新世紀安全培訓(xùn)工程系列故致因理論工程培訓(xùn)-文庫吧
2025-05-13 11:28 本頁面
【正文】 事故金字塔 人的不安全行為的形成 遺傳、社會環(huán)境或管理缺陷 心理、生理上的弱點，安全意識低下， 缺乏安全知識及技能等缺點 人的不安全行為 造成不安全行為和狀態(tài)的 主要原因 ?不正確的態(tài)度 ?技術(shù)、知識不足 ?身體不適 ?不良的工作環(huán)境 物的不安全狀態(tài)的形成 設(shè)計、制造缺陷 使用、維修保養(yǎng)不善 物的不安全狀態(tài) 事故預(yù)防的基本原則 ?工程技術(shù)方面改進 ?說服教育 ?人事調(diào)整 ?懲戒 3E原則 ?Engineering— 工程技術(shù)：運用工程技術(shù)手段消除不安全因素，實現(xiàn)生產(chǎn)工藝、機械設(shè)備等生產(chǎn)條件的安全。 ?Education— 教育：利用各種形式的教育和訓(xùn)練，使職工樹立 “ 安全第一 ”的思想，掌握安全生產(chǎn)所必須知識和技術(shù)。 ?Enforcement— 強制：借助于規(guī)章制度、法規(guī)等必要的行政、乃至法律的手段約束人們的行為。 三、能量意外釋放理論 ?1961年由 Gibson和 Haddon提出，認為事故是一種不正常的或不希望的能量釋放。 預(yù)防事故思路 ?防止能量或危險物質(zhì)的意外釋放，防止人體與過量的能量或危險物質(zhì)接觸； ?約束、限制人體與能量接觸的措施叫做屏蔽。 事故預(yù)防措施 ?用
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