【摘要】?第四單元沉淀溶解平衡?1.了解難溶物在水中的溶解情況,認識沉淀溶解平衡的建立過程。?2.理解溶度積的概念,能用溶度積規(guī)則判斷沉淀的產生、溶解。?3.能夠運用平衡移動的觀點對沉淀的溶解、生成與轉化進行分析,并能解釋一些生活問題。?一、沉淀溶解平衡?1.沉淀溶解平衡?(1)
2024-11-17 12:34
【摘要】考點提示?1、了解鹽類水解的原理(實質)?2、能說明影響鹽類水解程度的主要因素?3、認識鹽水解在生產、生活中的應用考點一、鹽類的水解1、定義:在溶液中鹽電離出來的離子跟水所電離出來的H+或OH-結合生成弱電解質的反應,叫做鹽類的水解。2、本質:弱電解質的生成破壞了水的電
2024-11-18 09:06
【摘要】北大是我美麗羞澀的夢王海桐燕園博雅塔北大圖書館英杰交流中心請找出一兩句能引起你共鳴的表現作者堅定、樂觀、迷惘的語句或段落,并談談你的感受。談談你在成長過程中有過的美麗的夢以及現在的夢。用愛心托起明天的太陽陳榮壯老師們、朋友們:
2024-11-18 09:29
【摘要】二、美國國父華盛頓【課標要求】概述華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭中的主要事跡,評價其歷史貢獻。教學重點華盛頓在獨立戰(zhàn)爭中的卓越功績教學難點華盛頓思想的轉變以及華盛頓領導獨立戰(zhàn)爭取得勝利的原因?一、青年時代:弗農山莊的主人--出生:1732年,生于弗吉尼亞州的一個大種植
2024-11-17 20:03
【摘要】主講教師:★★★王羲之蘭亭集序王羲之?西晉末年,瑯琊王司馬氏政權外受北方新起勢力劉淵的威脅,內則“八王之亂”甫定,元氣大傷,政局岌岌可危。王羲之父親王曠獻策瑯琊王司馬睿移鎮(zhèn)江以南以求自保和發(fā)展,并與王羲之從伯父王敦、王導輔佐司馬睿渡江。后王曠率兵北征,戰(zhàn)敗后下落不明。王導、王敦擁立司馬睿登基,建立東晉王朝,名
2024-11-18 01:21
【摘要】王羲之的《蘭亭序帖卷》飄若浮云矯若驚龍高中語文必修二第八課合陽中學:楊寧學習目標:
2024-11-17 23:24
【摘要】工農業(yè)污染的防治第2課時課件第三單元資源利用和生態(tài)保護農業(yè)污染范圍特點合理使用化肥農藥長期、過量使用化肥,不僅改變土壤物理狀況,使土壤失去______,而且還會土壤,并造成水
2024-11-18 07:44
【摘要】寫作背景前后《赤壁賦》都寫于蘇軾被貶黃州期間,一個寫于元豐五年(1082)“七月既望”,一個寫于同年“十月之望”,前后僅相隔三個月,這兩篇同名賦文究竟有何不同及聯系呢?現在,就讓我們帶著這個疑問學習《后赤壁賦》。?是歲十月之望,步自雪堂,將歸于臨皋。二客從予,過黃泥之坂。霜露既
2024-11-18 08:55
【摘要】鳥的天堂巴金一:“天堂”指的是什么?二:鳥的天堂指的是什么?它是什么樣的?“鳥的天堂”指的是大榕樹。這棵大榕樹在廣東新會縣的天馬河上,已經有五百年的歷史了,每年都長出許多氣根,從樹枝上倒掛下來,鉆進土里,過些日子又長出新的枝干來。這樣不斷生長,它已長成了榕樹林,占地約20畝,被稱為“鳥的天堂”。“天堂”指的是:某些宗教指人死
2024-11-29 03:41
【摘要】專題三第一單元脂肪烴課程學習標準?,烯烴,炔烴的物理性質?,烯烴,炔烴的結構特點和主要化學性質??教學重點?,炔烴的結構特點和主要化學性質?教學難點?烯烴的順反異構本節(jié)分析?學生在必修2中已經學習了甲烷(烷烴)、乙烯的物理性質和化學性質。但是學生只是對于代表性的
2024-11-18 09:04
【摘要】李將軍列傳司馬遷不虛美不隱惡?“勇于當敵,仁愛士卒,號令不煩,師徒鄉(xiāng)之,作《李將軍列傳》”——《太史公自序》李廣是漢代抗擊匈奴的愛國名將,也是司馬遷筆下的一個悲劇英雄人物的形象。李廣一生歷
2024-11-18 08:54
【摘要】題目:《墨池記》學科:語文年級:初四制作:常煥玲墨池記曾鞏王羲之書法欣賞解題之一:關于王羲之王羲之(303-361,一作321-379),東晉
2024-11-18 08:26
【摘要】祭十二郎文韓愈南宋謝枋得《文章軌范》引用安子順之說:讀《出師表》不哭者不忠,讀《陳情表》不哭者不孝,讀《祭十二郎文》不哭者不慈。三不哭韓愈,字退之,世稱韓昌黎;又稱韓吏部。他主張文章要言之有物,反對只重形式美的駢儷文章;追求語言的創(chuàng)新
2024-11-17 23:33
【摘要】人教版六年級英語下冊理想學校執(zhí)教人:姬學勝Whatdoyouusuallydoontheweekend?Iusually……新課呈現presentationWhatdoyoudoontheweekend?dodidWhatdidyoudolast
2024-11-29 09:30
【摘要】丹柯【蘇聯】高爾基課件制作人:洪漢友?高爾基(1868—1936),蘇聯作家。他出身貧苦,幼年喪父,11歲就為生活所迫在社會上奔波,當過裝卸工、面包工,貧民窟和碼頭成了他“社會”大學的課堂。主要作品有自轉體長篇小說三部曲《童年》《在
2024-11-18 01:37