【總結(jié)】"【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數(shù)學積的坐標表示課后訓練北師大版必修4"1.已知向量a=(x-1,2),b=(2,1),則a⊥b的充要條件是().A.x=12?B.x=-1C.x=5D.x=02.若a=(2,3),b=(-4,7)
2024-12-03 03:13
【總結(jié)】向量的線性運算向量的加法一、填空題1.已知向量a表示“向東航行1km”,向量b表示“向南航行1km”,則a+b表示_______.①向東南航行2km②向東南航行2km③向東北航行2km④向東北航行2km2.在平行四邊形ABCD中,BC→+DC→+BA→+DA→
2024-12-05 03:24
【總結(jié)】向量的減法一、填空題1.化簡OP→-QP→+PS→+SP→的結(jié)果等于________.2.如圖所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,AC與BD交于O點,則BA→-BC→-OA→+OD→+DA→=________.3.化簡(AB→-CD→)-(AC→-BD→)的結(jié)果是____
2024-12-05 10:16
【總結(jié)】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數(shù)學空間向量的數(shù)量積課后知能檢測蘇教版選修2-1一、填空題1.下列結(jié)論中正確的序號是________.①a·b=a·c(a≠0)?b=c;②a·b=0?a=0或b=0;③(a·b)·c=a
2024-12-04 20:01
【總結(jié)】第二章平面向量平面向量的數(shù)量積平面向量數(shù)量積的坐標表示、模、夾角1.理解并掌握平面向量的數(shù)量積的坐標表示及運算.(重點)2.能夠用兩個向量的坐標來判斷向量的垂直關系.(難點)3.增強用向量法與坐標法來處理向量問題的能力.(易混點)1.兩向量的數(shù)量積與兩向量垂直的坐標表示設向量a=(x1,y
2024-12-04 18:51
【總結(jié)】2.3.2向量數(shù)量積的運算律一、學習要點:向量數(shù)量積的運算律及其簡單運用二、學習過程:一.復習回顧:平面向量數(shù)量積的定義及其幾何意義、性質(zhì):二.新課學習::(1)(2)(3)
2024-11-18 16:44
【總結(jié)】第二章一、選擇題1.若|a|=3,|b|=3,且a與b的夾角為π6,則|a+b|=()A.3B.3C.21D.21[答案]D[解析]∵|a|=3,|b|=3,a與b的夾角為π6,∴|a+b|2=a2+2a·b+b2=9+2
2024-11-28 01:12
【總結(jié)】平面向量數(shù)量積的坐標表示教學目標1.正確理解掌握兩個向量數(shù)量積的坐標表示方法,能通過兩個向量的坐標求出這兩個向量的數(shù)量積.2.掌握兩個向量垂直的坐標條件,能運用這一條件去判斷兩個向量垂直.3.能運用兩個向量的數(shù)量積的坐標表示去解決處理有關長度、角度、垂直等問題.重點:兩個向量數(shù)量積的坐標表示,向量的長度公式,兩個向量垂直的充要條件.難點
2024-11-19 20:36
【總結(jié)】【金榜教程】2021年高中數(shù)學試題北師大版必修4(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共16分)a=(3,1),b=(x,-3),且a⊥b,則實數(shù)x的值為()(A)-9(B)9(C)1(D)-12.(2021·遼寧高考)已知向量a=(2,1),b
2024-12-03 03:14
【總結(jié)】"【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數(shù)學向量的數(shù)量積課后訓練北師大版必修4"1.已知a,b,c是非零向量,下列說法正確的是().A.若|a·b|=|a||b|,則a∥bB.若a·c=b·c,則a=bC.若|a|=|b|,則|a·c|=|b&
2024-11-30 23:41
【總結(jié)】平面向量數(shù)量積的物理背景及其含義教學目的1、掌握平面向量數(shù)量積的物理背景;2、掌握平面向量數(shù)量積的定義及幾何意義;3、理解一個向量在另一個向量方向上的投影的概念。教學難點及突破方法平面向量數(shù)量積概念的理解。教師利用物理常識創(chuàng)設情景引入概念進行理解,配置典型性題組,由淺入深,
2024-08-14 01:00
【總結(jié)】實數(shù)與向量的積(1)[復習引入]1,位移、速度,力、加速度都是向量,而時間、質(zhì)量都是數(shù)量.那么數(shù)量與向量的區(qū)別是什么?2,如何求向量的加與減?試作出:a+a+a和(-a)+(-a)+(-a)已知非零向量a(如圖)aaaa-a-a-aOABCPQMN
2024-11-18 12:10
【總結(jié)】程方歸回性線42.:,如下兩類變量之間的常見關系有在實際問題中.,,.,表示可以用函數(shù)定性函數(shù)關系確是間就之與半徑圓的面積例如函數(shù)表示變量之間的關系可以用一類是確定性函數(shù)關系2rSrS??..,,,.,.,,溫之間具有相關關系的問題中熱茶銷量與氣下面間的關系表示身高與體重之函數(shù)來嚴格地個用一不能但重體重越高身高越一般來說
2024-11-17 17:11
【總結(jié)】線性回歸方程(1)情境:客觀事物是相互聯(lián)系的,過去研究的大多數(shù)是因果關系。比如說:某某同學的數(shù)學成績與物理成績,彼此是互相聯(lián)系的,但不能認為數(shù)學是“因”,物理是“果”,或者反過來說。事實上數(shù)學和物理成績都是“果”,而真正的“因”是學生的理科學習能力和努力程度。所以說,函數(shù)關系存在著一種確定
2024-11-17 23:32
【總結(jié)】問題1:我們學習了向量的哪些運算?這些運算的結(jié)果是什么?平面向量的加法、減法和數(shù)乘三種運算;運算的結(jié)果仍是向量問題2:?Fs一個物體在力的作用下發(fā)生了位移,那么該力對此物體所做的功為多少?Fsθ|s||F|Wcos???其中力和位移是向量,
2024-11-18 01:33