【正文】 點(diǎn)所產(chǎn)生的時代背景。 （ 5）根據(jù)材料五和所學(xué)知識，說明新中國成立初期是如何實(shí)現(xiàn) “民治 ”的？ （ 15 分）在 A、 B 兩題中 任選一題作答．答題時請在答題卡上相應(yīng)位置作答． A． [選修 1歷史上重大改革回眸 ] 28．（ 15 分）閱讀材料，完成下列要求。 材料 元朝開始實(shí)行的土司制度弊病很多，土司對內(nèi)殘暴統(tǒng)治屬民，對中央叛服不常，騷擾與之接壤的漢民，土司之間也不斷發(fā)生戰(zhàn)爭。為了解決日久相沿的土司割據(jù)的積弊，明清兩朝的君主，已經(jīng)開始醞釀解決這個問題。改土歸流一般采取兩種辦法： “一是從上而下，先改土府，后改土州。二是抓住一切有利時機(jī)進(jìn)行，如有的土官絕嗣，后繼無人，或宗族爭襲，就派流官接任；土官之間互相仇殺，被平定后，即派流官接任；有的土 官犯罪，或反王朝被鎮(zhèn)壓后，以罪革職，改由流官充任。 ” 清代雍正年間在西南一些少數(shù)民族地區(qū)廢除土司制，實(shí)行流官制的政治改革。為了解決土司割據(jù)的積弊，雍正四年（ 1726 年），云貴總督鄂爾泰建議取消土司世襲制度，設(shè)立府、廳、州、縣，派遣有一定任期的流官進(jìn)行管理。在設(shè)立府縣的同時，添設(shè)軍事機(jī)構(gòu)。清政府在改土歸流地區(qū)清查戶口，丈量土地，征收賦稅，建城池，設(shè)學(xué)校；同時廢除原來土司的賦役制度，與內(nèi)地一樣，按地畝征稅，數(shù)額一般少于內(nèi)地，云南、貴州改土歸流的目標(biāo)，到雍正九年基本實(shí)現(xiàn)。 請回答： （ 1）根據(jù)材料和所學(xué)知識，概括 歸納明清時期改土歸流的背景 （ 2）根據(jù)材料和所學(xué)知識，指出明清時期改土歸流的影響。 B． [選修 4中外歷史人物評說 ] 29．材料一 唐僧取經(jīng)的典故，由于明朝《西游記》的渲染，已經(jīng)成為我國人民盡人皆知的故事了?！段饔斡洝吠怀龅孛鑼懥颂粕淖诮虩嵴\和旅行艱苦方面， 至于學(xué)術(shù)成就，根本沒有提到。不止如此，唐僧的性格，如《西游記》所描寫的，忠厚老實(shí)，優(yōu)柔寡斷，偏聽偏信。但歷史人物的唐僧是虔誠的佛教徒，是非常堅強(qiáng)的，勇敢的，不怕困難，不怕艱險，百折不回，是個仁慈、厚道、博學(xué)多能、辯才無礙的英雄人物。 ﹣﹣吳晗《 杰出的學(xué)者玄奘》 材料二 僧玄奘，（隋）大業(yè)末出家，博涉經(jīng)論（廣閱博覽，接觸了各派佛教經(jīng)典和理論著作）．嘗謂翻譯者多久有訛謬，幫就（想去）西域，廣求異本以參驗之。貞觀初，隨商人往游西域。玄奘既辯博出群（深通佛學(xué)，擅長辯講），所在必為進(jìn)釋難（宣講佛經(jīng)，參加辯證會），蕃人遠(yuǎn)近咸尊之。在西域十七年，經(jīng)百余國，悉解其國之語，仍采其山川謠俗，土地所有，撰《西域記》十二卷。貞觀十九年，歸至京師。太宗見之，大悅，與之談?wù)?。于是詔將梵本六百五十七部于弘福寺翻譯。（注：古之西域包含今中國新疆大部及中亞部分地區(qū)） ﹣﹣《舊唐 書玄奘傳》 請回答： （ 1）根據(jù)材料概括小說與歷史記載中唐僧的不同。 （ 2）根據(jù)材料和所學(xué)知識，指出唐僧西游的背景并分析其影響。 20202020 學(xué)年福建省漳州市龍海二中高二（下）期末歷史試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題（共 26 題，每題 2 分，共 52 分．在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目的要求．） 1．史學(xué)家錢穆在《國史新論》中指出： “中國自秦以下，傳統(tǒng)政治，論位則君最高，論職則百官分治，論權(quán)則各有所掌，各自斟酌。如漢代之選舉，唐代以下之考試，皆有職司，其權(quán)不操于君。 ”在這里，作者認(rèn) 為自秦以下傳統(tǒng)政治的特點(diǎn)是（ ） A．皇帝地位高而大權(quán)獨(dú)攬 B．體現(xiàn)一定的分權(quán)原則 C．官僚政治取代貴族政治 D．君臣共治，皇權(quán)削弱 【考點(diǎn)】 1U：中國古代政治制度的特點(diǎn)． 【分析】 本題考查的是中國古代政治制度的特點(diǎn)．本題的關(guān)鍵信息是 “傳統(tǒng)政治，論位則君最高，論職則百官分治，論權(quán)則各有所掌，各自斟酌．如漢代之選舉，唐代以下之考試，皆有職司，其權(quán)不操于君． ” 【解答】 A 皇帝位高而大權(quán)獨(dú)攬不符合材料中 “其權(quán)不操于君 ”的信息，故 A 項錯誤； B 材料中 “論職則百官分治，論權(quán)則各有所掌 ”“ 其權(quán)不操于君 ”說明古代君主 專制下有一定分權(quán)特點(diǎn)，故 B 項正確； C 官僚政治取代貴族政治是秦朝郡縣制，故 C 項錯誤； D 君臣共治皇權(quán)削弱不符合古代政治制度特點(diǎn)，故 D 項錯誤． 故選 B 【點(diǎn)評】 中國古代政治制度的特點(diǎn)： 一、君主專制、個人集權(quán)與宗法血緣關(guān)系，貫穿中國古代政治制度的始終． 二、政權(quán)與神權(quán)相結(jié)合，以神權(quán)作為政權(quán)合理性的依據(jù)． 三、政治制度與倫理道德相結(jié)合，儒家學(xué)術(shù)思想長期影響古代政治制度． 貴族特權(quán)和官僚政治伴隨中國古代政治的始終這． 五、在高度君主專制中央集權(quán)制度下，行政權(quán)力包攬一切，并且實(shí)行人治． 2．唐朝時期，大將李 靖、侯君集等，遇有戰(zhàn)事，就統(tǒng)兵出征，軍事行動結(jié)束，就回朝任宰相、尚書等高級文職。兩宋時期，在 “樞密使 ”、 “樞密副使 ”中具文官資歷的人數(shù)占 91%．這反映了宋代的治國方略是（ ） A．強(qiáng)干弱枝 B．分散軍權(quán) C．重文輕武 D．守內(nèi)虛外 【考點(diǎn)】 1H：宋朝加強(qiáng)君主專制的措施． 【分析】 本題主要考查宋朝加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)的措施．宋：以集中軍權(quán)入手，把地方的軍權(quán)、行政權(quán)、財權(quán)和司法權(quán)都收歸中央，鏟除藩鎮(zhèn)割據(jù)的基礎(chǔ)；重文臣輕武將；重中央輕地方；造成冗官、冗兵、冗費(fèi)現(xiàn)象． 【解答】 從題干材料，兩宋時期，在 “樞密使 ”、 “樞密副使 ”中具文官資歷的人數(shù)占 91%可以看出宋代的治國方略是重文輕武． ACD 都是北宋初期加強(qiáng)中央集權(quán)所采取的措施，但不符合題干意思． 故選 C． 【點(diǎn)評】 本題旨在考查學(xué)生對宋朝加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)的措施的了解． 3．清代政府發(fā)布最高命令分為兩種：一種是明發(fā)上諭，一種是寄信上諭。其中寄信上諭是指上諭由皇帝、軍機(jī)處擬定后，封蓋 “辦理軍機(jī)處 ”印，不再經(jīng)由六部，直接寄給受命令的人。這一做法的主要作用是（ ） A．保證了決策機(jī)密 B．強(qiáng)化了專制皇權(quán) C．提高了行政效率 D．適應(yīng)了軍務(wù)需要 【考點(diǎn)】 1Q：明清君主 專制制度的加強(qiáng)． 【分析】 本題考查了清朝軍機(jī)處．軍機(jī)處的設(shè)立標(biāo)志著中國古代君主專制達(dá)到頂峰． 【解答】 根據(jù)題干材料 “寄寄信上諭是指上諭由皇帝、軍機(jī)處擬定后，封蓋 ?辦理軍機(jī)處 ?印，不再經(jīng)由六部，直接寄給受命令的人 ”可知是皇帝的上諭直接讓軍機(jī)處辦理，不讓其他人知道，說明皇帝這樣做主要是為了加強(qiáng)君主專制，故選 B項． ACD 項不是主要作用． 故選 B． 【點(diǎn)評】 本題考查了清朝軍機(jī)處，解題的關(guān)鍵在于抓住材料 “軍機(jī)處 ”“主要作用 ”． 4． “太平天國的歷史作用不在于 ?運(yùn)動 ?本身 ?革命 ?，而在于引發(fā)了 ?生死競爭 ?，迫使不同 營壘中的開明之士順應(yīng)歷史發(fā)展方向。 ”該觀點(diǎn)認(rèn)為太平天國運(yùn)動（ ） A．沉重打擊了清王朝統(tǒng)治 B．順應(yīng)了中國歷史發(fā)展趨勢 C．承擔(dān)起了民主革命重任 D．客觀上推動了中國近代化 【考點(diǎn)】 95：太平天國運(yùn)動的影響． 【分析】 本題主要考查太平天國運(yùn)動的歷史意義．太平天國運(yùn)動的歷史意義： 第一，太平天國革命達(dá)到了中國舊式農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰． 第二，沉重打擊了清王朝的反動統(tǒng)治，加速了清朝統(tǒng)治的衰落和崩潰． 第三，打擊了外國侵略者，阻滯了中國半民地化的進(jìn)程． 第四，太平天國的反抗精神鼓舞了中國人民的革命斗爭意志． 第五， 太平天國革命也是當(dāng)時世界人民革命斗爭的一部分，推動了亞洲民族解放運(yùn)動，同時也震動了歐洲大陸． 【解答】 題干材料強(qiáng)調(diào)的是太平天國運(yùn)動在 ”迫使不同營壘中的開明之士順應(yīng)歷史發(fā)展方向 “這個方面的作用， ABC 三項都是太平天國運(yùn)動的歷史意義，但都不符合題意．太平天國運(yùn)動引發(fā)了洋務(wù)運(yùn)動，而洋務(wù)運(yùn)動則是中國近代化的開端，所以太平天國運(yùn)動客觀上推動了中國近代化． 故選 D． 【點(diǎn)評】 本題旨在從近代化的角度考查學(xué)生對太平天國歷史意義的理解． 5．康有為在《日本變政考》中指出： “自道咸以來，已稍知變法，然收效莫睹 ……不知全變之 道。 ”這里康有為批評的是（ ） A．中體西用 B．君主立憲制 C．民主共和 D．實(shí)業(yè)救國 【考點(diǎn)】 B4：洋務(wù)思想． 【分析】 本題考查洋務(wù)思想．需要掌握洋務(wù)思想的內(nèi)容．解題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵信息 “道咸以來 ”、 “已稍知變法，然收效莫睹 … 不知全變之道 ”，結(jié)合洋務(wù)思想的內(nèi)容解答即可． 【解答】 依據(jù)題干 “道咸以來 ”可知，時間是 19 世紀(jì) 50 年代，結(jié)合所學(xué)可知，洋 務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的技術(shù)，但是不變革中國的政治制度，即中體西用，符合“已稍知變法，然收效莫睹 … 不知全變之道 ”的信息，因此康有為批評的中體西用思想，故 A 項正確． BCD 三項材料均沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除． 故選 A． 【點(diǎn)評】 本題以康有為在《日本變政考》中的言論為背景材料考查對洋務(wù)思想的內(nèi)容的把握，考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析理解材料的能力． 6．維新變法時期，譚嗣同提出側(cè)重 “沖絕網(wǎng)羅 ”，抨擊 “綱常禮教 ”。新文化運(yùn)動時期，激進(jìn)知識分子也對 “綱常禮教 ”予以猛烈抨擊。由此看來他們都（ ） A．倡導(dǎo)思想解放推動社會變革 B．抨擊封建道德推動民主革命 C．利用傳統(tǒng)思想進(jìn)行社會改良 D．倡導(dǎo)民主共和反對專制統(tǒng)治 【考點(diǎn)】 3A：正確對待傳統(tǒng)儒家文化． 【分析】 本題考查正確對待傳統(tǒng)儒家 文化，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．繼承儒家文化中的一切優(yōu)秀因素，批判地吸收和利用儒家文化中的有益成分，否定拋棄其中的封建糟粕，是對儒家文化的尊重，也是文化發(fā)展的辯證法要求． 【解答】 題干中反映的是譚嗣同和激進(jìn)知識分子通過抨擊綱常禮教來解放思想，宣傳維新思想和民主科學(xué)理念，即推動社會變革，故 A 正確； BCD 項不是二者共同的影響，排除． 故選 A． 【點(diǎn)評】 本題屬于中檔題，主要考查維新變法與新文化運(yùn)動的相同點(diǎn)． 7．胡適和蔣夢麟在 “五四 ”運(yùn)動一周年之際提醒學(xué)生，最不可少的精神之一是，在團(tuán)體生活中要容納反對黨 的意見?，F(xiàn)在學(xué)生會議的會場上，對于不肯迎合群眾心理的言論，往往有許多威壓的表示，這是暴民專制，不是民治精神。這里所說的 “最不可少的精神 ”主要是指（ ） A．自由精神 B．平等精神 C．民主精神 D．科學(xué)精神 【考點(diǎn)】 9I：五四運(yùn)動． 【分析】 本題考查五四運(yùn)動．考查五四運(yùn)動具有自由精神．考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信 息、分析理解的能力和對五四運(yùn)動相關(guān)知識的掌握．本題的關(guān)鍵信息是 “在團(tuán)體生活中要容納反對黨的意見 ”． 【解答】 依據(jù)題干 “在團(tuán)體生活中要容納反對黨的意見 ”可知，強(qiáng)調(diào)尊重言論自由，故 A 項正確．其余三項均不符合題意 ，應(yīng)排除． 故選 A． 【點(diǎn)評】 五四運(yùn)動的意義： （ 1）五四運(yùn)動是一次偉大的反帝反封建的愛國運(yùn)動，愛國主義精神貫穿運(yùn)動的始終，是五四精神的主旋律． （ 2）五四運(yùn)動是一場廣泛傳播民主和科學(xué)的新文化運(yùn)動，體現(xiàn)了民主和科學(xué)精神． （ 3）五四運(yùn)動是一場偉大的思想解放運(yùn)動，它體現(xiàn)了追求真理、勇于解放的精神． （ 4）五四運(yùn)動標(biāo)志著新民主主義革命的曙光噴薄欲出． 8． 1938 年 7 月國民政府在武漢召開第一屆國民參政會，代表包括了國民黨、共產(chǎn)黨、其他小黨和無黨派人士在內(nèi) 100 多人出席。這次會議的召開（ ） A．促進(jìn)了抗日 聯(lián)合政府成立 B．?dāng)U大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 C．標(biāo)志著抗戰(zhàn)轉(zhuǎn)入相持階段 D．促使國共關(guān)系開始走向合作 【考點(diǎn)】 9S：抗日戰(zhàn)爭． 【分析】 本題考查抗日戰(zhàn)爭．需要掌握抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線擴(kuò)大的表現(xiàn)．解題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵信息 “國民黨、共產(chǎn)黨、其他小黨和無黨派人士在內(nèi) 100 多人出席 ”進(jìn)行分析理解，結(jié)合抗日戰(zhàn)爭相關(guān)知識解答即可． 【解答】 抗日聯(lián)合政府是共