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應(yīng)急減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)教育培訓(xùn)-文庫(kù)吧

2025-02-18 16:46 本頁(yè)面


【正文】 程度,減輕人員和財(cái)產(chǎn)的脆弱性,明智地管理土地和環(huán)境,以及改進(jìn)應(yīng)對(duì)不利事件的備災(zāi)工作。《兵庫(kù)行動(dòng)框架》 ?確定了五項(xiàng)具體的優(yōu)先行動(dòng):1 .將降低災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)作為一件大事來(lái)抓。2 .改進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)信息與預(yù)警機(jī)制。3 .打造重視安全和御災(zāi)力提升的文化。4 .降低關(guān)鍵部門(mén)的風(fēng)險(xiǎn)。5 .強(qiáng)化應(yīng)急準(zhǔn)備。減災(zāi)、備災(zāi)、防災(zāi)? “ 減災(zāi) ” 是指減輕或限制致災(zāi)因子和相關(guān)災(zāi)害的不利影響。? “ 備災(zāi) ” 是指由政府、專業(yè)災(zāi)害響應(yīng)和恢復(fù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)和個(gè)人建立的知識(shí)和能力,對(duì)可能發(fā)生的、即將發(fā)生的、或已經(jīng)發(fā)生的危險(xiǎn)事件或條件以及它們的影響進(jìn)行有效得的預(yù)見(jiàn)、應(yīng)對(duì)和回復(fù)。 ? “ 防災(zāi) ” 是指全面防止致災(zāi)因子和相關(guān)災(zāi)害的不利影響。? 消除洪水風(fēng)險(xiǎn)的水壩和堤岸? 土地使用中規(guī)定不許在高風(fēng)險(xiǎn)地帶建立定居點(diǎn)? 在任何可能發(fā)生地震的時(shí)候確保重要建筑不毀和功能不失的防震工程設(shè)計(jì)第 2節(jié) 國(guó)外在減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域的制度安排與政策措施一、聯(lián)合國(guó)減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置及其實(shí)踐探索 聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署( United Nations Development Programme,UNDP)的減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)實(shí)踐探索? 國(guó)際減災(zāi)戰(zhàn)略( United Nations International Strategy for Disaster Reduction, ISDR) 國(guó)際減災(zāi)戰(zhàn)略( ISDR)的主要目的是:(1)能使社區(qū)從自然災(zāi)害、技術(shù)災(zāi)害和環(huán)境災(zāi)害的影響中得到恢復(fù)、減輕當(dāng)代社會(huì)中社會(huì)和經(jīng)濟(jì)易損性的復(fù)合性危險(xiǎn):( 2)通過(guò)防御災(zāi)害戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展活動(dòng)的結(jié)合,進(jìn)而達(dá)到從抵御災(zāi)害到風(fēng)險(xiǎn)管理的目的。 聯(lián)合國(guó)教科文組織( United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization , UNESCO)減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)實(shí)踐探索? 聯(lián)合國(guó)減災(zāi)十年行動(dòng)? 每年 10月的第二個(gè)星期三為 “ 國(guó)際減災(zāi)日 ” ,每年以適合十年的目標(biāo)和目的的方式紀(jì)念 “ 國(guó)際減災(zāi)日 ” 。二、國(guó)際社會(huì)對(duì)緊急情況期間和之后教育的支持? 《 世界人權(quán)宣言》? 《 關(guān)于難民地位的公約》 及其《 1967 年議定書(shū) 》? 《 經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及文化權(quán)利公約》? 《 兒童權(quán)利公約》? 《 日內(nèi)瓦公約》 區(qū)域性協(xié)定 《 非洲兒童權(quán)利與福利憲章》 第 11 條,《 美洲關(guān)于人的權(quán)利與義務(wù)宣言》 第 12 條,以及 1952 年《 歐洲保護(hù)人權(quán)與基本自由公約協(xié)定書(shū)》 第 2 條也提到了教育權(quán)。其他重要承諾與框架跨機(jī)構(gòu)危境教育網(wǎng)絡(luò)《 最低標(biāo)準(zhǔn)》 《緊急情況、持續(xù)性危機(jī)和早期重建期間的最低教育標(biāo)準(zhǔn)》,它既是一本手冊(cè),也是一項(xiàng)明確承諾,可以使所有人 —— 兒童、青少年和成年人 —— 都能在緊急情況下享有受教育的權(quán)利。 它可以作為一種培訓(xùn)和能力建設(shè)工具,
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