【總結(jié)】在人體內(nèi)負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)工作的是神經(jīng)系統(tǒng)。它包括腦，神經(jīng)，脊髓大腦分為左腦和右腦。左腦是知識(shí)司令，負(fù)責(zé)思維，分析思維，被稱為數(shù)學(xué)家的腦右腦是創(chuàng)造司令，負(fù)責(zé)想象，直覺(jué)思維，被稱為藝術(shù)家的腦給小女孩的建議：不宜描眉撥眉不宜化妝不宜穿尖頭高跟鞋
2025-11-08 09:58
【總結(jié)】土壤的保護(hù)土壤梯田土壤孕育著生命小組討論土壤為人類提供了什么呢？植物生長(zhǎng)北方窯洞鼴（yǎn）鼠的家制作陶器寸草難生草豐林茂有的地方寸草難生是因?yàn)樯鷳B(tài)環(huán)境惡化造成土地荒漠化，不能適宜植物的生長(zhǎng)。有的地方草豐林茂是因?yàn)橛辛己玫纳鷳B(tài)環(huán)境，土地肥沃能適
2025-12-02 05:20
【總結(jié)】土壤的種類湘版三上3單元2節(jié)土壤有哪幾類?砂質(zhì)土：含砂較多黏質(zhì)土：含黏土較多壤土：含砂和黏土的量差不多有什么辦法鑒別土壤？除了農(nóng)民伯伯的“手捏法”你還想到了什么方法？本地的土壤類型有哪些？適合種植哪些植物？（）組調(diào)查報(bào)告調(diào)查目的
2025-12-03 17:09
【總結(jié)】2土壤的種類土壤的種類、特點(diǎn)土壤的種類：砂質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土砂質(zhì)土：顆粒較粗黏質(zhì)土：顆粒較細(xì)壤土：顆粒粗的砂和顆粒細(xì)的黏土混合鑒別土壤的方法手捏法滲水法沉淀法圍圈法想一想你們還有什么好的鑒別方法，說(shuō)一說(shuō)自己的鑒別方法，并與同學(xué)們交
【總結(jié)】－－走近礦產(chǎn)第3單元地表變化的奧秘赤鐵礦黃鐵礦黃鐵礦鋁土礦黃銅礦綠銅礦孔雀石藍(lán)銅礦翠銅礦自然金狗頭金銀淡紅銀礦閃鋅礦黑鎢礦白鎢礦菱鎂礦方鈉石鋯石方鉛礦白鉛礦硫酸鉛礦磷綠鉛礦
2025-11-08 02:06
【總結(jié)】動(dòng)物生理學(xué)第五章消化與吸收授課教師：劉宏第五章消化與吸收第一節(jié)口腔消化第二節(jié)單胃消化第三節(jié)復(fù)胃內(nèi)消化第四節(jié)小腸內(nèi)消化第五節(jié)大腸內(nèi)消化第六節(jié)吸收第七節(jié)家禽消化吸收特點(diǎn)消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)消化在消化道內(nèi)，飼料被分解為結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、可以被動(dòng)
2025-01-05 12:15
【總結(jié)】溫故而知新?蘋(píng)果性喜，栽植不宜。?更無(wú)因風(fēng)起，惟有向日傾。?、、、等是影響植物生存的基本因素。?植物的習(xí)性是在長(zhǎng)期適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境中形成的。（）?仙人掌的葉子變
【總結(jié)】光的色彩普通的白色光是由七種顏色組成的，這七種顏色是：紅橙黃綠藍(lán)靛紫白晝天空為什么是亮的？彩虹是怎么產(chǎn)生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?夏天，人們?yōu)槭裁聪矚g穿淺色衣服，特別是白色的；不喜歡穿深色衣服，特別是黑色衣服？房間里人們?yōu)槭裁炊枷矚g把墻壁刷得又光滑又白？
2025-11-08 01:39
【總結(jié)】“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵?！惫饩€中什么在飄動(dòng)？灰塵是細(xì)干而成粉末的土或其它物質(zhì)，一般為微細(xì)的粉末，人的肉眼看不見(jiàn)的。人的肉眼能看見(jiàn)的是灰塵中的龐然大物。想一想：空氣中的灰塵對(duì)人類是有害還是有利呢？陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的散射，強(qiáng)度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)
【總結(jié)】兔子提問(wèn)：你們喜歡我們嗎？想了解我們嗎？第三課吃奶長(zhǎng)大的動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)?我能認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的哺乳動(dòng)物?我能說(shuō)出它們的共同特征。我們是媽媽生的吃奶的小動(dòng)物。觀察兔子記錄表a、剛出生的小兔沒(méi)有(),眼睛還沒(méi)有()，不能吃(
2025-12-02 05:18
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)重1千克。餅干110克5千克凈重：1000克凈重：25千克凈重：5千克凈重：100克表示物品有多重，可以用克或千克作單位。稱一般物品有多重，常用千克作單位.（kg）。稱比較輕的物品，常用克做單位。(g)左邊放物體，右邊放砝碼。我們常用天平
2025-11-20 00:46
【總結(jié)】達(dá)爾文在研究的過(guò)程中還要對(duì)采集到的“寶貝”進(jìn)行整理分類，我們應(yīng)該怎樣整理自己的“寶貝”呢？整理資料分析研究給我們的“寶貝”分類按自己的想法對(duì)“寶貝”進(jìn)行分類，然后交流討論，說(shuō)一說(shuō)自己分類的理由。給我們的“寶貝”分類我想把它們分成動(dòng)物、植物和其它物品三類，你們呢？給我們的
【總結(jié)】?根吸收水的部分只要是根尖的成熟區(qū)。?該部位生有大量的_______,?數(shù)量多而且細(xì)胞壁薄，增大了根吸收水的______.?該部位生有大量的根毛,?數(shù)量多而且細(xì)胞壁薄，增大了
2025-11-09 23:33
【總結(jié)】1探索月球的秘密板塊：教學(xué)課件第5單元月球探索月球的秘密《淮南子·外八篇》中說(shuō)，后羿從西王母處請(qǐng)來(lái)不死之藥，逢蒙聽(tīng)說(shuō)后前去偷竊，偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)
2025-11-08 20:33
【總結(jié)】4假如大樹(shù)都倒下板塊：教學(xué)課件第1單元生物與環(huán)境假如大樹(shù)全部倒下，樹(shù)林里生物的食物會(huì)發(fā)生什么變化？這個(gè)游戲說(shuō)明了什么？游戲方法：1.每位同學(xué)扮演一種生物。2.每?jī)煞N生物之間有食物聯(lián)系的用線連起來(lái)。3.如果某種生物撤出，所有與該生物關(guān)聯(lián)的同學(xué)都要把與該生物相連的線扔掉并相應(yīng)撤出。4.讓大樹(shù)
2025-11-08 20:35
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