【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象，知道它的寫法。2.知道dm2與它相鄰的兩個面積單位之間的進(jìn)率，并會進(jìn)行簡單的單位換算。有一個邊長為1分米的正方形,要求這個正方形的面積,算式怎么列?1×1=1對,邊長為1分米的正方形的面積為1平方分米,寫作1dm2。
2025-12-02 04:05
【總結(jié)】有兩個大小一樣的長方體，長8厘米，寬6厘米，高2厘米，如果把它們拼成一個長方體，表面積最大是多少？最小是多少？一個正方體的棱長之和是24厘米,它的底面積是()平方厘米,表面積是()平方厘米,體積是()立方厘米4248正方體的棱長擴(kuò)大2倍,它的表面積
2025-11-08 09:08
【總結(jié)】玩圖法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會把相鄰區(qū)域的小圓片的個數(shù)相加，能對給出的“結(jié)果數(shù)”進(jìn)行分拆。2.熟練正確進(jìn)行計算，提高同學(xué)們的計算能力。94+516174+125+129141711可以這樣想:11-5=□或5+□=11或□+5=111819125
2025-12-02 12:55
【總結(jié)】1357924681012141618201113151719223344283746212324252627293031415161718132425262729243536383933
2025-12-04 10:01
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊1、復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘和除以及兩步計算式題。2、培養(yǎng)同學(xué)們算法多樣性的同時培養(yǎng)同學(xué)們的擇優(yōu)能力。3、在民主、和諧的教學(xué)氣氛中，促進(jìn)師生的情感交流。復(fù)習(xí)小朋友，大家已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多數(shù)學(xué)本領(lǐng)，有關(guān)計算方面的題你會哪些類型的？能舉例嗎？探究一探究二探究三
【總結(jié)】連乘、連除（二）用遞等式計算下面各題。2×3×43×3×964÷8÷4=6×4=9×9=8÷4=24=81=2用數(shù)學(xué)語言描述下列算式2×38×75×102個
2025-12-03 16:37
【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.鞏固三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，并能正確熟練地進(jìn)行計算。2.在復(fù)習(xí)過程中，使同學(xué)們體驗分類總結(jié)、歸納整理的方法，進(jìn)一步提高計算能力。口算：23×30=47×20=42×19≈58×41≈690940
2025-12-02 04:04
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1．探索與掌握正方形與長方形的面積計算。2．會用厘米方格來表示圖形的面積。3．認(rèn)識面積單位平方厘米（c㎡），初步建立1平方厘米的量感。長方形正方形比較面積大?。?5格16格左邊圖形有４格右邊圖形有4格面積相等嗎?長
【總結(jié)】4cm2cm3cm求下列圖形的面積。3×4=12c㎡2×2=4c㎡情景星期天,小丁丁、小胖、小亞和小巧組織的雛鷹假日小隊活動，一起到森林公園去游玩，他們看到樹林里的草地上有些樹葉，他們會提什么問題呢？一片樹葉的面積有多大？一片樹葉到底有多大呢?今天我們來學(xué)習(xí)樹葉的面積。
【總結(jié)】最小公倍數(shù)西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，理解算理并學(xué)會用列舉法計算兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。在此基礎(chǔ)上掌握特殊關(guān)系的兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的求法。，培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)們的邏輯思維能力。，積累學(xué)習(xí)和探索活動的經(jīng)驗，進(jìn)一步發(fā)展與同伴進(jìn)行合作交流的意識和能力，獲得成功的體驗。五年級同學(xué)參加植樹勞動，按15人一組或18人
2025-12-02 12:50
【總結(jié)】小數(shù)的大小比較本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)大小的比較，同學(xué)們要理解小數(shù)比大小的方法，會比較兩個小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關(guān)的實際問題。4元3角5分=（）元7米3分米=（）米47厘米=（）米3角6分=（）元4分米=（
2025-11-08 00:24
【總結(jié)】數(shù)軸滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊0123-1-2-3(1)取原點(origin)(2)規(guī)定正方向,通常取向右為正方向(3)選取適當(dāng)?shù)拈L度為單位長度規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸。結(jié)論：?如果兩個數(shù)只有符號不同，那么我們稱其中一個數(shù)為另一個數(shù)的相反數(shù)，也稱這兩個數(shù)互為相反數(shù)
2025-11-19 23:58
【總結(jié)】圓錐的體積北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：公式，并能運用公式正確地進(jìn)行計算。，培養(yǎng)學(xué)生動手操作與小組協(xié)作的能力。復(fù)習(xí):口算下列圓柱的體積。①底面積是7平方厘米，高8厘米，體積=?②底面半徑是3分米，高10分米，體積=?③底面直徑是6分米，高10分米，體
2025-11-08 00:00
【總結(jié)】長方體、正方體的認(rèn)識長方體有（）個面，（）條棱，（）個頂點。長方體相對的面是（）的（）形。長方體的棱分為（）組，每組（）條棱長度相等。相交于同一頂點的三條棱叫做（、、）。復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)
2025-11-08 13:51
【總結(jié)】1.認(rèn)識計數(shù)單位“萬”，知道幾個一千是一萬。2.能說出萬以內(nèi)數(shù)的組成，用多種方法表達(dá)。3.讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。情景引入探究一：擺一擺用簡圖擺出一個比一千大的數(shù)。（）=（）+()+()+()和同桌說說它的組成探究一用簡圖擺出九個千，再添上一個千是多少？10個千是（
2025-12-02 04:03
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