【正文】 4 品質(zhì)管理 5 環(huán)境、 5S管理 6 設(shè)備使用管理 、督導 7 效率管理 8 工作教導 、應(yīng)會9 部屬考核 職務(wù)資格性別與年齡：男 22～ 40歲 能力要求，具有一定的溝通協(xié)調(diào)能力；，責任心強，吃苦耐勞，動手能力強。學歷：高中以上經(jīng)驗：31變更修訂自主管理小團體活動自主管理表每日工程巡回確認工程管理表消耗品QCD管理5S新設(shè)備導入檢討規(guī)格確認清掃 清潔不良 工作績效 紀律儀容新機種特殊技能掌握非作業(yè)時間 新機種試作 出勤 協(xié)調(diào)性稼動率作業(yè)日報表能率生產(chǎn)性調(diào)達下單工程平衡 規(guī)格確認備品管理操作標準設(shè)備安全點檢異常處理 在庫數(shù)量掌握作業(yè)標準書調(diào)動加班調(diào)配月末盤點 不足材料確認 在庫考核機種切換準備納期 (交貨 )未達成對策冶工具材料新設(shè)備人員技能掌握新進干部教導工作教導異動人員 新進人員工程管理基準作業(yè)標準書水電設(shè)計變更訂正氣動力管理整頓教養(yǎng)義務(wù)權(quán)利人事規(guī)章的促進人員計劃PSI計劃商品別事業(yè)計劃工時縮短RIAL新工法開發(fā)合理化推進物料經(jīng)費.材料新機種分析對策整理不良品處理工程不良日報工程品質(zhì)日報確認 追蹤市場品質(zhì)檢討提案促進作業(yè)標準確認突發(fā)事件異常處理現(xiàn)場干部工作職責整理人員生產(chǎn)品質(zhì)成本其他（環(huán)境） 32?上班前：上班前： ● 應(yīng)提前 15~30分鐘到廠 ● 先檢視部門環(huán)境衛(wèi)生、 5S狀況 ● 查看當日首先生產(chǎn)的產(chǎn)品備料狀況 ● 確認當日的生產(chǎn)計劃 ● 確認設(shè)備、工裝是否異常 現(xiàn)場管理者的一天現(xiàn)場管理者的一天33?初上班：初上班： ● 早會 ● 出勤檢查 ● 人員士氣、儀容儀表檢查 ● 人員工作分配現(xiàn)場管理者的一天現(xiàn)場管理者的一天34?上班中：上班中： ● 檢視機器、模具、工具是否正常使用及保養(yǎng) ● 確認所用材料狀況 ● 人員的適時調(diào)配和工作指導 ● 生產(chǎn)進度控制 ● 查看每位下屬的工作有無按標準進行 ● 產(chǎn)品品質(zhì)確認 ● 即將切換的生產(chǎn)產(chǎn)品的事前準備 ● 5S工作的保持 ● 報表、圖表的填寫現(xiàn)場管理者的一天現(xiàn)場管理者的一天35?下班前：下班前： ● 仔細檢視機器的運轉(zhuǎn)狀況 ● 以數(shù)值掌握不良品發(fā)生的情況 ● 上級指示及下屬反應(yīng)的問題是否已當日處理完畢 ● 當日目標達成查核 ● 保留適當?shù)乃伎紩r間 ● 次日工作計劃及工作準備 ● 下班前應(yīng)檢查工作環(huán)境及安全管理事項現(xiàn)場管理者的一天現(xiàn)場管理者的一天36 新進員工訓練 員工教導四步驟 新進干部的試用管理 現(xiàn)場干部的內(nèi)升訓練單元二單元二 管理的核心管理的核心 ———— 人的訓練人的訓練37一、新進員工的訓練一、新進員工的訓練1. 報到報到2. 基礎(chǔ)教育基礎(chǔ)教育 ———— 基本觀念基本觀念 —— 基本知識基本知識3. 實務(wù)教育實務(wù)教育 ———— 常識教育常識教育 —— 安全操作教育安全操作教育 —— 崗位技能教育崗位技能教育38一、新進員工的訓練一、新進員工的訓練240。 了解員工的履歷和背景；240。 準備《員工手冊》或公司的相關(guān)簡介240。 準備新員工擬任崗位的工作說明書240。 以放松的心情對新員工表示歡迎240。 發(fā)放有關(guān)物品并簡單介紹公司情況240。 詢問其住宿、交通、經(jīng)濟上有何困難或問題240。 介紹公司上下班等作息時間規(guī)定1. 報到報到39178。 公司的經(jīng)營理念、創(chuàng)業(yè)精神、經(jīng)營方針等178。 公司的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及未來展望178。 培養(yǎng)新進員工具有社會人、企業(yè)人的意識178。 團隊協(xié)作的精神178。 基本的職業(yè)道德培訓一、新進員工的訓練一、新進員工的訓練2. 基礎(chǔ)教育基礎(chǔ)教育 ———— 基本觀念基本觀念40一、新進員工的訓練一、新進員工的訓練? 公司的基本制度（人事、獎懲等等）? 服裝、文化等日常要求? 公司產(chǎn)品知識（簡單）? 公司各部門的簡況? 工業(yè)安全知識（常識類）2. 基礎(chǔ)教育基礎(chǔ)教育 ———— 基本知識基本知識41一、新進員工的訓練一、新進員工的訓練216。 介紹本部門的概況216。 擬任工作有哪些具體任務(wù)、職責和權(quán)限216。 將新員工介紹給其他同事，并作自我介紹216。 說明新員工與其他同事的工作關(guān)系，尤其是介紹其主管與部屬（如果有的話）216。 將有關(guān)之規(guī)定、流程、禮儀、要求向新員工介紹清楚216。 強調(diào)保守公司機密的注意事項3. 實務(wù)教育實務(wù)教育 ———— 常識教育常識教育42一、新進員工的訓練一、新進員工的訓練 安全生產(chǎn)責任制 安全常識 消防器材之使用 崗位安全規(guī)范3. 實務(wù)教育實務(wù)教育 ———— 安全操作教育安全操作教育43一、新進員工的訓練一、新進員工的訓練8 準備有關(guān)生產(chǎn)工藝、作業(yè)標準及其他技術(shù)文件、手冊8 準備必要的工治具、設(shè)備8 將上述標準講解給新員工 ,使之了解8 操作示范8 說明工作標準8 由新員工試做，并予以糾正8 告訴新員工遇到困難時，可以找誰幫助8 指定協(xié)助督導人員8 進行必要的查核3. 實務(wù)教育實務(wù)教育 ———— 崗位技能教育崗位技能教育44教導四核心：口授：用口頭解說表演授：示范給 他看（反復）試作：讓他做看看查核：查看結(jié)果二、員工教導四步驟二、員工教導四步驟工作教導循環(huán)圖獨立做查核口授試作 表演授放松告知45二、員工教導四步驟二、員工教導四步驟步驟 內(nèi) 容 要 領(lǐng) 與 細 分步驟一準備學習培養(yǎng)快樂輕松的氣氛討論要做什么作業(yè)確認對這項作業(yè)的了解程度培養(yǎng)記誦作業(yè)的習慣置于正確的位置上步驟二說明作業(yè)說明主要的步驟，并強調(diào)重要之處清晰，有耐心，不粗心大意不超過理解能力范圍，少用術(shù)語唬人示范給他看了解其是否聽清看清解答疑問46二、員工教導四步驟二、員工教導四步驟步驟 內(nèi) 容 要 領(lǐng) 與 細 分步驟三讓其試做請對方試做，并修正錯誤讓其一面做，一面說明作業(yè)要項請對方重做一遍，并說明重要之處確認對方完全了解步驟四查核結(jié)果使對方落實于工作中事先決定可以詢問的對象不定期查核追蹤，頻度密集確認對方動作的正確性借機質(zhì)詢，了解對動作要領(lǐng)的掌握程度漸漸減少查核次數(shù)47單位 人員訓練預(yù)定表 制定 年 月 日修訂 年 月 日等級入廠時間預(yù)定實際預(yù)定實際預(yù)定實際預(yù)定實際預(yù)定實際預(yù)定實際注： 1. 預(yù)定訓練日期填入預(yù)定實施時間欄內(nèi)； 2. 已完成訓練日期填入實施實施時間欄內(nèi)； 3. 若該項技能已于訓練間前已完成者，打 “√”編制審核核準訓練項目 時間姓名48三、新進干部的試用管理三、新進干部的試用管理體認公司文化體驗公司作業(yè)環(huán)境了解產(chǎn)品特點與工藝流程掌握簡單之操作技能認識產(chǎn)品的不良類型思考公司的不足與改善建議擬任職位或部門需了解的知識或技能其他必要之事項1. 工廠實習期工廠實習期a. 實習目的b. 實習報告c. 實習考核 49三、新進干部的試用管理三、新進干部的試用管理◆ ◆ ◆ ◆ a. 試用期b. 轉(zhuǎn)正考核50四、現(xiàn)場干部的內(nèi)升訓練四、現(xiàn)場干部的內(nèi)升訓練q 管理的基礎(chǔ)q 組織的原則q 工作的管理q 部屬的培養(yǎng)q 人際關(guān)系q 管理的推展1. MTP訓練訓練51MTP的