【摘要】思想政治必修三文化生活第四課文化的繼承性與文化發(fā)展第一框傳統(tǒng)文化的繼承“漫步在這條古樸典雅的古街道上,仿佛是在一座天然歷史博物內(nèi)散步。這里才是鎮(zhèn)江旅游的真正金礦!”——韓素音多樣性文化在交流中傳播橫向傳統(tǒng)文化的繼承縱向什么是傳統(tǒng)文化怎
2025-11-09 00:28
【摘要】二、文化與經(jīng)濟(jì)、政治第一單元文化與生活第一課文化與社會(huì)(從社會(huì)的發(fā)展看文化)在日常生活中,我們處處可以感受到文化與經(jīng)濟(jì)、政治的相互影響材料一、為購(gòu)買(mǎi)“超級(jí)女聲”節(jié)目冠名權(quán),蒙牛乳業(yè)投入了2800萬(wàn)元。在競(jìng)得冠名權(quán)后,為了投放“超級(jí)女聲”標(biāo)志的公交車(chē)體、戶(hù)外燈箱、平面媒體廣告,蒙牛又追加了將近8000萬(wàn)元的投資
2025-01-08 13:02
【摘要】感受文化影響★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記文化對(duì)人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)、思維方式的影響。2、理解文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)。(二)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生正確地交往方式和思維方式。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生正確地世界觀、人生觀、價(jià)值觀,豐富精神生活。2、接受優(yōu)秀文化,促進(jìn)自身全面發(fā)展?!?/span>
2024-12-02 08:30
【摘要】《文化在交流中傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)課題第三課文化的多樣性與文化傳播二、文化在交流中傳播20年月日星期課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容目標(biāo)提示與建議主要方式,評(píng)估它們各自的特點(diǎn);理解傳媒技術(shù)的進(jìn)步,以及教育和學(xué)習(xí)方式的變革對(duì)文化傳承具有深刻
2024-11-19 19:27
【摘要】第三課文化的多樣性與文化傳播一、世界文化的多樣性從奧運(yùn)體育項(xiàng)目看文化凱旋門(mén)(法國(guó))白金漢宮(英)故宮(中)泰姬陵(?。╋L(fēng)格迥異的建筑藝術(shù)你知道下面的圖分別是我國(guó)的什么傳統(tǒng)民族節(jié)日嗎?七夕春節(jié)清明節(jié)中秋節(jié)端午節(jié)你知道外國(guó)有哪些民族傳統(tǒng)節(jié)日呢?圣誕節(jié)西方的鬼節(jié)
2025-11-09 11:52
【摘要】傳統(tǒng)文化的繼承第四課文化的繼承性與文化發(fā)展第四課文化的繼承性與文化發(fā)展一、傳統(tǒng)文化的繼承你了解中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?中秋節(jié),又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。它與元宵節(jié)、端午節(jié)并稱(chēng)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。兩漢時(shí)已具雛形,時(shí)在立秋日。唐朝時(shí)出現(xiàn)觀月、賞月、飲酒對(duì)月等活動(dòng)。北宋太宗年間,始定八月十五日為中秋節(jié)。八月
2025-11-09 11:48
【摘要】?賈平凹(wā),原名賈平娃,陜西省丹鳳縣人。早年畢業(yè)于西北大學(xué)中文系,陜西作協(xié)主席,中國(guó)書(shū)協(xié)會(huì)員,當(dāng)代著名作家。賈平凹是我國(guó)當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)大家和文學(xué)奇才,是一位當(dāng)代中國(guó)最具叛逆性、最富創(chuàng)造精神和廣泛影響的具有世界意義的作家,也是當(dāng)代中國(guó)可以進(jìn)入中國(guó)和世界文學(xué)史冊(cè)的為數(shù)不多的著名文學(xué)家之一。被譽(yù)為“鬼才”。代表作有《秦腔》、《高興》、《心跡》、《愛(ài)
2025-11-09 11:49
【摘要】源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的11:47國(guó)家產(chǎn)生時(shí)間發(fā)展結(jié)果古巴比倫公元前3500年公元前539年波斯入侵,巴比倫王國(guó)滅亡古印度公元前3000年公元前1500年雅利安人入侵,印度文化雅利安化古埃及公元前3000年先后希臘化、羅馬化、伊斯蘭化古代中國(guó)公元前2100年夏商周秦漢三國(guó)兩晉南北朝隋唐
【摘要】(1)材料一是如何體現(xiàn)偉大的中華民族精神的?(12分)①愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,無(wú)論什么時(shí)候,愛(ài)國(guó)主義都是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟。這一次,面對(duì)西方主流媒體和部分政要的打壓,海內(nèi)外的華人高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟,萬(wàn)眾一心,眾志成城,與之展開(kāi)斗爭(zhēng)即體現(xiàn)了這一內(nèi)涵。(4分)②中國(guó)人民愛(ài)好和平。這次國(guó)內(nèi)民眾紛紛起來(lái)揭露“藏獨(dú)”
2025-11-08 17:29
【摘要】第六課我們的中華文化一、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化自主探究1、中華文化在古代走過(guò)了怎樣輝煌的歷程?2、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的原因是什么?3、文字有何作用?意義是什么?我國(guó)的史書(shū)典籍有何特點(diǎn)?4、如何再造中華文化新的輝煌?巴比倫文化最悠久,但巴比倫國(guó)家早已夭折;印度文化因雅利安人入侵而雅
【摘要】二、博大精深的中華文化瓷器藝術(shù)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷故宮珍藏-琺瑯器皿園林藝術(shù)無(wú)與倫比:蘇州園林商周四羊尊歐陽(yáng)修——無(wú)酒不成文李白——人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月蘇東坡——明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天曹操——煮酒論英雄中華文化之酒文化篇越劇《紅樓夢(mèng)》京劇話劇黃梅戲
2025-11-09 11:51
【摘要】如《文化生活》“文化的作用”考點(diǎn)2020年高考中,新課改四地區(qū)均以客觀題的形式對(duì)文化與經(jīng)濟(jì)政治的關(guān)系、文化與綜合國(guó)力進(jìn)行了考查,分別以主觀題形式著重考查了文化的作用。2020年11省市浙江、江蘇、天津、山東、福建、海南、廣東等均對(duì)文化的作用進(jìn)行了考查,2020年浙江省參考樣卷、浙江省高考卷以主觀題的形式考查了文化的作用。202