關雎教學片段設計大全-資料下載頁

【總結】第一篇：關雎教學片段設計大全 《關雎》教學片段設計 【教學起點】學生已掃清字詞障礙，了解全詩大意。【教學選點】分析《關雎》中“淑女”的形象。【教學時間】10分鐘?！窘虒W步驟】 1．同學們，剛才我...

2025-11-06 02:07

龍的傳人教學片段設計-資料下載頁

【總結】第一篇：《龍的傳人》教學片段設計 《龍的傳人》教學片段設計 ——崇德小學朱晉平 教材分析： 這是一篇凝聚著強烈民族自豪感和愛國情感的文章，教材通過對龍的傳說、龍在中國人心中的地位以及龍的象征意...

2025-11-06 00:48

滬科版化學高一上離子鍵word教案-資料下載頁

【總結】《離子鍵的形成》教學目標：1、掌握離子鍵的概念。2、掌握離子鍵的形成過程和形成條件。3、能熟練地用電子式表示離子化合物的形成過程。4、培養(yǎng)學生抽象思維和綜合概括能力。5、讓學生掌握由個別到一般的研究問題的方法。教學重點：離子鍵電子式教學難點：離子鍵的概念，用電子式

2024-12-01 03:48

滬科版化學高一上離子鍵1-資料下載頁

【總結】一、離子鍵1、定義：帶相反電荷的離子之間的相互作用。2、成鍵的粒子：陰、陽離子3、形成條件：活潑金屬元素與活潑非金屬元素易形成離子鍵4、成鍵作用力：靜電作用（靜電引力和靜電斥力）。5、存在范圍：離子化合物離子鍵的成健微粒是陰、陽離子，什么類型的元素間易形成離子鍵呢？為什么？二．離子化合物1

2024-11-18 10:18

滬科版化學高一上離子鍵2-資料下載頁

【總結】氯化鈉的合成離子鍵原子結構示意圖通過什么途徑達到穩(wěn)定結構用結構示意圖表示氯化鈉的形成過程NaCl化合物NaCl的形成過程NaCl失去e-失去e-后得到e-后Na+[Cl]-Cl-Na

2024-11-18 10:18

上學路上教學片段設計-資料下載頁

【總結】第一篇：《上學路上》教學片段設計 情境引路 實踐導行 ——……………………………………………..教學目標 1．知道在上學路上要安全，能在老師的幫助下，與同學分享自己的感受。。 3．培養(yǎng)學生的...

2025-11-06 00:42

上科版高三化學離子鍵同步測試-資料下載頁

【總結】離子鍵王玉英2021-2-211．下列說法正確的是()A．離子鍵就是使陰、陽離子結合成化學鍵的靜電引力B．所有金屬與所有非金屬原子之間都能形成離子鍵C．在化合物CaCl2中，兩個氯離子間也存在離子鍵D．含有離子鍵的化合物一定是離子化合物2．下列A、B兩種元素的原子序數(shù)，其中可形成A

2024-12-03 05:10

滬教版化學高一上31離子鍵3-資料下載頁

【總結】離子鍵第三節(jié)化學鍵一、離子鍵實驗1：氯化鈉的形成動畫1Na+11812Cl+17872Na+Cl-+1182+17882Na+Cl-定義：使陰陽離子結合成化合物的靜電作用，叫做離子鍵。成鍵微粒：

2024-11-17 06:10

滬教版化學高一上31離子鍵2-資料下載頁

【總結】第三節(jié)化學鍵第一課時離子鍵教學目標:理解離子鍵概念，知道常見的離子化合物，了解形成離子鍵的簡單規(guī)律；初步認識用電子式表示離子鍵。教學重點:離子鍵、離子化合物教學難點：離子鍵的概念、用電子式表示離子化合物的形成過程思考題：?思考題：為什么元素只有一百多種，卻能形成二千多萬種化合物？

2024-11-18 00:11

滬教版化學高一上31離子鍵1-資料下載頁

【總結】專題1微觀結構與物質(zhì)的多樣性第二單元微粒之間的相互作用力第一課時離子鍵構成物質(zhì)的基本粒子有原子、離子、分子等，他們?nèi)绾螛嫵晌镔|(zhì)？？骨骼人體肌腱基本粒子化學鍵物質(zhì)什么是化學鍵？離子鍵化學鍵

2024-11-17 06:10

滬教版化學高一上31離子鍵6-資料下載頁

【總結】情境誘導蘋果能夠落在地上，人在地球上生活而不自動脫離地球，均是因為地球的吸引力，也就是說宏觀物質(zhì)之間存在力的作用才能夠“穩(wěn)定存在”。那么化學物質(zhì)（如：NaCl、HCl、H2O等）能夠穩(wěn)定存在，構成這些物質(zhì)的微觀粒子之間是不是也存在著作用力呢？（一）離子鍵專題1微觀結構與物質(zhì)的多樣

2024-11-18 00:11

磁鐵的磁性教學片段設計-資料下載頁

【總結】第一篇：《磁鐵的磁性》教學片段設計 《磁鐵磁性強弱的研究》教學設計 （教育科學出版社小學科學四年級上冊第四單元第一課） 南莊中心小學 執(zhí)教者：蘇田英 【教材分析】 “磁鐵各部分磁性強弱不同...

2025-10-27 07:05

數(shù)學教學片段-資料下載頁

【總結】第一篇：數(shù)學教學片段 選擇合適的教學方法，提高數(shù)學課堂的有效性 -----《統(tǒng)計》教學片段 代莉 《課課標》指出：“教材無非是教學內(nèi)容的一個范例，教師應用教材而不是教教材?！痹谡J真研讀了教材和...

2024-11-19 01:44

高中優(yōu)秀地理教學片段設計-資料下載頁

【總結】高中優(yōu)秀地理教學片段設計 　　高中優(yōu)秀地理教學片段設計1 　　[教學目標] 　　。 　　。 　　。 　　。 　　[教學重點]氣壓帶、風帶的分布與移動規(guī)律。 　　[教學難點]三圈環(huán)流...

2024-12-07 02:29

高二化學離子鍵、配位鍵與金屬鍵(20xx年1月整理)-資料下載頁

【總結】【不暇】bùxiá動沒有時間；辯證唯物主義和歷史唯物主義是科學社會主義的理論基礎，素絲染色，】（穇）cǎn［?【裁酌】cáizhu?動斟酌決定：處理是否妥當，②動退：～退｜～兵｜二連已經(jīng)～下來了。幼蟲生活在土里，【標高】biāoɡāo名地面或建筑物上的一點和作為基準的水平面之間的垂直距離?！颈赜芍贰縝ìy?uz

2025-08-16 02:25

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