20xx秋語文版語文八年級上冊第3課《星星變奏曲》ppt課件2-文庫吧
2024-10-28 18:17 本頁面
【正文】 此詩人 對“文革”的黑暗進行了揭露和反抗 。回想暗夜如墨的年代，詩人不能自已，傾訴著他質(zhì)樸的期盼。于是他寫下了此詩，寄托自己美好的夢想，也表達了自己的苦悶和迷惘。這 是詩人思考歷史、人和現(xiàn)實的表現(xiàn) 。 寫作 背景 靜 謐 閃 爍 朦朧 憧憬 劫 難 凝 望 顫 動 覆 蓋 m236。 shu242。 m233。ng l243。ng chōng j?ng ji233。 n237。ng ch224。n f249。 字 詞 音 如果 大地的每個角落都充滿了光明 誰還需要星星，誰還會 在夜里凝望 尋找遙遠的安慰 誰不愿意 每天 都是一首 詩 每一個字都是一顆星 像 蜜蜂 在心頭顫動 由 “ 如果 ” 引領(lǐng)這一假設(shè)句 ， 構(gòu)成對黑暗現(xiàn)實強有力的否定 由“ 誰不愿意 ”開頭的第一次反問，詩人借助“ 詩 ”和“ 蜜蜂 ”這兩種象征光明的美好意向，構(gòu)成一個富有詩意的理想世界 賞析： 整體 感知 誰不愿意，有一個柔軟的晚上 柔軟得像一片湖 螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動 誰不
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