【總結(jié)】地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響一.區(qū)域:地球表面的空間單位:區(qū)位面積、形狀、邊界主觀性與客觀性的統(tǒng)一內(nèi)部一致排他性二.地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響區(qū)域長(zhǎng)江三角洲松嫩平原耕作方式水田耕作旱作農(nóng)業(yè)熟制一年兩——三熟一年一熟工業(yè)類型
2025-01-08 16:23
【總結(jié)】?北京人說(shuō)他風(fēng)沙多,內(nèi)蒙古人就笑了;?內(nèi)蒙古人說(shuō)他面積大,新疆人就笑了;?新疆人說(shuō)他民族多,云南人就笑了;?云南人說(shuō)他地勢(shì)高,西藏人就笑了;?西藏人說(shuō)他文物多,陜西人就笑了;?陜西人說(shuō)他革命早,江西人就笑了;?江西人說(shuō)他能吃辣,湖南人就笑了;…………這個(gè)歌詞說(shuō)明了什么?一.什么是區(qū)域?
2025-01-09 13:09
【總結(jié)】第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響一、單項(xiàng)選擇題1.下列有關(guān)區(qū)域的說(shuō)法正確的是()A.區(qū)域劃分的指標(biāo)和方法是固定的B.區(qū)域之間有明確的邊界C.區(qū)域是最小的單位不可分割D.每一個(gè)區(qū)域都具有特定的地理環(huán)境條件2.下列關(guān)于長(zhǎng)江三角洲和松嫩平
2024-11-15 01:25
【總結(jié)】1.1地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響【課標(biāo)要求】1、了解區(qū)域的含義。2、以兩個(gè)不同區(qū)域?yàn)槔?,比較自然環(huán)境、人類活動(dòng)的區(qū)域詫異。3、以某區(qū)為例,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響?!窘滩姆治觥勘菊率┍匦?的概述部分,從總的大的角度闡述了“區(qū)域”這一概念,也通過(guò)案例闡述了地理環(huán)境對(duì)區(qū)域的影響,地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)
2024-12-14 22:54
【總結(jié)】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響課時(shí)安排:4課時(shí)教學(xué)目的:1.舉例說(shuō)出區(qū)域的特征2.以兩個(gè)區(qū)域?yàn)槔?,比較分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響3.以某個(gè)區(qū)域?yàn)槔?,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)重點(diǎn):1.比較分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響
2024-12-09 09:33
【總結(jié)】、特征和區(qū)域間的差異性、區(qū)域內(nèi)部的相對(duì)一致性。,掌握比較區(qū)域差異的基本思路和方法。,從地圖上獲取有效信息,比較我國(guó)三大自然區(qū)域環(huán)境、人類活動(dòng)的區(qū)域差異,探究區(qū)內(nèi)整體特征和區(qū)際差異的形成原因。,理解區(qū)域發(fā)展各階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)、生活的影響,掌握不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)、生活方式影響的對(duì)比、
2025-01-09 13:16
【總結(jié)】第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響一.什么是區(qū)域?二.地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響1.概念:2.特征:一、區(qū)域(1)區(qū)域具有一定的區(qū)位特征;(2)具有一定的面積、形狀和邊界。①有的區(qū)
2025-01-09 13:01
【總結(jié)】第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)目的:1.舉例說(shuō)出區(qū)域的特征2.以兩個(gè)區(qū)域?yàn)槔容^分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響3.以某個(gè)區(qū)域?yàn)槔?,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)重點(diǎn):1.比較分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響2.分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)難點(diǎn):1.區(qū)域的特
2024-11-29 12:18
【總結(jié)】第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說(shuō)出區(qū)域的含義。2.以長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原為例,比較自然環(huán)境、人類活動(dòng)的區(qū)域差異。3.以長(zhǎng)江中下游平原為例,比較不同歷史發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響。知能點(diǎn)撥1.區(qū)域的基本含義(1)基本特征①區(qū)域具有區(qū)位特征,即區(qū)域在空間上有一定的位置、大小、
2024-12-03 05:18
【總結(jié)】地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響第1課時(shí)區(qū)域的含義及地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響學(xué)案(人教版必修3)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。,掌握分析區(qū)域差異的一般方法。一、區(qū)域的含義1.概念:人們?cè)冖俚乩聿町惖幕A(chǔ)上,按一定的指標(biāo)和方法劃分出來(lái)的地球表面的空間單位。2.特征:具有一定的區(qū)位特征,以及一定的面積、形狀和②邊界,其內(nèi)部的特
2024-12-09 00:06
【總結(jié)】課標(biāo)要求:以某區(qū)域?yàn)槔容^不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響第一章區(qū)域地理環(huán)境和人類活動(dòng)探索1讀下圖“歐洲不同地區(qū)傳統(tǒng)民居墻壁厚度的變化”,說(shuō)明其原因是什么?我國(guó)從南到北、從東到西有無(wú)類似的現(xiàn)象?探索2可見(jiàn):一個(gè)地方地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響很大理解概念:
2024-11-17 04:06
【總結(jié)】:?了解區(qū)域的含義。?以長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原兩個(gè)不同區(qū)域?yàn)槔?,比較自然環(huán)境、人類活動(dòng)的區(qū)域差異。?以長(zhǎng)江三角洲為例,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響。練習(xí)一、區(qū)域?1、區(qū)域的內(nèi)涵?區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上,按一定的指標(biāo)和方法劃分出來(lái)的。?
2025-01-18 00:54
【總結(jié)】必修3第1章---第1節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響課時(shí)知能訓(xùn)練一、選擇題(每小題4分,共60分)讀我國(guó)兩幅農(nóng)業(yè)景觀圖,完成1~2題。1.可以作為甲、乙兩圖所反映的農(nóng)業(yè)景觀界線的是()A.200毫米等降水量線B.1月份0℃等溫線C.太行山脈D.大興安嶺
2024-11-29 02:11
【總結(jié)】4.自古有南船北馬之說(shuō)1.一般年份,冬季羽絨服北方比南方暢銷(xiāo)2.南方以大米為主食,北方以面食為主食3.從北到南,民居屋頂坡度逐漸增大地理環(huán)境不僅影響人們生活,還影響區(qū)域的發(fā)展;“東辣西酸,南甜北咸”第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響課標(biāo)要求,比較自然環(huán)境、人類活動(dòng)的區(qū)
2024-11-21 02:12
【總結(jié)】人類活動(dòng)對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響中國(guó)三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶及其發(fā)展水平比較(1999年)地帶國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(%)人口總量(%)人均GDP(元)東部5910089中部275407西部134217東部經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá),中部其次,西部較落后;東部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度最快,中部次之,西部較慢
2025-01-18 00:36