【總結(jié)】肖邦故園雅-伊瓦什凱維奇在世界樂(lè)壇上有一位錦繡滿腹,才華橫溢的天才音樂(lè)家,雖然他半世坎坷,命運(yùn)多舛,雖然關(guān)山阻隔,有國(guó)難投,但是他始終飽懷著愛(ài)國(guó)主義的激情,創(chuàng)作了一曲曲振奮人心,號(hào)召人民起來(lái)反抗異族統(tǒng)治的曲子,鼓勵(lì)著那些仁人志士為自由,民主,幸福而前赴后繼,即使在臨終前仍囑咐親人把自己的心臟運(yùn)回祖國(guó),他就是波蘭音樂(lè)家肖邦。波蘭民族之魂
2024-11-17 03:33
【總結(jié)】《雨巷》作者:戴望舒作者介紹戴望舒(1905—1950),浙江杭州人,中國(guó)著名現(xiàn)代詩(shī)人。1925年進(jìn)入上海復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)法文。詩(shī)風(fēng)受到古典婉約風(fēng)和法國(guó)象征派的影響。主要?jiǎng)?chuàng)作現(xiàn)代派詩(shī)歌,詩(shī)集有《我的記憶》《望舒草》《望舒詩(shī)稿》《災(zāi)難的歲月》。早期詩(shī)作多寫個(gè)人孤寂,總體上表現(xiàn)出孤獨(dú)、抑郁和消沉特點(diǎn),意象朦朧含蓄。后期的詩(shī)
2024-11-17 03:29
【總結(jié)】致橡樹作者簡(jiǎn)介女詩(shī)人舒婷,原名龔佩瑜,1952年出生于福建石碼鎮(zhèn)。1969年下鄉(xiāng)插隊(duì),1972年返城當(dāng)工人。1979年開始大量發(fā)表詩(shī)歌作品。1980年至福建省文聯(lián)工作,從事專業(yè)寫作。是與北島、顧城一起并立詩(shī)壇朦朧詩(shī)的三巨頭之一。主要著作有詩(shī)集《雙桅船》、《會(huì)唱歌的鳶尾花》、《始祖鳥》,散文集《心煙》
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)雨巷斷章錯(cuò)誤本課話題——希望朗讀——課文中的名段撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁
2024-11-17 03:28
【總結(jié)】《斷章》作者:卞之琳作者介紹卞之琳(1910—2020),祖籍江蘇溧水,生于江蘇海門。詩(shī)人、學(xué)者。1933年畢業(yè)于北京大學(xué)英文系,就學(xué)期間曾師從徐志摩,深受賞識(shí),徐志摩不僅將卞之琳的詩(shī)歌在其編輯的《詩(shī)刊》上發(fā)表,還請(qǐng)沈從文先生寫題記。因?yàn)檫@段經(jīng)歷,卞之琳被公認(rèn)為新文化運(yùn)動(dòng)中重要的詩(shī)歌流派“新月派”的代表詩(shī)人。此外,在
【總結(jié)】鳥啼作者:勞倫斯生命的禮贊勞倫斯(1885—1930),英國(guó)作家。他生在諾丁漢郡一個(gè)礦工家庭,曾在英國(guó)各地以及其他一些國(guó)家漂泊十余年,廣泛接觸了社會(huì)。成名作長(zhǎng)篇小說(shuō)《兒子和情人》,帶有自傳性質(zhì),描寫礦工家庭的困苦生活。他的作品還有長(zhǎng)篇小說(shuō)《虹》《查太萊夫人的情人》。勞倫斯是一位性格十分復(fù)雜,內(nèi)心充滿
2024-11-18 01:51
【總結(jié)】金岳霖先生汪曾祺學(xué)習(xí)目標(biāo)。品格的寫作方法。,感受人物獨(dú)特的人格魅力。走進(jìn)作者汪曾祺,當(dāng)代作家,1939年考入西南聯(lián)大中文系,師從沈從文,深受沈從文影響。代表作有等。這些小說(shuō)都是以散文筆調(diào)寫出了家鄉(xiāng)五行八作的見(jiàn)聞和風(fēng)物人情、習(xí)俗民風(fēng),富
【總結(jié)】[美]奧爾多?利奧波德大自然是美的源泉,人們將身心沉浸其中,感懷并摹寫它亙古如斯的美麗。有的人諦聽天籟,描寫風(fēng)景千變?nèi)f化的美;有的人感悟自然,抒寫自己的人生感言;更有的人反思生態(tài)環(huán)境的惡化,思考人類該如何與自然相處。像山那樣思考通讀全文,說(shuō)說(shuō)文章的大致思路,概括文章大意。文章思路嗥叫——經(jīng)歷——思考“大概,這
2024-11-17 03:32
【總結(jié)】像山那樣思考奧爾多·利奧波德“近代環(huán)保之父”狼狽為奸狼奔豕突狼吞虎咽狼心狗肺狼煙四起狼子野心狼狽不堪引狼入室狼前虎后鬼哭狼嚎狼奔鼠竊聲名狼藉??與狼共舞思考:這一聲狼嗥有什么樣的
【總結(jié)】永不褪色的思念散文我心歸去作者:韓少功學(xué)習(xí)重點(diǎn):積累關(guān)于思鄉(xiāng)的名句。:通過(guò)誦讀品味、探究的方式揣摩作者飽含感情、富有哲理的語(yǔ)言。:分析句段在文中的作用。:借鑒本文對(duì)比手法的運(yùn)用練習(xí)寫作。主題積累詩(shī)意·鄉(xiāng)情(二),春風(fēng)不改舊時(shí)波。——賀知章,月是故鄉(xiāng)明。
2024-11-19 13:34
【總結(jié)】1念奴嬌.赤壁懷古蘇軾大江東去,浪淘盡。千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰!遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神
【總結(jié)】說(shuō)書人師陀教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):理清故事情節(jié),體會(huì)師陀寫小說(shuō)時(shí)的散文筆法。2、能力目標(biāo):學(xué)習(xí)塑造人物形象的方法;概括和分析小說(shuō)人物形象。3、情感目標(biāo):體會(huì)和分析作者在文中投注的情感。探究文本如何理解文中“說(shuō)書人,一個(gè)世人特準(zhǔn)的撒謊家!”這句話的含義?明確:說(shuō)是撒謊家,很形象,是因?yàn)檎f(shuō)書的內(nèi)容多為被演繹
2024-11-17 03:27
【總結(jié)】說(shuō)書人師陀導(dǎo)入新課“折一把紙扇,著上一身青衫/紫砂壺壯膽,拍案滿堂驚嘆??話不盡這千古流芳/言不止余音繞梁/故事里留下的思量/總讓人向往。”讓我們跟隨師陀,走近說(shuō)書人,聆聽他說(shuō)古道今。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.概括人物形象,體會(huì)細(xì)節(jié)描寫的作用。(重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)散文筆法的運(yùn)用,體悟作者的情感。(難點(diǎn)
【總結(jié)】采薇聽朱軍朗誦余光中的《鄉(xiāng)愁》聽錄音,感知文意第一部分(1——3)思?xì)w之情第二部分(4——5)戍邊生活第三部分(6)歸途之景思考《采薇》前三節(jié)采用了什么手法?重章疊句問(wèn)題二:?jiǎn)栴}一:有怎樣的表達(dá)效果內(nèi)容:關(guān)鍵詞語(yǔ)的變化,表現(xiàn)了時(shí)間的流逝,
2024-11-17 17:09
【總結(jié)】荷塘月色——朱自清學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo):了解作者,熟悉內(nèi)容,欣賞作者所描繪的荷塘月色的美景,領(lǐng)悟情景交融的寫作手法,揣摩語(yǔ)言,體會(huì)語(yǔ)言的抒情性,學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語(yǔ)言的技巧。同時(shí),學(xué)習(xí)本文比喻、擬人、通感等修辭手法的運(yùn)用。2、情感與態(tài)度目標(biāo):理解作者在作品中所流露的彷徨