地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響課件1人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響一.區(qū)域：地球表面的空間單位：區(qū)位特征面積、形狀、邊界內(nèi)部特征的一致性區(qū)域之間的差異性一.區(qū)域重難點1區(qū)域特征的實踐意義特征含義實踐意義層次性區(qū)域有等級。任何區(qū)域都可與同等級區(qū)域共同組成更高一級的區(qū)

2025-01-08 16:13

[必修3]11地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響3-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響學習目標1．說出區(qū)域的含義。2．以長江三角洲和松嫩平原為例，比較自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域差異。3．以長江中下游平原為例，比較不同歷史發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。知能點撥1．區(qū)域的基本含義（1）基本特征①區(qū)域具有區(qū)位特征，即區(qū)域在空間上有一定的位置、大小、

2024-12-03 05:18

[必修3]11地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響1-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響課時安排：4課時教學目的：1．舉例說出區(qū)域的特征2．以兩個區(qū)域為例，比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響3．以某個區(qū)域為例，比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學重點：1．比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展

2024-12-03 12:25

人教版高中地理必修一32洋流對地理環(huán)境的影響-資料下載頁

【總結(jié)】哥倫布37天20天為什么兩次所花的時間不一樣？第二節(jié)大規(guī)模的海水運動第三章地球上的水二、洋流對地理環(huán)境的影響學習目標：1、掌握洋流對氣候、環(huán)境、航海、生物分布的影響。2、掌握世界四大漁場的成因和位置。西澳大利亞寒流秘魯寒流千島寒流二、洋流對地理環(huán)境的影響

2024-11-17 17:50

地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響定-資料下載頁

【總結(jié)】：?了解區(qū)域的含義。?以長江三角洲和松嫩平原兩個不同區(qū)域為例，比較自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域差異。?以長江三角洲為例，比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。練習一、區(qū)域?1、區(qū)域的內(nèi)涵?區(qū)域是地球表面的空間單位，它是人們在地理差異的基礎(chǔ)上，按一定的指標和方法劃分出來的。?

2025-01-09 13:08

人教版高中地理必修三第1章第1節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響隨堂練習-資料下載頁

【總結(jié)】必修3第1章---第1節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響課時知能訓練一、選擇題(每小題4分，共60分)讀我國兩幅農(nóng)業(yè)景觀圖，完成1～2題。1．可以作為甲、乙兩圖所反映的農(nóng)業(yè)景觀界線的是()A．200毫米等降水量線B．1月份0℃等溫線C．太行山脈D．大興安嶺

2024-11-29 02:11

地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響(4)-資料下載頁

【總結(jié)】地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響區(qū)域主觀性和客觀性具有一定的區(qū)位特征、面積、形狀和邊界是地球表面的空間單位印度半島朝鮮半島印度朝鮮韓國區(qū)域地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響整體性（相對一致性）層次性可變性

2025-01-09 13:16

kj地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響-資料下載頁

【總結(jié)】地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響區(qū)域主觀性和客觀性具有一定的區(qū)位特征、面積、形狀和邊界是地球表面的空間單位印度半島朝鮮半島印度朝鮮韓國區(qū)域地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響整體性（相對一致性）層次性可變性

2025-01-08 12:14

地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響(3)-資料下載頁

【總結(jié)】高一地理新課標必修(3)教學目的?1．舉例說出區(qū)域的特征?2．以兩個區(qū)域為例，比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響?3．以某個區(qū)域為例，比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學重點?1．比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響?2．分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學難點?1．區(qū)域的特征

2025-01-09 13:08

人教版高中地理必修三12地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用ppt教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用地理信息技術(shù)是指獲取、管理、分析和應用地理空間信息的現(xiàn)代技術(shù)的總稱。組成：遙感（RS）全球定位系統(tǒng)（GPS）地理信息系統(tǒng)（GIS）簡稱“3S”一、遙感（RS）1

2024-11-17 05:00

山東省高密市第三中學高中地理11地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展學習目標?區(qū)域的含義、特征?以兩個不同區(qū)域為例，比較分析不同地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響。?不同發(fā)展階段地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響一、區(qū)域2、特征:1、概念：是地球表面的空間單位，是人們在地理差異的基礎(chǔ)上，按一定的指標和方法劃分出來的。①有一定的區(qū)位特征，

2025-06-06 02:35

地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響hj-資料下載頁

【總結(jié)】地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響北極地區(qū)因紐特人的冰屋非洲肯尼亞的村落景觀一、區(qū)域?人們在地理差異的基礎(chǔ)上，按一定的指標和方法劃出來的地球表面的空間單位1、概念【典例1】下列各組地域單元中，區(qū)域劃分依據(jù)相同的是（）A．云貴高原、四川盆地、東北平原、山東丘陵B．長江流域、云貴高原、東南

2025-01-09 13:00

地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響上課用-資料下載頁

【總結(jié)】?北京人說他風沙多,內(nèi)蒙古人就笑了;?內(nèi)蒙古人說他面積大,新疆人就笑了;?新疆人說他民族多,云南人就笑了;?云南人說他地勢高,西藏人就笑了;?西藏人說他文物多,陜西人就笑了;?陜西人說他革命早,江西人就笑了;?江西人說他能吃辣,湖南人就笑了;…………這個歌詞說明了什么？一.什么是區(qū)域？

2025-01-09 13:09

地理：12區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響課件(2)(中圖版必修3)-資料下載頁

【總結(jié)】課標要求：以某區(qū)域為例，比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響第一章區(qū)域地理環(huán)境和人類活動探索1讀下圖“歐洲不同地區(qū)傳統(tǒng)民居墻壁厚度的變化”，說明其原因是什么？我國從南到北、從東到西有無類似的現(xiàn)象？探索2可見：一個地方地理環(huán)境對人類活動的影響很大理解概念：

2025-08-04 15:20

城市化對高中地理環(huán)境的影響-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時城市化對地理環(huán)境的影響環(huán)境要素來源危害氣候城市工業(yè)排放各種氣體改變太陽輻射強度使城市①________、降水等要素發(fā)生變化，出現(xiàn)城市“②________”現(xiàn)象密集的建筑群影響了日照、③________和風向城市化對地理環(huán)境的影響1．不利影響：氣溫熱島風

2024-11-10 04:21

人教版高中地理必修三11地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響ppt教學課件2-閱讀頁

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