（節(jié)選）》【背景探源】墨子，名翟，戰(zhàn)國(guó)時(shí)魯國(guó)人（或說(shuō)宋國(guó)人），墨家學(xué)派創(chuàng)始人。據(jù)孫詒讓考證，墨子生卒年在公元前468～公元前376年。他出身低微，“上無(wú)君子之子，下無(wú)耕農(nóng)之難”，可能是一個(gè)接近手工業(yè)勞動(dòng)者的讀書(shū)人。因而養(yǎng)成了注重節(jié)儉、勞身苦志的作風(fēng)，“量腹而食，度身而衣”，吃的是“藜藿之羹”，穿的是“短褐之衣”
2024-11-28 11:09
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：，嘗試給本文加標(biāo)點(diǎn)。，把握文意。了解墨子的“譬、侔、援、推”辯論術(shù)?！胺枪ァ彼枷?。教學(xué)重點(diǎn)：，并為文章加標(biāo)點(diǎn)。，欣賞類(lèi)比推理的辯論藝術(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：“非攻”思想。教學(xué)方法：文本研習(xí)小組活動(dòng)學(xué)法指導(dǎo)：歷練法
2024-11-28 05:52
【總結(jié)】《非攻》課堂教學(xué)課件 《非攻》課堂教學(xué)課件1 課文記述了墨子制止楚國(guó)攻宋的故事，詳細(xì)敘述了墨子同公輸盤(pán)、楚王作斗爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)。墨子不僅以“非攻”的主張說(shuō)服了對(duì)方，而且以實(shí)際的守御力量制服了...
2024-12-06 01:28
【總結(jié)】電學(xué)實(shí)驗(yàn)一：電阻的測(cè)量恒定電流高中物理學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握用伏安法測(cè)電阻的基本原理，會(huì)分析誤差。2、掌握電流表的內(nèi)外接法，會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇。3、掌握供電電路的兩種接法，及必須用分壓電路的三種情況。4、掌握選擇實(shí)驗(yàn)器材的方法，及實(shí)物連接注意的事項(xiàng)。一、伏安法測(cè)電阻2、
2024-11-18 11:06
【總結(jié)】黃瓷瓶，口兒小，打破瓷瓶口，挖出紅珠寶。猜一猜：答案：郭沫若衡陽(yáng)市成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)祁東校區(qū)張雅麗石榴花石榴花石榴花作者介紹郭沫若（1892—1978），原名郭開(kāi)貞，現(xiàn)
2024-11-18 13:59
【總結(jié)】娜塔莎——[俄]列夫·托爾斯泰，請(qǐng)你用若干個(gè)詞語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)娜塔莎此時(shí)的心態(tài)。？為什么會(huì)有這種心態(tài)？其中運(yùn)用了哪些描寫(xiě)手法??后，看看娜塔莎是怎樣的人物形象？?（三）、閱讀第二、三部分，在“舞會(huì)上的幸福”和“為了愛(ài)的爭(zhēng)吵”
2024-11-17 05:08
【總結(jié)】“無(wú)類(lèi)”指什么？一、不分身份、地位均要教育。二、不管品行、習(xí)性，對(duì)所有的人都平等地加以教育。子曰：“有教無(wú)類(lèi)?！薄咀⑨尅拷蹋逃?；類(lèi)，類(lèi)別；名詞?！咀g文】孔子說(shuō)：“人人我都教育，沒(méi)有區(qū)別?！弊勇穯?wèn)：“聞斯行諸？”子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”冉有問(wèn)：“聞斯行
2024-11-17 05:07
【總結(jié)】鄭人買(mǎi)履鄭人有欲買(mǎi)履者，先自度其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度.”返歸取之。及返，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無(wú)自信也。”需要積累的詞語(yǔ):欲
2024-11-18 13:58
【總結(jié)】“無(wú)類(lèi)”指什么？一、不分身份、地位均要教育。二、不管品行、習(xí)性，對(duì)所有的人都平等地加以教育。子曰：“有教無(wú)類(lèi)。”【注釋】教，教育；類(lèi)，類(lèi)別；名詞?！咀g文】孔子說(shuō)：“人人我都教育，沒(méi)有區(qū)別。”子路問(wèn)：“聞斯行諸？”子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”冉有問(wèn)：“聞斯行
【總結(jié)】羅貫中羅貫中，名本，號(hào)湖海散人，元末明初人，山西太原人,。作者在民間傳說(shuō)和話本、戲曲的基礎(chǔ)上，運(yùn)用了陳壽的《三國(guó)志》和裴松之注的正史材料，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)成了《三國(guó)志演義》或叫《三國(guó)志通俗演義》。（我們今天叫的三國(guó)演義＞是清康熙年間，毛綸，毛宗崗父子的評(píng)點(diǎn)修改本《三國(guó)演義》）＜三國(guó)演
2024-11-17 19:58
【總結(jié)】石榴郭沫若郭沫若(1892～1978），原名郭開(kāi)貞，是我國(guó)著名的文學(xué)家、考古學(xué)家、思想家、革命活動(dòng)家、古文字學(xué)家、詩(shī)人。詩(shī)集1942年時(shí)，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)極端困難的關(guān)頭：國(guó)民黨反動(dòng)派妥協(xié)投降，鎮(zhèn)壓抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)，親日頑固派大肆鼓吹崇外媚日、投降屈從的反動(dòng)論調(diào)，一些政界人物和文化人士變節(jié)投敵，茍且偷
【總結(jié)】民為貴導(dǎo)語(yǔ)：一個(gè)時(shí)期以來(lái)，個(gè)別為官者脫離群眾，對(duì)群眾疾苦不聞不問(wèn)。貪污腐敗，吃喝玩樂(lè)者有之；搞關(guān)系，找門(mén)子，升官發(fā)財(cái)者有之；違法違紀(jì)，公款賭博，大肆斂財(cái)者有之；不惜出賣(mài)國(guó)家利益，授受賄賂者有之；貪圖享樂(lè)，生活糜爛者有之……著實(shí)讓老百姓深?lèi)和唇^。也正是這些不良現(xiàn)象的存在一度令一些正直和善良的人們對(duì)黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)擔(dān)憂。大思想家荀子也說(shuō)過(guò)：?君者，舟也；庶人
2024-11-17 11:45
【總結(jié)】半張紙【瑞典】斯特林堡課件制作人:洪漢友?斯特林堡(1849--1912)，瑞典文學(xué)史上最杰出的小說(shuō)家和戲劇家，被譽(yù)為“瑞典第一位具有世界影響的作家”。他的作品在瑞典國(guó)內(nèi)被視為寶貴的民族遺產(chǎn)，在其它國(guó)家也受到不少人的推崇。斯特林堡是瑞典自然主義文學(xué)的奠基人，歐洲表現(xiàn)
2024-11-18 01:37
【總結(jié)】電影《魂斷藍(lán)橋》欣賞1．影片的思想內(nèi)容2．影片的結(jié)構(gòu)3．影片的對(duì)白4．影片的音樂(lè)效果影片的片名?《魂斷藍(lán)橋》之所以讓人屏息凝神，不是因?yàn)橄鯚熤械膼?ài)情讓人沉醉，而是愛(ài)情的凄美讓人蕩氣回腸。?影片的片名本身就具有悲劇的意味?！八{(lán)橋”暗喻人間天上一相逢的美事，雖纏綿一時(shí)但最終縹緲無(wú)奈?！盎陻唷蹦信魅斯?/span>
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