【正文】 方法，該方法又稱為ER模型。圖中共有三種符號：實體、屬性和聯(lián)系。通常實體用矩形來表示，屬性用橢圓或圓矩形來表示，聯(lián)系用菱形來表示。聯(lián)系又分為一對一、一對多和多對多三種。 數(shù)據(jù)庫建模 經(jīng)過上面的分析，能夠提取以下幾個實體：學(xué)生，課程。它們的實體圖如圖34圖35所示。 學(xué) 生學(xué)號姓 名性別身份證號所屬院系 圖34 學(xué)生實體圖 課 程科 目代 號等 級 圖35 課程實體圖在找出所有實體的基礎(chǔ)上，,然后進(jìn)行合并給出,實體的聯(lián)系圖即ER 圖,如圖36所示。報 名 點考試成 績 考生課 程準(zhǔn) 考 證考場編排匯 總報 名選課目考 點 盤查詢 打印發(fā)放接收與統(tǒng)計成 績 冊證 書發(fā)放錄 入證書庫圖36 考務(wù)管理系統(tǒng)的ER圖從以上的ER圖中可以看到，學(xué)生和課程兩個實體之間聯(lián)系的類型是多對多的，在考察多對多的聯(lián)系中，一定要注意這時的聯(lián)系是多對多且要考察其聯(lián)系的屬性。 關(guān)系描述的設(shè)計根據(jù)以上各實體圖和考務(wù)管理系統(tǒng)得ER圖，經(jīng)過轉(zhuǎn)換，可以導(dǎo)出各個關(guān)系。其轉(zhuǎn)換原則為：首先每個實體轉(zhuǎn)化為一個關(guān)系，有屬性的聯(lián)系也應(yīng)轉(zhuǎn)化為一個關(guān)系，然后需要給出每個關(guān)系的關(guān)鍵字。根據(jù)以上規(guī)則，直接給出所有關(guān)系。學(xué)生（學(xué)號、姓名、性別、身份證號、所屬院系）關(guān)鍵字為學(xué)號。課程（代號、等級、科目）關(guān)鍵字為代號。院系（院系編號、院系名稱）關(guān)鍵字為院系編號。系別（系別編號、系別名稱）關(guān)鍵字為系別編號。在考慮系統(tǒng)安全的前題下，需要增加用戶關(guān)系和使用關(guān)系，其關(guān)系模式如下：用戶（用戶名稱、密碼）關(guān)鍵字為用戶名稱。使用關(guān)系（用戶名、密碼修改）。在得出以上關(guān)系后，根據(jù)關(guān)系數(shù)據(jù)庫的理論要求，需要對所有關(guān)系進(jìn)行關(guān)系規(guī)范化，至少要求各個關(guān)系達(dá)到第三范式的要求。按照第三范式的要求對比以上各個關(guān)系，在所有關(guān)系中都不存在非主屬性對關(guān)鍵字的部分依賴，即滿足第三范式。 信息編碼: (1)報名點編碼：（二位數(shù)字）01西安工業(yè)學(xué)院 16西北政法大學(xué)02西安交通大學(xué) 17西安美術(shù)學(xué)院 03西安電子科技大學(xué) 18空軍工程大學(xué)04西北工業(yè)大學(xué) 19西安財經(jīng)學(xué)院05西北大學(xué) 20西安外事學(xué)院06西安理工大學(xué) 21西安培華學(xué)院07西安工程科技大學(xué) 22西安翻譯學(xué)院08西安建筑科技大學(xué) 23西安桃李烹飪學(xué)院 09西安科技大學(xué) 24西安干部管理學(xué)院10長安大學(xué) 25西安體育學(xué)院11西安外國語學(xué)院 26代理點A12陜西師范大學(xué) 27代理點B13西安歐亞學(xué)院 28代理點C14西安郵電學(xué)院 29代理點D15西安石油大學(xué) 30代理點E(2)系別編碼：（二位數(shù)字）01 光電工程學(xué)院02 機電工程學(xué)院03 材料與化工學(xué)院04 電子信息工程學(xué)院05 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院06 計算機科學(xué)與工程學(xué)院07 人文學(xué)院08 數(shù)理系09 外國語系10 建筑工程系 11 體育系 12 藝術(shù)系13 繼續(xù)教育學(xué)院 14 代理點A 15 代理點B 16 代理點C17 代理點4 系統(tǒng)設(shè)計 根據(jù)軟件工程的基本原理，系統(tǒng)設(shè)計一般分為總體設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計。依據(jù)需求分析階段的調(diào)查分析，已經(jīng)十分清楚必須具備的功能，下面的工作就是這些功能如何實現(xiàn)的問題?？傮w設(shè)計的基本目的是“概括的說系統(tǒng)應(yīng)該如何實現(xiàn)？”，主要工作有兩個：一是通過該階段的工作將劃分組成系統(tǒng)的物理元素：程序、文件、數(shù)據(jù)庫、文檔等；二是設(shè)計軟件的結(jié)構(gòu)，即確定系統(tǒng)都由那些模塊組成及模塊之間的相互關(guān)系。 業(yè)務(wù)流程 根據(jù)系統(tǒng)分析得到現(xiàn)行業(yè)務(wù)處理流程，首先得到目標(biāo)系統(tǒng)即考務(wù)管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程，其處理流程如圖41所示。用 戶打印證書結(jié) 束初始化信息錄入錄入成績信息接收圖41 考務(wù)管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程 針對新的處理流程，現(xiàn)具體描述如下：(1) 用戶登錄：對系統(tǒng)進(jìn)行初始化設(shè)置。 (2) 報名：用戶可以選擇考生具體所在的院校，系別和所要選擇的科目等級考試，然后對考生基本信息進(jìn)行錄入。(3) 用戶對考生的信息進(jìn)行匯總上報，生成上報盤，然后進(jìn)行考場的編排。(4) 考生核對信息后，拿到準(zhǔn)考證就可以進(jìn)行考試。(5) 考試結(jié)束，用戶把每個考生的考試成績進(jìn)行錄入、修改和查詢。(6) 查詢、核對成績后就可以對證書進(jìn)行預(yù)覽，然后可以打印證書。 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖根據(jù)系統(tǒng)分析階段得到的數(shù)據(jù)流圖，采用軟件設(shè)計的概念和原理，在與用戶反復(fù)研究和協(xié)商后，在保證系統(tǒng)基本功能要求的前提下，結(jié)合系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程確定系統(tǒng)必須具備的所有功能，系統(tǒng)由一個主控模塊和七個子模塊構(gòu)成。主控模塊是一個主控程序main和主控表單skxt，它控制七個子模塊。在系統(tǒng)運行時，只要用鼠標(biāo)點擊任何一個控制子模塊的命令按鈕，系統(tǒng)都會出現(xiàn)與子模塊相對應(yīng)的表單，每個表單都有其相應(yīng)的系統(tǒng)程序。七個子模塊名稱分別為：報名系統(tǒng)，匯總上報、考場編排、成績接收、成績統(tǒng)計、證書管理和系統(tǒng)維護(hù)。由此給出考務(wù)管理系統(tǒng)的系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖，如圖42所示：報名系統(tǒng)匯總上報考場編排成績接收成績統(tǒng)計證書管理系統(tǒng)維護(hù)主控模塊圖42 考務(wù)管理系統(tǒng)的系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖在需求分析階段已完成了系統(tǒng)的數(shù)據(jù)的分析。根據(jù)數(shù)據(jù)分析階段建立的概念模型，已經(jīng)得出滿足第三范式的若干個關(guān)系描述，該階段的主要工作就是把前一階段的成果轉(zhuǎn)化為具體的數(shù)據(jù)庫。在完成數(shù)據(jù)的概念模型設(shè)計即ER圖后，即可進(jìn)入數(shù)據(jù)庫的設(shè)計階段。數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計即把滿足第三范式的關(guān)系轉(zhuǎn)化為特定的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)下的數(shù)據(jù)表。根據(jù)前面得到的各個關(guān)系，現(xiàn)把它們轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)表。 本系統(tǒng)采用了Visual FoxPro 數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫命名為數(shù)據(jù)表，主要包含了以下12個數(shù)據(jù)表：報名點庫，報名庫，成績庫，成績統(tǒng)計庫，匯總庫，考場庫，考核點庫，用戶，院系庫，證書庫。數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)表如圖43所示。圖43 數(shù)據(jù)表主控模塊是一個主控程序main和主控表單skxt，它控制七個子模塊。七個子模塊名稱分別為：報名模塊，匯總上報、考場編排、成績接收、成績統(tǒng)計、證書管理和系統(tǒng)維護(hù)。子系統(tǒng)“報名模塊”（即表單bmxt）具備四個功能：增加、刪除、搜索和打印。子系統(tǒng)“匯總上報”具有接收、匯總、打印、上報四個功能。子系統(tǒng)“考場編排”具有自動編排、打印考場表和打印準(zhǔn)考證等功能。成績接收子系統(tǒng)具有接收、打印成績冊、打印成績單等功能。成績統(tǒng)計子系統(tǒng)對接收來的成績進(jìn)行統(tǒng)計，并打印統(tǒng)計表，證書管理子系統(tǒng)進(jìn)行自動編號、查找、打印登記冊和打印合格證等功能。系統(tǒng)維護(hù)子系統(tǒng)能對系統(tǒng)進(jìn)行口令設(shè)置、數(shù)據(jù)備份、系統(tǒng)初始化、幫助等工作。其中，口令設(shè)置又包括增加，修改、刪除和隱藏；幫助可以用來打印文檔；而報名庫、匯總庫、考場庫、成績庫、統(tǒng)計庫以及證書庫，則可以進(jìn)行數(shù)據(jù)備份和系統(tǒng)初始化。 詳細(xì)設(shè)計階段的根本任務(wù)是確定應(yīng)該怎樣具體實現(xiàn)所要求的系統(tǒng)，也就是經(jīng)過這個階段的實際工作，應(yīng)該得出對目標(biāo)系統(tǒng)的精確描述，從而在系統(tǒng)實現(xiàn)階段可以把這個描述直接翻譯成用某種程序設(shè)計語言書寫的程序。具體來說就是把經(jīng)過總體設(shè)計得到的各個模塊詳細(xì)的加以描述。(1) 主控模塊：用于設(shè)置系統(tǒng)運行環(huán)境，啟動主控表單。主要功能：設(shè)置初始系統(tǒng)工作環(huán)境； 提供各子系統(tǒng)進(jìn)入接口；(2) 報名模塊：主要功能：報名表錄入、修改、刪除；打印報名冊； 查詢報名情況。(3) 匯總模塊：主要功能：匯總?cè)袌竺恚粚徍藞竺麛?shù)據(jù)； 打印全市報名冊； 生成上報盤。(4) 考場編排模塊主要功能：輸入考點基本情況；考場自動編排；考場表調(diào)整、刪除、打??； 打印準(zhǔn)考證。(5) 成績接收模塊：主要功能：成績盤接收與轉(zhuǎn)換； 打印成績單；(6) 成績統(tǒng)計模塊：主要功能：考前統(tǒng)計；考后統(tǒng)計；打印考前統(tǒng)計表；打印考后統(tǒng)計表。(7) 證書管理模塊：主要功能：證書生成；打印合格證書；查詢發(fā)證情況。(8) 系統(tǒng)維護(hù)模塊：主要功能：操作員管理；口令管理；數(shù)據(jù)庫管理。雙考考務(wù)管理系統(tǒng)報名模塊考場模塊接收模塊統(tǒng)計模塊證書模塊系統(tǒng)模塊報名表錄入修改查詢打印報名冊匯總?cè)袌竺麅?生成上報盤匯總模塊幫 助輸入考點基本情況 考場自動編排考場表調(diào)整刪除打印打印準(zhǔn)考證口令管理 數(shù)據(jù)庫管理證書生成打印合格證書查詢發(fā)證情況考前統(tǒng)計考后統(tǒng)計打印考前考后統(tǒng)計表成績接收盤與轉(zhuǎn)換打印成績單幫助 關(guān)于系統(tǒng)信息 圖45 軟件系統(tǒng)的模塊結(jié)構(gòu)圖開始用戶登錄顯示主菜單退出報名系統(tǒng)匯總上報考場編排成 績接 收成績統(tǒng)計證書管理系統(tǒng)維護(hù)選 擇密碼確認(rèn) 圖46 軟件系統(tǒng)主程序的程序流程圖 用戶界面設(shè)計 主程序界面系統(tǒng)啟動后，經(jīng)系統(tǒng)登陸界面用戶身份驗證后，進(jìn)入主程序界面。在主界面，用戶可以進(jìn)行相應(yīng)的操作，調(diào)用相應(yīng)的程序，顯示相應(yīng)的信息。主界面如圖47所示。 圖47 主界面 系統(tǒng)登陸界面設(shè)計系統(tǒng)運行后，將自動導(dǎo)入到登陸界面。在登陸界面通過合法性認(rèn)證后，自動進(jìn)入主界面，未通過驗證的用戶將不能使用本系統(tǒng)。系統(tǒng)的用戶口令通過算法計算獲得，安全性更高。登陸界面如圖48所示。 圖48 登陸界面 主菜單的功能程序運行后系統(tǒng)菜單顯示于主程序界面頂部，主要用于用戶選擇調(diào)用相應(yīng)的數(shù)據(jù)及程序操作。主菜單的實現(xiàn)主要是通過VF提供的菜單編輯器來實現(xiàn)。 主菜單的主要結(jié)構(gòu) （1）“報名”主要調(diào)用了報名模塊的界面，可以完成報名所需要各種功能。（2）“考場”主要調(diào)用了考場模塊的界面，可以完成考場所需要各種功能。（3）“匯總”主要調(diào)用了匯總模塊的界面，可以完成匯總所需要各種功能。（4）“接收”下分三個子菜單，“成績接收”、“成績打印”、“退出”，可以完成接受的各種功能。（5）“統(tǒng)計”主要調(diào)用了統(tǒng)計模塊的界面，可以完成統(tǒng)計所需要各種功能。（6）“錄入”下分三個子菜單，“成績錄入”、“統(tǒng)計錄入”、“證書錄入”，可以完成錄入所需要各種功能。（7）“證書”主要調(diào)用了證書模塊的界面，可以完成證書所需要各種功能。（8）“系統(tǒng)”下分三個子菜單，“口令設(shè)置”，“數(shù)據(jù)備份”，“系統(tǒng)初始化”?？梢酝瓿上到y(tǒng)所需要各種功能。（9）“幫助”包含系統(tǒng)的幫助主題。（10）“退出”退出整個系統(tǒng)的功能實現(xiàn)。 報名模塊的設(shè)計介紹用戶點擊報名后將自動導(dǎo)入到報名模塊界面。報名模塊界面如圖49所示。界面最左面為報名點的選擇。其中錄入了西安的各大高校和部分雙考的代理點。各代理點的信息可以通過手動修改，與報名點連接的是院系的選擇，可以將各報考點的信息細(xì)分，最后為個報名點的具體報考人員的信息。右上角的按鈕選項可以分類查看報考人員的信息。底部的按鈕可以完成相應(yīng)的功能。打印調(diào)用打印表單的程序，可以對相關(guān)的打印信息進(jìn)行打印預(yù)覽。圖49 報名模塊界面 考場模塊的設(shè)計介紹用戶點擊考場后，系統(tǒng)將自己導(dǎo)入到考場模塊界面?？紙瞿K的界面如圖410所示。界面左上方的表顯示所有考核點的信息。用戶可以通過選擇考核點的信息來具體查看考場信息。下方的兩組選擇按鈕可供用戶選擇考生參考的類別。主表可以顯示各考核點的具體參考人員具體信息。底部的按鈕可以完成相應(yīng)的功能。打印和打印準(zhǔn)考證都是調(diào)用了打印報表，都可以進(jìn)行打印預(yù)覽。圖 410 考場模塊界面 匯總模塊的設(shè)計介紹 用戶單擊匯總后，系統(tǒng)自動導(dǎo)入到匯總模塊。匯總模塊界面如圖411所示。匯總主表顯示了所有報名點的報考人員的信息。底部按鈕可以分別實現(xiàn)其相應(yīng)的功能。打印調(diào)用了打印報表程序，可進(jìn)行打印預(yù)覽。圖 411 匯總模塊界面 成績統(tǒng)計模塊 用戶單擊統(tǒng)計后，系統(tǒng)自動導(dǎo)入到統(tǒng)計模塊。統(tǒng)計模塊界面如圖412所示。統(tǒng)計主表顯示了成績統(tǒng)計后所有報考人員成績的信息。底部按鈕可以分別實現(xiàn)其相應(yīng)的功能。打印調(diào)用了打印報表程序，可進(jìn)行打印預(yù)覽。圖412 統(tǒng)計模塊界面 成績錄入模塊用戶單擊錄入后，系統(tǒng)自動導(dǎo)入到錄入模塊。錄入模塊界面如圖413所示。錄入主表顯示了所有報名點的報考人員的信息。底部按鈕可以分別實現(xiàn)其相應(yīng)的功能?？梢栽黾?、刪除、修改已經(jīng)錄入的