5s講座教材-周士量老師-文庫(kù)吧
2025-02-11 11:49 本頁(yè)面
【正文】 準(zhǔn)化的推進(jìn)者。 員工歸屬感的增強(qiáng)者 （ 1）明亮、整潔的環(huán)境讓人心情愉快。 （ 2）員工自己動(dòng)手做改善，產(chǎn)生成就感。 （ 3）員工凝聚力增強(qiáng)，工作更愉快。 （ 4）清潔明亮的環(huán)境，易于留住優(yōu)秀員工。 （ 5）不斷改善，創(chuàng)建務(wù)實(shí)的企業(yè)文化。 效率的提升者 優(yōu)雅的工作環(huán)境、良好的工作氛圍以及有素養(yǎng)的工作伙 伴，可以讓員工心情舒暢，有利于發(fā)揮員工的工作潛力；物 品的有序擺放及清晰的標(biāo)志，減少了物料的查找和搬運(yùn)時(shí) 間，工作效率自然能得到提升。 品質(zhì)的保障者 認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事情是保障產(chǎn)品品質(zhì)的基礎(chǔ)。 實(shí)施 5S活動(dòng)的目的之一，是為了消除工廠中的不良現(xiàn)象，防 止工作人員馬虎行事，養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每一件小事的習(xí)慣。 第三講 整 理 一、整理的含義 整理是指區(qū)分需要與不需要的事、物，并對(duì)不需要的 事、物加以處理。 首先，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)擺放的各種物品進(jìn)行分類，區(qū)分什么 是現(xiàn)場(chǎng)需要的，什么是現(xiàn)場(chǎng)不需要的。 其次，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)不需要的物品，如用剩的材料、垃圾、 廢品、多余的工具、報(bào)廢的設(shè)備等要堅(jiān)決清理出生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。 二、整理的關(guān)鍵 在整理活動(dòng)中，有三個(gè)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)： 第一，“要與不要”的標(biāo)準(zhǔn)； 第二，“明確場(chǎng)所”的標(biāo)準(zhǔn)； 第三，整理日?；? （ 1）“要與不要”的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)非常明確（見下表） 表：某企業(yè)對(duì)辦公桌的“要與不要”規(guī)定 要（允許放置） 不要（不允許放置） 1. 電話號(hào)碼本一個(gè) 2. 臺(tái)歷一個(gè) 3. 三層文件架一個(gè) 4. 電話機(jī)一個(gè) 5. 筆筒一個(gè) ?? 1. 照片（如玻璃板下） 2. 圖片（如玻璃板下） 3. 文件夾（工作時(shí)間除外） 4. 工作服 5. 工作帽 ?? （ 2）“明確場(chǎng)所”的標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)物品的使用次數(shù)、頻率來(lái)判定物品應(yīng) 該放在什么地方才合適。 主要遵循的原則： （ a）不用的東西 —— 處理掉。 （ b）不太常用的東西 —— 放在較遠(yuǎn)的地方。 （ c）偶爾使用的東西 —— 安排專人保管。 （ d）經(jīng)常使用的東西 —— 放在身旁附近。 （ e）需要迅速拿取的東西 —— 放在身旁附近。 （ f）十分花時(shí)間的東西 —— 留下必要的數(shù)量。 (3)整理日?；? 對(duì)“不要物”的處理方法，企業(yè)通常要按照兩個(gè)原則來(lái)執(zhí)行： （ a）區(qū)分申請(qǐng)部門與判定部門。 （ b）由一個(gè)統(tǒng)一的部門來(lái)處理“不要物”。 除此之外，企業(yè)還應(yīng)把這些整理工作納入到日常管理中（見下表） 表：日常整理責(zé)任表 分類 項(xiàng)目 清理周期 清理人 審批人 文具類 各種文具、復(fù)印紙 1個(gè)月 部門秘書 經(jīng)理 材料類 報(bào)廢的原材料、半成品、邊角料 1個(gè)月 倉(cāng)管員 主管副總 工具類 各種夾具、磨具 1個(gè)月 班組長(zhǎng) 經(jīng)理 儀器類 各種儀器、儀表 3個(gè)月 設(shè)備員 經(jīng)理 /副總 三、整理的推進(jìn)步驟 整理的流程大致可分為現(xiàn)場(chǎng)檢查、分類、歸類、制定標(biāo) 準(zhǔn)、判斷要與不要、處理以及現(xiàn)場(chǎng)的改善 7個(gè)步驟（見圖） 現(xiàn)場(chǎng)檢查 分類 歸類 制定基準(zhǔn) 判斷要與不要 處理 改善 整理流程圖 （ 1）現(xiàn)場(chǎng)檢查 企業(yè)實(shí)施整理活動(dòng)的第一步，是對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面細(xì) 致的檢查。檢查的內(nèi)容包括有形和無(wú)形的東西、看得見和看 不見的地方。例如：電子資料、大型設(shè)備的底部、文件柜的 頂部等。 （ 2）分類 現(xiàn)場(chǎng)檢查完畢，下一步便是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的所有物品進(jìn)行分類。 （ 3）歸類 將分好類的物品進(jìn)行歸類。同種類型的物品放在一個(gè)地 方，有使用期限的物品應(yīng)分開放置。 （ 4）制定標(biāo)準(zhǔn) （ 5）判斷“要”與“不要” （ 6）處理 處理時(shí)，企業(yè)應(yīng)把握的原則是：強(qiáng)調(diào)使用價(jià)值，而不是 原購(gòu)買價(jià)格。這也是我們?cè)谡砘顒?dòng)中，需要特別強(qiáng)調(diào)的重 要意識(shí)之一。 （ 7）改善 第四講 整 頓 一、整頓的含義： 整頓是把需要的事、物加以定量和定位。即完成對(duì)生產(chǎn) 現(xiàn)場(chǎng)的整理后，再對(duì)需要留下的物品進(jìn)行科學(xué)、合理的布置 和擺放，以便使作業(yè)人員能夠最快速地取得所要之物，在最 簡(jiǎn)捷、最有效的規(guī)章制度或流程下完成工作。 二、整頓活動(dòng)的要點(diǎn) （ 1）徹底落實(shí)前一步的整理工作。 （ 2）物品擺放要有固定的地點(diǎn)和區(qū)域，放置場(chǎng)所明確，以 便于尋找，清除因混放而造成的差錯(cuò)。 （ 3）物品擺放地點(diǎn)科學(xué)合理。 （ 4）物品擺放目視化，盡量使物品做到過(guò)目知數(shù)。 三、整頓的三要素 整頓的流程是：分析
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