【總結(jié)】生活與哲學(xué)第四課練習(xí)題一、選擇題,如計(jì)算機(jī)、電冰箱、宇宙飛船等。這表明A.人們能夠創(chuàng)造自然物B.人們能夠改變自然物的具體形態(tài)C.人工化的自然物不再具有客觀性D.人們已經(jīng)全面把握自然規(guī)律,一些原來只在動(dòng)物中傳播的疾病威脅到人類的健康。這提醒我們A.人類改造自然的同時(shí)也改變了自然界的客觀規(guī)律
2024-12-03 08:43
【總結(jié)】文化第四課《文化的繼承性與文化發(fā)展》學(xué)案編寫人:李振萍審核:魏云東徐軍編號(hào):013時(shí)間:9-26高考考點(diǎn):⑴傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)及其影響⑵對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度⑶影響文化發(fā)展的主要因素⑷文化繼承與發(fā)展的關(guān)系自主復(fù)習(xí)成果展示:本課知識(shí)體系:典例精析:(07廣東37.)(10分)看漫畫
2024-12-08 22:35
【總結(jié)】激趣導(dǎo)入地下看西安地上看泉州西安是歷史文化名城,那么說泉州和西安一樣也是歷史文化名城,你同意嗎?為什么?設(shè)疑:活動(dòng)感悟古建筑:活動(dòng)感悟“我兒子28歲,身高168厘米,儀表出眾,品行端正。目前常駐美國任工程師。欲尋外貌上佳、大學(xué)學(xué)歷、身高157厘米以上、年齡在23
2024-11-18 11:47
【總結(jié)】第二章宇宙中的地球地球的結(jié)構(gòu)第4課必修Ⅰ考點(diǎn)1地震波與地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1.地震波及其特性當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),地下巖石受到強(qiáng)烈沖擊,產(chǎn)生彈性震動(dòng),并以波的形式向四周傳播。這種彈性波叫地震波。地震波有縱波(P)和橫波(S)之分,其詳細(xì)情況如下表所示:項(xiàng)目地震波
2025-01-14 01:01
【總結(jié)】第四課???????教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)?掌握泰語的聲調(diào)調(diào)值、聲調(diào)符號(hào)及各個(gè)聲調(diào)的名稱。?掌握中輔音與長短元音的拼音規(guī)則。?一、泰語聲調(diào)和聲調(diào)符號(hào)?泰語的聲調(diào)劃分十分嚴(yán)格,不同的聲調(diào)就有不同的詞義,泰語的聲調(diào)以中輔音為標(biāo)準(zhǔn)有五個(gè)聲調(diào),用四個(gè)聲調(diào)符號(hào)來表示。即:?“?”??????
2025-09-19 12:20
【總結(jié)】世界是永恒發(fā)展的一切事物都是變化發(fā)展的世界是永恒發(fā)展的(原理)發(fā)展的實(shí)質(zhì)發(fā)展的普遍性,舊事物有一次,漢武帝到上林苑游玩,看見一棵好樹,問東方朔叫什么名字,東方朔隨口答道:“叫善哉!”武帝讓人記下這棵樹。過了幾年武帝
2024-11-19 16:28
【總結(jié)】第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)一.世界的物質(zhì)性“至高無上的上帝是一個(gè)永恒、無限、絕對完善的主宰者。它是無所不能、無所不知的,……我們因?yàn)樗辽浦撩蓝鴼J佩他,因?yàn)樗y(tǒng)治萬物是他的仆人而敬畏他、崇敬他”。致上帝的頌詞——牛頓一位著名的牧師做完祝福祈禱后,說:
【總結(jié)】第四課 探究世界的本質(zhì)[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].把握個(gè)特性——物質(zhì)的唯一特性——客觀實(shí)在性.理解對關(guān)系——運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)與靜止、主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律的關(guān)系.樹立個(gè)基本觀點(diǎn)——世界的物質(zhì)性、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)固有的根本屬性、規(guī)律的普遍性和客觀性.識(shí)記個(gè)概念——物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)、靜止、規(guī)律[備核心素養(yǎng)]科學(xué)精神——樹立辯證唯物主義物質(zhì)觀,反對上帝或神靈創(chuàng)世說;用辯證唯
2025-05-11 22:15
【總結(jié)】真正里的歷史是一部……胡惟庸案胡惟庸案又稱“胡獄”,發(fā)生在洪武年間。胡惟庸,定遠(yuǎn)(今屬安徽)人,早年跟隨朱元璋起兵,洪武六至十三年間任丞相。其間權(quán)傾朝野,專權(quán)結(jié)黨。他為人過于獨(dú)斷專行,許多生殺黜陟等重大案件,他往往不向朱元璋請示,就擅自加以處理。洪武十三年(1380年),明太祖朱元璋以擅權(quán)枉法罪判處胡惟庸等人死罪;十九年
2024-11-23 13:01
【總結(jié)】第五課把握思維的奧妙巖石的風(fēng)化簡單反應(yīng)形式第一階段簡單反應(yīng)形式水滴石穿簡單反應(yīng)形式踏雪有聲簡單反應(yīng)形式葵花的反應(yīng)第二階段應(yīng)激性蚯蚓在受到針刺時(shí),其身體自然立即收縮。蚯蚓的反應(yīng)狗的條件反射第三階段反射簡單反應(yīng)應(yīng)激反應(yīng)
2024-11-18 00:26
【總結(jié)】哲學(xué)是什么?哲學(xué)的功用是什么?哲學(xué)的起源是什么?第一課第二框關(guān)于世界觀的學(xué)說視頻:呂輕侯智取姬無命?我是誰??我生從何來,死往何處??人與宇宙是什么關(guān)系??宇宙是否有盡頭?思考:哲學(xué)的研究對象是什么?人們對整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的總的看法
2024-11-18 11:46
【總結(jié)】第四課專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)專題一古代中國的政治制度李娜秦朝:創(chuàng)立專制主義中央集權(quán)制度皇帝制度三公九卿郡縣制兩漢:中央:內(nèi)、外朝制地方:郡國并行制(漢初)隋唐:中央:三省六部制地方:道-州-縣元:地方:行省制中央:中書省、樞密院、宣政院宋:二府
2025-08-01 13:44
【總結(jié)】第四課我國政府受人民的監(jiān)督一、選擇題(每小題5分,共60分)1.“展示部門形象,傾聽百姓呼聲,接受群眾監(jiān)督,促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)”。在每天清晨的黃金時(shí)段,各地的政風(fēng)行風(fēng)熱線節(jié)目隨著電波傳遍廣袤的神州大地。政風(fēng)行風(fēng)熱線()①集輿論監(jiān)督、社會(huì)公眾的監(jiān)督和專門機(jī)關(guān)的監(jiān)督于一體②充分發(fā)揮了廣播電臺(tái)覆蓋面廣、傳播速度快、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)
2024-11-15 21:11
【總結(jié)】德國古典哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈說:?如果上帝的觀念是鳥類創(chuàng)造的,那么上帝就是長著羽毛的動(dòng)物;假如牛能繪畫,那么畫出來的上帝一定是一頭牛。?意識(shí)根源于客觀存在正確的思想意識(shí)與錯(cuò)誤的思想意識(shí)都是客觀存在在人腦中的反映無論是人的具體感覺還是人的抽象思維都是人腦對客觀事物的反映無論是人們對
2024-11-18 14:12
【總結(jié)】初三第四課創(chuàng)意制作魏日輝廣外外校政史地組初三第四課?新中國的建立和發(fā)生巨變的根本原因?基本國情?基本路線?強(qiáng)化練習(xí)初三第四課新民主主義革命(1919-1949)社會(huì)主義革命(1949-1956)?強(qiáng)化練習(xí)一?強(qiáng)化練習(xí)二?強(qiáng)化練習(xí)
2024-11-07 00:19