【正文】 流 G 總 務(wù) 人 事 G 財 務(wù) G 金 型 加 工 G 鍍 金 G 對品質(zhì)有責(zé)任的人員 ,是否有為了修正品 質(zhì)問題而中斷生產(chǎn)的權(quán)利 ? () 誰在生產(chǎn)過程中對品質(zhì)有責(zé)任 ? 權(quán)限是怎樣定的 最近的例子 經(jīng)營代理人 最高經(jīng)營者是否從經(jīng)營者中任命有下列 責(zé)任和權(quán)限的人員 ? 保障品質(zhì)經(jīng)營體系必要的程序的樹立 實施 ,維持 ? 對最高經(jīng)營者報告品質(zhì)經(jīng)營體系成果及 改善的必要性 ? 保障整個組織增進對顧客要求事項的 認(rèn)識 ? () 誰具有這些權(quán)限 履行包括設(shè)計 ,販賣 ,制造 ,引導(dǎo)在 內(nèi)的所有可以適用的程序要素的 活動的證據(jù) 經(jīng)營檢討會議錄 組織的最高經(jīng)營者為了涉及特別特性的 選定 ,品質(zhì)目標(biāo)及相關(guān)教育的選定 ,修正 , 預(yù)防措施 ,制品設(shè)計及開發(fā)等品質(zhì)要求 事項而指定代理顧客要求的人員 ? () 方案團隊的品質(zhì)技能代理人 在重大議事決定 (生產(chǎn)開始 , 設(shè)計出圖 ,..)中品質(zhì)技能的參與 顧客代理人 (例如品質(zhì)職務(wù) )的 責(zé)任和職務(wù)說明書 . 顧客代理人 組織的生產(chǎn)運營中所有交接班是否配備了 制品品質(zhì)保證人員 ? () 所有交接班組的對品質(zhì)有責(zé)任的 人員 要求事 項 要確 認(rèn) 什 么 備 注 技 術(shù) G L/F G 品 質(zhì) 保 證 G 生 管 物 流 G 總 務(wù) 人 事 G 財 務(wù) G 金 型 加 工 G 鍍 金 G 內(nèi)部溝通 最高經(jīng)營者能夠保障組織內(nèi)部樹立適當(dāng) 的語言溝通程序 ? () 語言溝通 channel和適時性 組織的最高經(jīng)營者為了保障品質(zhì)經(jīng)營體 系的持續(xù)適當(dāng)性 ,充足性及效果性而對品 質(zhì)經(jīng)營體系進行的周期性檢討 ? () 為了保障持續(xù)性適當(dāng)性和效果性 對品質(zhì)體系的所有要素進行檢討 品質(zhì)費用指標(biāo)的檢討 經(jīng)營檢討會議錄 ,參加者及適當(dāng) 周期 措施計劃和事后確認(rèn) 一般事項 經(jīng)營檢討 組織的經(jīng)營檢討包括品質(zhì)方針及品質(zhì)目 標(biāo)對品質(zhì)經(jīng)營體系的改善期會議評價及 變更所必要的評價 ? () 從經(jīng)營檢討開始的持續(xù)改善項目 證據(jù) 從組織的經(jīng)營檢討開始的記錄是否維持 ? () 經(jīng)營見會議錄的保有 品質(zhì)經(jīng)營體系成果 經(jīng)營檢討是品質(zhì)經(jīng)營體系的所有要素的 持續(xù)改善程序的必需部分其成果傾向是 否包含在內(nèi) ? () 為了保障持續(xù)適當(dāng)性和效果性 對品質(zhì)體系的所有要素進行檢討 測定值的傾向 (事業(yè)和顧客滿足 ) 持續(xù)性改善程序的根據(jù) 要求事 項 要確 認(rèn) 什 么 最高經(jīng)營者的品質(zhì)經(jīng)營體系的對效果性 保障在組織內(nèi)的意思溝通 ? () 語言溝通 channel和適時性 備 注 技 術(shù) G L/F G 品 質(zhì) 保 證 G 生 管 物 流 G 總 務(wù) 人 事 G 財 務(wù) G 金 型 加 工 G 鍍 金 G 經(jīng)營檢討中是否包含為了品質(zhì)目標(biāo)的控制 及對不足品質(zhì)的費用的定期報告及評價 ? (ISO/TS 16949:2023(E)的 要素參考 ) () 方針 ,事業(yè)計劃及顧客滿足測定值 報告書 品質(zhì)方針目標(biāo)和顧客指定的目標(biāo) 對比制品結(jié)果 (品質(zhì) ,費用 ,時間 ) 檢討錄入 組織的經(jīng)營檢討錄入事項是否包括下列 事項 ? 審查結(jié)果 ? 顧客回饋 ? 過程成果及只平適合性 ? 預(yù)防措施及修正措施的狀態(tài) ? 根據(jù)以前經(jīng)營檢討的后續(xù)措施 ? 能夠?qū)ζ焚|(zhì)經(jīng)營體系產(chǎn)生影響的計劃中 的變更 ? 為了改善而實施的勸說事項 ? () 為經(jīng)營檢討而準(zhǔn)備的報告 經(jīng)營檢討會議錄 措施計劃和事后確認(rèn) 經(jīng)營檢討會議案件的內(nèi)容 經(jīng)營檢討為了提供下列事項的達成證據(jù) 而進行記錄 ? 品質(zhì)方針中規(guī)定的目標(biāo) ? 事業(yè)計劃中規(guī)定的目標(biāo) ? 對已供給制品的顧客滿足度 ? () 測定值的傾向 (事業(yè)和顧客滿足 ) 持續(xù)性改善方案的根據(jù) 經(jīng)營檢討會議錄 措施計劃和事后確認(rèn) 要求事 項 要確 認(rèn) 什 么 備 注 技 術(shù) G L/F G 品 質(zhì) 保 證 G 生 管 物 流 G 總 務(wù) 人 事 G 財 務(wù) G 金 型 加 工 G 鍍 金 G 經(jīng)營檢討會議案件的內(nèi)容 資源確保 組織為了下列事項決定并保有資源 ? 品質(zhì)經(jīng)營體系的實施及維持 ,和對效果 性的持續(xù)性改善 ? 根據(jù)顧客要求事項充足而增進顧客滿足 度 ? () 職務(wù)記述書 教育訓(xùn)練計劃 品質(zhì)計劃書 交接班 ??? /監(jiān)督 人員的業(yè)務(wù)量 組織的從僵硬檢討到輸出是否包含和下 列事項有關(guān)的決定事項及措施 ? 品質(zhì)經(jīng)營體系的效果性及其程序的效果 性改善 ? 顧客要求事項和相關(guān)制品改善 資源的必要性 () 從經(jīng)營檢討開始的持續(xù)性改善方 案的例子 從經(jīng)營檢討開始的制品改善的例 子 檢討錄入 – 補充事項 檢討錄入 6 資源管理 履行對制品品質(zhì)有影響的業(yè)務(wù)的人員根據(jù) 其學(xué)歷 ,教育訓(xùn)練 ,熟練度及經(jīng)驗是否合適 ? () 對旅行業(yè)務(wù)的人員的業(yè)務(wù)形態(tài)的 補充教育訓(xùn)練記錄 人員記錄 和設(shè)計人員面談 人力資源 一般事項 經(jīng)營檢討是否包含實際及潛在的 ?? 故障 的分析及品質(zhì)，安全或環(huán)境對其的影響 飽含在里面 ? () 要求事 項 要確 認(rèn) 什 么 備 注 技 術(shù) G L/F G 品 質(zhì) 保 證 G 生 管 物 流 G 總 務(wù) 人 事 G 財 務(wù) G 金 型 加 工 G 鍍 金 G 要求事 項 要確 認(rèn) 什 么 合格性 ,認(rèn)識及教育訓(xùn)練 制品設(shè)計熟練度 組織是否履行下列事項 ? 對負(fù)責(zé)制品品質(zhì)有影響業(yè)務(wù)的人員的必 要的合格性決定 ? 為了充足這些必要性提供教育訓(xùn)練或采 取其他措施 ? 對所采取措施的效果進行評價 ? 能夠保障組織的人員對自身活動的關(guān)聯(lián) 性及重要性有所認(rèn)識 ,他們怎樣為了達到 品質(zhì)目標(biāo)而做貢獻 ? 對學(xué)歷 ,教育訓(xùn)練 ,熟練度及經(jīng)驗的適當(dāng) 的記錄維持 ? () 職務(wù)記述書記錄 為了各個的 POSITION而賦予資格 教育訓(xùn)練計劃 教育訓(xùn)練記錄 組織能夠保障有制品設(shè)計責(zé)任人員為了 達成設(shè)計要求事項而得到認(rèn)證 ,熟練運用 可以用的工具及技法 ? () 補充設(shè)計活動形態(tài)的教育訓(xùn)練 人員記錄 和設(shè)計人員的面談 組織為了制品的設(shè)計而應(yīng)掌握必要的 可以適用的工具及技法 ? () 制品設(shè)計所需要的工具目錄 對制品設(shè)計必要技法的人員教育 對必要工具的購買預(yù)定 (PO(s)) 備 注 技 術(shù) G L/F G 品 質(zhì) 保 證 G 生 管 物 流 G 總 務(wù) 人 事 G 財 務(wù) G 金 型 加 工 G 鍍 金 G 備 注 技 術(shù) G L/F G 品 質(zhì) 保 證 G 生 管 物 流 G 總 務(wù) 人 事 G 財 務(wù) G 金 型 加 工 G 鍍 金 G 為了動機賦予的體系 組織為了創(chuàng)造達成品質(zhì)目標(biāo) ,持續(xù)性改善促進革新的環(huán)境而持有從業(yè)員動機賦予的過程 ? () 教育訓(xùn)練內(nèi)容 對品質(zhì)有影響的人員就品質(zhì)要求事項的不適合對顧客所受影向的結(jié)果的情報得到傳達 ?() 為了履行新業(yè)務(wù)人員的教育訓(xùn)練記錄 為合同制職員的教育訓(xùn)練記錄 組織在對包括合同制或代行人員在內(nèi)履行對制品品質(zhì)有影響的某種新的或變更業(yè)務(wù)的人員提供職務(wù)教育 ? () 為了滿足顧客指定要求事項而對人員進行教育訓(xùn)練的證據(jù) 組織是否傾注于滿足顧客指定要求事項的教育訓(xùn)練 ? () 對分配給人員的業(yè)務(wù)形態(tài)進行補充的教育訓(xùn)練記錄 人員記錄 和人員的面談 有要求時 ,對履行特定業(yè)務(wù)的人員是否以學(xué)歷 ,教育訓(xùn)練 ,熟練度及 /或經(jīng)驗為依據(jù)進行資格賦予 ? () 根據(jù) ISO/TS 16949的品質(zhì)手冊 組織對旅行制品品質(zhì)有影響活動的所有人員的教育訓(xùn)練的必要性把握及適合性達成而樹立文書化程序并維持 ? () 要確認(rèn)什么 要求事項 從業(yè)員動機賦予及活力化 職務(wù)教育訓(xùn)練 教育訓(xùn)練 組織的從業(yè)員動機賦予程序是否包含全 組織內(nèi)品質(zhì)及技術(shù)性認(rèn)識的促進 ? () 從業(yè)員動機賦予的范圍 組織有無為了保障組織人員對其活動關(guān) 聯(lián)性及重要性有所認(rèn)識并怎樣為達成品 質(zhì)目標(biāo)而努力而測定的程序 () 從業(yè)員滿足的測定 基礎(chǔ)構(gòu)造 工廠 ,設(shè)施及裝備企化劃 組織決定 ,確保及維持對達成制品要求 事項的適合性而必要的基礎(chǔ)構(gòu)造 ? () 依據(jù) ISO/TS 16949的品質(zhì)手冊 制品結(jié)果 –內(nèi)部和外部制品的故 障率 組織為了開發(fā)工廠 ,設(shè)施及裝備計劃書是 否使用專業(yè)部門協(xié)力接近方法 ? () 團隊的構(gòu)成應(yīng)是相互機能的 組織是否對現(xiàn)有的 ????? 的效果進 行評價開發(fā)監(jiān)督方法 并實施 ? () 人間工學(xué) , 自動化 , 生產(chǎn)線均衡 , 為了在庫水準(zhǔn)的測定值 組織的工廠配置是否為了資材移動 ,取給 及作業(yè)空間的最大化利用而使資材的流 動最適合并容易 ? () 流程分析 工廠配置 (現(xiàn)在和計劃 ) 要求事 項 要確 認(rèn) 什 么 備 注 技 術(shù) G L/F G 品 質(zhì) 保 證 G 生 管 物 流 G 總 務(wù) 人 事 G 財 務(wù) G 金 型 加 工 G 鍍 金 G ???? 業(yè)務(wù)環(huán)境 為了達到制品品質(zhì)的人員安全 環(huán)境清潔 組織在 ???? 中斷 ,人力不足 , 主要裝備故障及 ???? 等緊急狀態(tài)下 為了滿足顧客要求事項而準(zhǔn)備非常計劃 ? () 非常計劃 主要裝備的把握 組織為了達成制品要求事項的適合性 , 決定并管理必要的業(yè)務(wù)環(huán)境 ? () 根據(jù) ISO/TS 16949的品質(zhì)手冊 組織在品質(zhì)方針及實行的特別是設(shè)計及 開發(fā)體系及制造工程活動中對從業(yè)人員 的潛在威脅的最小化而涉及制品安全及 手段 ? () 在設(shè)計和體系管理中的預(yù)防活動 對法律的知識及適用 如 FMEA的危險分析 包含下列事項的內(nèi) /外部事項的 審查結(jié)果 : : 體系認(rèn)證 : 修正措施 事故的記錄 安全相關(guān)顧客的不滿 組織為了適合制品而整頓 ,清潔及修理狀 態(tài)的維持 ? () 工廠巡回 要求事 項 要確 認(rèn) 什 么 備 注 技 術(shù) G L/F G 品 質(zhì) 保 證 G 生 管 物 流 G 總 務(wù) 人 事 G 財 務(wù) G 金 型 加 工 G 鍍 金 G 7 制品實現(xiàn) 制品實現(xiàn)的企劃 組織的制品實現(xiàn)企劃是否和制品品質(zhì)經(jīng) 營體系的別的體系要求事項有一貫性嗎 ? () 品質(zhì)計劃的開發(fā)