【總結(jié)】促進(jìn)推動源泉、動力、文化創(chuàng)新社會實踐民族文化繁榮人民群眾主體趙本山,著名小品、中國東北二人轉(zhuǎn)演員。在中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的聯(lián)歡晚會上享有極高聲望,被譽為“小品王”,曾經(jīng)連霸數(shù)年春節(jié)聯(lián)歡晚會“最受歡迎作品獎”得主,主演的小品《賣拐》、
2024-11-18 11:49
【總結(jié)】第五課文化創(chuàng)新一、文化創(chuàng)新的源泉和作用二、文化創(chuàng)新的途徑1、文化的繼承、發(fā)展和創(chuàng)新的關(guān)系是怎樣的?2、如何理解文化創(chuàng)新的必要性?3、文化創(chuàng)新有何作用和意義?4、文化創(chuàng)新的淵源和源泉是一回事嗎?5、文化創(chuàng)新是文化事業(yè)工作者的事,與一般群眾無關(guān)。這句話對嗎?為什么?6、日常生活中,為了發(fā)展和創(chuàng)新中華民族文化,我們可以做什
2024-11-17 15:08
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)?1、怎樣進(jìn)行文化創(chuàng)新?(根本途徑、基本途徑)?2、如何處理傳統(tǒng)文化與文化創(chuàng)新的關(guān)系??3、如何處理民族文化與外來文化的關(guān)系?文化創(chuàng)新的途徑P51?李時珍為了寫《本草綱目》,行程萬里實地考察,不僅向他人請教,更注重親自試驗。例如,他吞服草本植物曼陀羅,直到精神恍惚、失去知
【總結(jié)】考綱點擊?文化的內(nèi)涵和特點?文化的形式?文化的作用?文化與政治經(jīng)濟的關(guān)系?文化與綜合國力考情播報?.文化與政治經(jīng)濟的關(guān)系近年來一直是重要社會熱點之一,考查的力度不斷加大,特別是文化與綜合國力問題的考查尤其重要。例如,2020年3月5日,在十一屆全國人大四次會議開幕式上,全體
2024-11-17 17:30
【總結(jié)】對人文化是什么文化的作用?文化的社會作用?文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系?文化與綜合國力?文化的內(nèi)涵與特點?文化的形式?文化對人影響的來源?文化對人影響的表現(xiàn)?文化對人影響的特點?優(yōu)秀文化對人成長的作用對社會第一單元文化與社會構(gòu)建單元知識
2025-01-18 01:57
【總結(jié)】(一)、文化“萬花筒”?學(xué)生搜集、準(zhǔn)備相關(guān)文化活動、文化現(xiàn)象,體味歷史中、不同區(qū)域、身邊的文化?運用書本上的圖片、文字?教師提供一些素材第一課文化與社會一、體味文化本目中有三個探究活動,內(nèi)容主要是體味不同的文化和文化的影響,可選擇地讓學(xué)生完成。但P4頁探究活動的第三個問題,需要保留,可做適當(dāng)修改
2024-11-09 08:15
【總結(jié)】文化塑造人生[教學(xué)重點、難點]文化對于豐富人的精神世界、增強精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展所具有的重要作用[課時安排]一課時[新課教學(xué)](一)、豐富精神世界----文化塑造人生的一個重要內(nèi)容◇課堂探究:(1)你認(rèn)為,這些語句為什么能夠代代相傳?(2)你怎樣看待這次評選的結(jié)果?你讀過其中的作品嗎?可談?wù)勛约旱母惺芘c同
2024-12-08 22:35
【總結(jié)】【文化創(chuàng)新的途徑】教學(xué)設(shè)計〖教學(xué)內(nèi)容〗【文化創(chuàng)新的途徑】選自人民教育出版社的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書—思想政治第三冊《文化生活》第二單元第五課“文化創(chuàng)新”第二框的內(nèi)容。本框內(nèi)容主要講述了文化創(chuàng)新的基本途徑;一方面,針對傳統(tǒng)文化,要“推陳出新、革故鼎新”;另一方面,針對不
2024-11-23 00:59
【總結(jié)】《文化與經(jīng)濟、政治》導(dǎo)學(xué)案編寫人:王文藝教研組長:包科領(lǐng)導(dǎo):【使用說明】1、課前,依據(jù)導(dǎo)學(xué)案,通讀課本,搞好勾畫,初步掌握重點內(nèi)容,把握教材體系。2、課堂上,積極合作,互相探討交流,高效展示點評,分層達(dá)成目標(biāo)。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo)理解文化與政治、經(jīng)濟的關(guān)系;文化在綜合國力競爭中的地位和作
2024-11-30 02:13
【總結(jié)】第一篇:思想政治③《體味文化》教案 第一課文化與社會體味文化 教學(xué)目標(biāo) 一、知識目標(biāo) 了解文化現(xiàn)象的普遍性和文化形式的多樣性;理解文化的內(nèi)涵及其特征;掌握文化是一種精神力量。 二、能力目標(biāo)通...
2024-11-09 05:14
【總結(jié)】文化在交流中傳播文化文化在繼承中發(fā)展多樣性----民族文化各具個性特色繼承性----人類世世代代長期積累空間時間文化創(chuàng)新西部歌王王洛賓一生中無數(shù)次參加各地巡回演出,并經(jīng)常深入民間采風(fēng),他所創(chuàng)作的《在那遙遠(yuǎn)的地方》、《馬車夫》
2024-11-18 00:27
【總結(jié)】,腳下留情草如茵。做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。環(huán)保人生湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校“囧”是什么?它是一個漢字,讀音Jiǒng;“囧”的含義是什么?本義是“光明”的意思。但就是這樣一個字現(xiàn)在被賦予更多的意義,并發(fā)展成為一種奇特的網(wǎng)絡(luò)文化。有人研究它如何拼寫
2025-01-08 13:23
【總結(jié)】民族節(jié)日文化遺產(chǎn)異彩紛呈,交相輝映形成:民族節(jié)日蘊涵著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個民族歷史文化的長期積淀.作用:慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)。1、民族節(jié)日功能:透過傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗,我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味。問題:試舉我國都
2024-11-18 11:48
【總結(jié)】傳統(tǒng)文化的繼承什么是傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化的特點傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn)正確繼承傳統(tǒng)文化相對穩(wěn)定性鮮明民族性傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承傳統(tǒng)建筑的繼承傳統(tǒng)文藝的繼承傳統(tǒng)思想的繼承意義態(tài)度徐悲鴻作為中國現(xiàn)代美術(shù)的奠基者,以畫馬著稱于世。他擅長素描、油畫、中國畫,并把西方藝術(shù)手法融入到中國
【總結(jié)】?(1)表現(xiàn)及危害:?①落后文化和腐朽文化蔓延污染文化環(huán)境,危害社會?②不能把握正確的航向,是非觀念模糊,良莠不分。?(2)怎么辦??提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力,增強抵御落后文化、腐朽文化的能力。?這是什么文化?(1)落后文化的含義、表現(xiàn)形式和對策①含義:②表現(xiàn)形式
2024-11-17 15:09