王后德三威龍開(kāi)發(fā)部執(zhí)行力培訓(xùn)ppt-文庫(kù)吧
2025-02-19 12:47 本頁(yè)面
【正文】 不找借口，“最難解決”的問(wèn)題也能解決 不找借口，“最難處理”的關(guān)系也能處理 不找借口，“我不行”能變“我真棒” 案例二 國(guó)王理查三世和他的對(duì)手里奇蒙德伯爵亨利要決一死戰(zhàn)了，這場(chǎng)戰(zhàn)斗將決定誰(shuí)統(tǒng)治英國(guó)。 戰(zhàn)斗進(jìn)行的當(dāng)天早上，理查派了一個(gè)馬夫去備好自己最喜歡的戰(zhàn)馬。 “快點(diǎn)給它釘掌，”馬夫?qū)﹁F匠說(shuō)，“國(guó)王希望騎著它打頭陣?！? “你得等等，”鐵匠回答，“我前幾天給國(guó)王全軍的馬都釘了掌 .現(xiàn)在我得找點(diǎn)兒鐵片來(lái)。” “我等不及了?！瘪R夫不耐煩地叫道，“國(guó)王的敵人正在推進(jìn)，我們必須在戰(zhàn)場(chǎng)上迎擊敵兵，有什么你就用什么吧。” 鐵匠埋頭干活，從一根鐵條上弄下四個(gè)馬掌，把它們?cè)移?、整形，固定在馬蹄上，然后開(kāi)始釘釘子。釘了三個(gè)掌后，他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有釘子來(lái)釘?shù)谒膫€(gè)掌了。 “我需要一兩個(gè)釘子，”他說(shuō)，“得需要點(diǎn)兒時(shí)間砸出兩個(gè)。” “我告訴過(guò)你等不及了，”馬夫急切地說(shuō)，“我聽(tīng)見(jiàn)軍號(hào)了，你能不能湊合 ?” “我能把馬掌釘上，但是不能像其他幾個(gè)那么牢實(shí)?！? “能不能掛住 ?”馬夫問(wèn)。 “應(yīng)該能，”鐵匠回答，“但我沒(méi)把握?！? “好吧，就這樣，”馬夫叫道，“快點(diǎn)，要不然國(guó)王會(huì)怪罪到咱們倆頭上的?！? 兩軍開(kāi)始交戰(zhàn)了，理查國(guó)王沖鋒陷陣，鞭策士兵迎戰(zhàn)敵人?！皼_啊，沖啊 !”他喊著，率領(lǐng)部隊(duì)沖向敵陣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他看見(jiàn)戰(zhàn)場(chǎng)另一頭幾個(gè)自己的士兵退卻了。如果別人看見(jiàn)他們這樣，也會(huì)后退的，所以理查策馬揚(yáng)鞭沖向那個(gè)缺口，召喚士兵調(diào)頭戰(zhàn)斗。 他還沒(méi)走到一半，一只馬掌掉了，戰(zhàn)馬跌翻在地，理查也被掀在地上。 國(guó)王還沒(méi)有再抓住韁繩，驚恐的畜生就跳起來(lái)逃走了。理查環(huán)顧四周，他的士兵們紛紛轉(zhuǎn)身撤退，敵人的軍隊(duì)包圍了上來(lái)。 他在空中揮舞寶劍，“馬 !”他喊道，“一匹馬，我的國(guó)家傾覆就因?yàn)檫@一匹馬?！? 他沒(méi)有馬騎了，他的軍隊(duì)已經(jīng)分崩離析，士兵們自顧不暇。不一會(huì)兒，敵軍俘獲了理查，戰(zhàn)斗結(jié)束了。 從那時(shí)起，人們就說(shuō)： 少了一個(gè)鐵釘， 丟了一只馬掌 。 少了一只馬掌， 丟了一匹戰(zhàn)馬 。 少了一匹戰(zhàn)馬， 敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役 。 敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役， 失了一個(gè)國(guó)家。 所有的損失都是因?yàn)樯倭艘粋€(gè)馬掌釘。 執(zhí)行！要 100%的執(zhí)行 。 這個(gè)著名的傳奇故事出自已故的英國(guó)國(guó)王理查三世遜位的史實(shí)，他1485年在波斯戰(zhàn)役中被擊敗。而莎士比亞的名句：“馬，馬，一馬失社稷。”使這一戰(zhàn)役永載史冊(cè)，同時(shí)也告訴了我們這樣一個(gè)道理， 雖然只是少了一顆釘子的準(zhǔn)備，卻帶來(lái)了巨大的危險(xiǎn)。 100%立即執(zhí)行者 ? 接到命令馬上執(zhí)行，不要拖拖拉拉 ? 有人總覺(jué)得接到別人的命令，過(guò)一會(huì)再去，顯得自己有 “范 ”。（反正也是去，為什么不馬上去呢？晚去，還是去，能不去嗎？） 案例三 “把信送給加西亞”的傳奇故事，主要講述了在 19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，一個(gè)美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他在什么地方。挺身而出的一名年輕中尉 ——安德魯 羅文，沒(méi)有任何推諉，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。把信交給了加西亞。 執(zhí)行！要有時(shí)間觀念，立刻執(zhí)行 。 《把信送給加西亞》 頌揚(yáng)了一種忠誠(chéng)、敬業(yè)的美德，倡導(dǎo)的是一種執(zhí)行力和執(zhí)行文化。當(dāng)羅文接過(guò)美國(guó)總統(tǒng)的信時(shí)，他不知道加西亞在哪里，他只知道自己惟一要做的事是進(jìn)入一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家并找到這個(gè)人。他二話沒(méi)說(shuō)，沒(méi)提任何要求，而是接過(guò)信，轉(zhuǎn)過(guò)身，全心全意，立即行動(dòng)。他堅(jiān)定決心，奮不顧身，排除一切干擾，想盡一切辦法，用最快的速度去達(dá)到了目標(biāo)。 100%責(zé)任承擔(dān)者 ? 自己的錯(cuò)誤自己買(mǎi)單，不要抱怨領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有說(shuō)清楚 （例：個(gè)人與團(tuán)隊(duì)） ? 100%責(zé)任將會(huì)帶來(lái) 100%成長(zhǎng)、收獲； ? 國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)；公司興亡，我的責(zé)任； 對(duì)公司負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé) ? 案例：【個(gè)人與團(tuán)隊(duì)】 ? 老師問(wèn)弟子：一滴水如何能不干枯？弟子沉默不語(yǔ)。老師說(shuō)道：一滴水，風(fēng)可以將它吹干、土可以把它吸干、太陽(yáng)可以把它蒸發(fā)，要想要不干枯，只有讓它融入大海。一個(gè)人無(wú)力獨(dú)撐天下，要想獲得成功，就得學(xué)會(huì)與人合作，獨(dú)木難林，這就是我們常說(shuō)的：再?gòu)?qiáng)大的個(gè)人都不如一個(gè)團(tuán)結(jié)的組織。 ? 兩頭牛在一起吃草，青牛問(wèn)黑牛：“喂！你的草是什么味道？”黑牛道：“草莓味！”青?？窟^(guò)來(lái)吃了一口，憤怒地喊到“你個(gè)騙子！”黑牛輕蔑地看他一眼，回道：“我說(shuō)草沒(méi)味。” ? 啟示：團(tuán)隊(duì)合作、管理過(guò)程中，能否有效溝通、掌握有效溝通渠道是凝聚競(jìng)
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