《獲得教養(yǎng)的途徑》滬教版高中第三冊 -文庫吧
2024-10-28 11:07 本頁面
【正文】 騎士。 69歲獲諾貝爾文學(xué)獎。 名人讀書觀 ? 魯迅：三性：目的性，靈活性，廣泛性。 ? 朱熹：三到：心到，眼到，口到。 ? 陳景潤：三心：信心，決心，恒心。 ? 契訶夫（俄）：三個頭腦：天生一個，從書中得來一個，從生活中得來一個。 ? 劉向（西漢）：少而好學(xué)如日出之陽， ? 壯而好學(xué)如日中之光， ? 老而好學(xué)如秉燭夜游 。 名人讀書觀 ?蘇霍姆斯基：課外閱讀既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒有閱讀，就像沒有帆也沒有風(fēng)。閱讀就是獨(dú)立地在知識的海洋里航行。 質(zhì) 疑探究 1 什么是 “ 真正的修養(yǎng) ” ？ “ 教養(yǎng) ” 的特定內(nèi)涵是什么？ 2 為什么作者強(qiáng)調(diào)閱讀經(jīng)典作品？對經(jīng)典作品為什么要反復(fù)閱讀？ 3 思想家和作家的著作， “ 過一些年都會對讀者呈現(xiàn)出新的、變化了的面貌，都將得到新的理解，在他心中喚起新的共鳴 ” ，原因是什么呢？（探討這個問題，可以請同學(xué)結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷來談。） 4 作者認(rèn)為真正的修養(yǎng) “ 目的不在于提高這種或那種能力和本領(lǐng) ” ，對這句話應(yīng)當(dāng)如何理解？ 5 為什么通過讀書獲取教養(yǎng)和 “ 個性 ”“ 人格
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