修改病句1112班課件-文庫(kù)吧
2025-04-07 11:10 本頁(yè)面
【正文】 面，用來(lái) 修飾、限制中心語(yǔ) 的，表示人或事物 性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬 等。 “ 的 ”是定語(yǔ)的標(biāo)志 。 例： （冬天里的） 春天 。 （ 淺淺的） 月光 瀉進(jìn)了屋子。 我敬了他 （三杯） 酒 。 （ 中國(guó)的） 歷史 有 （自己的） 特點(diǎn) 。 與定語(yǔ)相關(guān)的古漢語(yǔ)特殊句式 定語(yǔ)后置 用助詞“ 之 ”把定語(yǔ)放在中心語(yǔ)之后。 蚓無(wú)爪牙 之 利，筋骨 之 強(qiáng)。 凌萬(wàn)頃 之 茫然 。 用助詞“ 者 ”把定語(yǔ)放在中心語(yǔ)之后。 客有吹洞簫 者 。 用助詞“ 之 ”和“ 者 ”把定語(yǔ)放在中心語(yǔ)之后。 石之鏗然有聲 者 。 數(shù)量詞作定語(yǔ)，定語(yǔ)后置。 而常置 酒一壺 。 ? 狀語(yǔ) 狀語(yǔ)放在動(dòng)詞或形容詞前面，用來(lái) 修飾、限制動(dòng)詞或形容詞（中心語(yǔ)） 的，表示動(dòng)作的 時(shí)間、地點(diǎn)、狀態(tài)、方式、或程度 等。 他 [晚上 ] 學(xué)習(xí) 。 汽車(chē) [在 望不到邊際的高原上 ]奔馳 。 咱們 [北京 ] 見(jiàn) 。 他 [以 他的機(jī)智 ] 戰(zhàn)勝 了對(duì)手。 。 ? 表 時(shí)間、處所 的名詞經(jīng)常作狀語(yǔ)， ? 介詞短語(yǔ) 常作狀語(yǔ)。 ? 一般狀語(yǔ)緊連在 中心語(yǔ)的前邊 ，但表時(shí)間、處所、目的的名詞或介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí) ，可以放在主語(yǔ)的前邊 . 如 : [在杭州 ]我們游覽了西湖勝景。 與狀語(yǔ)有關(guān)的古漢語(yǔ)特殊句式 狀語(yǔ)后置（介詞結(jié)構(gòu)后置） 1 、 “以 ……” 的形式 (1)咨臣 以 當(dāng)世之事。 (2)振之 以 清風(fēng)，照之 以 明月。 2 、 “于 ……” 的形式。 (1)靜女其姝，俟我 于 城隅。 (2)臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn) ( 于 )河南 (3)月出 于 東山之上，徘徊 于 斗牛之間 (4)管弦嘔啞，多 于 市人之言語(yǔ)。 (5)其制稍異 于 前。 (6)況吾與子漁樵 于 江渚之上 (7)又雜植蘭桂竹木 于 庭。 補(bǔ)語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ)放在 動(dòng)詞或形容詞（謂語(yǔ)）后面 ，用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向等的。 同學(xué)們把教室打掃得 〈 干干凈凈 〉 。 他回到了 〈 家里 〉 。 修改病句方法 ? 增（成分殘缺的） ? 刪（多余的） ? 換（用詞不妥當(dāng)?shù)模? ? 簡(jiǎn)（修改應(yīng)簡(jiǎn)要） ? 調(diào)（不搭配、不照應(yīng)的） 六種誤用類型：一 .語(yǔ)序不當(dāng)： 1多項(xiàng)定語(yǔ)次序不當(dāng)：例如： 。 2900年前新出土的珍貴文物。 小結(jié)： 多層定語(yǔ)的一般次序 ： 領(lǐng)屬 (時(shí)間處所 )+數(shù)量 (指稱 )+動(dòng)詞 (動(dòng)詞短語(yǔ) )+形容詞 (形容詞性短語(yǔ) )+名詞 (名詞性短語(yǔ) )帶 “ 的 ” 的定語(yǔ)放在不帶的的定語(yǔ)前 例如 :我們學(xué)校的 (表領(lǐng)屬 )一位 (數(shù)量 )有 30多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的(動(dòng)詞短語(yǔ) )優(yōu)秀的 (形容詞 )語(yǔ)文 (名詞 )女 (名詞 )教師 . 例：（國(guó)家隊(duì)里）的（一位）（有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)）的（優(yōu)秀）的（籃球）（女）教練 引起廣泛 新出土的 2900年前 ? 狀語(yǔ)次序不當(dāng) :eg:在素質(zhì)教育的推廣過(guò)程中 ,應(yīng)該發(fā)揮廣大教師充分的作用 . ?
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