《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀-文庫吧
2025-02-13 12:11 本頁面
【正文】 感 對集體和家鄉(xiāng)歸屬感 最近發(fā)展區(qū)域 知道和自己一起生活的家庭成員及與自己的關(guān)系，體會到自己是家庭的一員。 能感受到家庭生活的溫暖，愛父母，親近與信賴長輩。 能說出自己家所在街道、小區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）的名稱。 認(rèn)識國旗，知道國歌。 喜歡自己所在的幼兒園和班級，積極參加集體活動。 能說出自己家所在地的省、市、縣（區(qū)）名稱，知道當(dāng)?shù)氐挠写硇缘奈锂a(chǎn)或景觀。 知道自己是中國人。 奏國歌、升國旗時能自動站好。 愿意為集體做事，為集體的成績感到高興。 能感受到家鄉(xiāng)的發(fā)展變化并為此感到高興。 知道自己的民族，知道中國是一個多民族的大家庭，各民族之間要互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛。 知道一些國家的重大成就， 愛祖國，為自己是中國人感到自豪。 ? 關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性。 ? 尊重幼兒發(fā)展的個體差異。 ? 理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點。 ? 重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。 （ 《 指南》 ） 思考與討論： ? 分析下面三幅我國著名畫家豐子愷的漫畫，反映和體現(xiàn)了我國哪些錯誤的兒童觀？聯(lián)系自己的工作實際談?wù)勀愕南敕ê蛦l(fā)。 高柜臺 心碎 陶行知的兒童觀和教育觀 ? 解放孩子的手 ? 解放孩子的腳 ? 解放孩子的身體 ? 解放孩子的口 ? 解放孩子的心智 ? 解放孩子的頭腦 瑞吉歐教育： 兒童的一百種語言 ? 孩子，是由一百種組成的。 ? 孩子有一百種語言，一百雙手，一百個想法， ? 一百種思考、游戲、說話的方式。 ? 一百種總是一百種傾聽、驚奇、愛的方式。 ? 一百種歌唱與了解的喜悅。 ? 一百種世界等著孩子們?nèi)?chuàng)造， ? 一百種世界等著孩子們?nèi)粝搿? ? 孩子有一百種語言，但是，他們偷走了九十九種。 ? 學(xué)校和文化把腦袋與身體分開。 ? 他們告訴孩子：不要用腦袋去想，不要用雙手去做。 ? 只要傾聽不要說話，了解但毫無喜悅， ? 只有在復(fù)活節(jié)與圣誕節(jié)的時候，才去愛和驚喜。 ? 他們告訴孩子：去發(fā)現(xiàn)早已存在的世界， ? 而一百種當(dāng)中，他們偷走了九十九種。 （二）終身教育 ? 《指南》以為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)，以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心 。（ 《指南》 ） 什么最重要 ? 1988年， 75名諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾獎金獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者答道：“是在幼兒園?！薄霸谟變簣@學(xué)到些什么呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀
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